Questões de Concurso Comentadas sobre espanhol
Foram encontradas 3.519 questões
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Espanhola |
Q3825658
Espanhol
Texto associado
Texto 10A4
La pandemia de covid-19 obligó a profesores de todo el
mundo a trasladar sus clases al entorno digital de un día para
otro. Plataformas de videoconferencias, recursos interactivos y
sistemas de evaluación en línea se convirtieron en herramientas
esenciales para mantener la enseñanza en marcha. Pero, ¿qué ha
sucedido con el uso de estas tecnologías una vez superada la
emergencia sanitaria?
Un reciente estudio muestra un seguimiento a largo plazo
sobre cómo ha cambiado el uso de las tecnologías digitales en las
aulas tres años después del confinamiento. Los resultados
evidencian un escenario mixto: aunque la frecuencia de uso ha
disminuido respecto a la época de confinamiento, sigue siendo
mayor que antes de la pandemia. Sin embargo, las tecnologías no
se están utilizando de manera tan innovadora como sería
deseable, aunque se observan algunos cambios moderados.
El estudio ofrece una conclusión clara: aunque la
pandemia aceleró la adopción de tecnologías digitales en la
educación, su integración no ha sido suficiente para transformar
completamente la enseñanza. Se mantienen muchas de las
prácticas tradicionales, y solo un grupo reducido de docentes ha
logrado utilizar la tecnología de manera más innovadora.
Para que las tecnologías digitales tengan un impacto real
en la enseñanza, es necesario invertir en formación docente. Los
profesores que han recibido capacitación específica sobre el uso
pedagógico de la tecnología han sido los que más han
incorporado estrategias activas en sus clases. Esto sugiere que la
clave para aprovechar las herramientas digitales no es solo
proporcionarlas, sino garantizar que los docentes sepan cómo
utilizarlas de manera efectiva.
Internet: <www.fundacionmuyinteresante.org> (con adaptaciones).
Considerando el texto 10A4, son acentuados siguiendo la misma
regla de acentuación los vocablos
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDUC-SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Língua Espanhola |
Q3825657
Espanhol
Texto associado
Texto 10A4
La pandemia de covid-19 obligó a profesores de todo el
mundo a trasladar sus clases al entorno digital de un día para
otro. Plataformas de videoconferencias, recursos interactivos y
sistemas de evaluación en línea se convirtieron en herramientas
esenciales para mantener la enseñanza en marcha. Pero, ¿qué ha
sucedido con el uso de estas tecnologías una vez superada la
emergencia sanitaria?
Un reciente estudio muestra un seguimiento a largo plazo
sobre cómo ha cambiado el uso de las tecnologías digitales en las
aulas tres años después del confinamiento. Los resultados
evidencian un escenario mixto: aunque la frecuencia de uso ha
disminuido respecto a la época de confinamiento, sigue siendo
mayor que antes de la pandemia. Sin embargo, las tecnologías no
se están utilizando de manera tan innovadora como sería
deseable, aunque se observan algunos cambios moderados.
El estudio ofrece una conclusión clara: aunque la
pandemia aceleró la adopción de tecnologías digitales en la
educación, su integración no ha sido suficiente para transformar
completamente la enseñanza. Se mantienen muchas de las
prácticas tradicionales, y solo un grupo reducido de docentes ha
logrado utilizar la tecnología de manera más innovadora.
Para que las tecnologías digitales tengan un impacto real
en la enseñanza, es necesario invertir en formación docente. Los
profesores que han recibido capacitación específica sobre el uso
pedagógico de la tecnología han sido los que más han
incorporado estrategias activas en sus clases. Esto sugiere que la
clave para aprovechar las herramientas digitales no es solo
proporcionarlas, sino garantizar que los docentes sepan cómo
utilizarlas de manera efectiva.
Internet: <www.fundacionmuyinteresante.org> (con adaptaciones).
De acuerdo con en el texto 10A4, señala la opción que presenta la
principal razón por la que el uso continuado de las tecnologías
digitales después de la pandemia no ha resultado en una
transformación profunda de las prácticas docentes.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800716
Espanhol
Escoge la forma correcta del verbo en presente:
"Nosotros __________ (vivir) en Madrid."
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800714
Espanhol
El sonido /ʝ/ (como en "yate" o "ayer") se clasifica como:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800713
Espanhol
Ana le dice a Luis:
"¿Viste a María en la fiesta? Sí, __________ vi bailando."
¿Qué pronombre completa correctamente la oración?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800712
Espanhol
En tiempos prehispánicos, el culto a la muerte
formaba parte esencial de la cultura. Cuando una
persona fallecía, se le enterraba envuelta en un
petate y sus parientes realizaban una celebración
para acompañarla simbólicamente en su camino
hacia el Mictlán. También colocaban junto a ella
los alimentos que solía disfrutar, creyendo que
podría sentir hambre durante su trayecto. En la
concepción indígena, el Día de Muertos
representa el regreso momentáneo de las almas
de quienes ya han muerto. Estas vuelven a su
hogar, al mundo de los vivos, para compartir
tiempo con sus seres queridos y absorber la
esencia de los alimentos que se colocan en los
altares dedicados a su memoria.
La celebración del "Día de los Muertos", caracterizada por sus altares coloridos y calaveras de azúcar, es una tradición profundamente arraigada en:
La celebración del "Día de los Muertos", caracterizada por sus altares coloridos y calaveras de azúcar, es una tradición profundamente arraigada en:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800710
Espanhol
Elige la opción que completa correctamente la oración:
"__________ hecho todo lo posible por ayudar, __________ no ha sido suficiente."
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800709
Espanhol
En una narración sobre el pasado:
"Mientras yo __________ la cena, mi hermano __________ la televisión."
¿Qué tiempos verbales expresan simultaneidad de acciones en el pasado?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800707
Espanhol
La Política Nacional de Educación Especial
Inclusiva establece diversos principios
fundamentales que orientan las acciones
educativas dirigidas a garantizar una educación
de calidad para todos los estudiantes. En vista de
los fundamentos de dicha política, identifique la
alternativa que no corresponde a uno de sus
principios:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800706
Espanhol
Texto associado
A partir del 10 de diciembre, las empresas de redes sociales en Australia deberán tomar
“medidas razonables” para garantizar que los menores de 16 años no puedan crear cuentas en sus
plataformas. Además, las cuentas ya existentes pertenecientes a menores deberán ser desactivadas o
eliminadas.
El gobierno australiano sostiene que esta prohibición, considerada una política pionera a nivel
mundial y muy bien recibida por numerosos padres, tiene como propósito reducir las “presiones y
riesgos” a los que los niños pueden estar expuestos en estas aplicaciones. Entre esos riesgos se incluyen
elementos de diseño que los incentivan a pasar más tiempo frente a las pantallas y la posibilidad de
acceder a contenido que puede perjudicar su salud y bienestar.
Un estudio encargado por el gobierno a principios de este año mostró que el 96% de los niños
de entre 10 y 15 años utiliza redes sociales, y que 7 de cada 10 habían estado expuestos a contenido o
comportamientos dañinos. Estos abarcan desde material misógino hasta videos de peleas, así como
publicaciones que promueven trastornos alimentarios o incluso el suicidio.
El informe también reveló que uno de cada siete menores afirmó haber sufrido acoso sexual
por parte de adultos o de jóvenes mayores, y que más de la mitad dijo haber sido víctima de ciberacoso.
BBC News Mundo. Australia: en qué consiste la prohibición del acceso a las redes sociales a los menores de 16 años y cómo la
van a implementar. 23 de noviembre de 2025.
En la frase "elementos de diseño que los
incentivan a pasar más tiempo", el pronombre
"los" se refiere a:
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800705
Espanhol
Texto associado
A partir del 10 de diciembre, las empresas de redes sociales en Australia deberán tomar
“medidas razonables” para garantizar que los menores de 16 años no puedan crear cuentas en sus
plataformas. Además, las cuentas ya existentes pertenecientes a menores deberán ser desactivadas o
eliminadas.
El gobierno australiano sostiene que esta prohibición, considerada una política pionera a nivel
mundial y muy bien recibida por numerosos padres, tiene como propósito reducir las “presiones y
riesgos” a los que los niños pueden estar expuestos en estas aplicaciones. Entre esos riesgos se incluyen
elementos de diseño que los incentivan a pasar más tiempo frente a las pantallas y la posibilidad de
acceder a contenido que puede perjudicar su salud y bienestar.
Un estudio encargado por el gobierno a principios de este año mostró que el 96% de los niños
de entre 10 y 15 años utiliza redes sociales, y que 7 de cada 10 habían estado expuestos a contenido o
comportamientos dañinos. Estos abarcan desde material misógino hasta videos de peleas, así como
publicaciones que promueven trastornos alimentarios o incluso el suicidio.
El informe también reveló que uno de cada siete menores afirmó haber sufrido acoso sexual
por parte de adultos o de jóvenes mayores, y que más de la mitad dijo haber sido víctima de ciberacoso.
BBC News Mundo. Australia: en qué consiste la prohibición del acceso a las redes sociales a los menores de 16 años y cómo la
van a implementar. 23 de noviembre de 2025.
Según el texto, ¿cuál es el principal propósito de
la prohibición implementada por el gobierno
australiano?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800704
Espanhol
Texto associado
A partir del 10 de diciembre, las empresas de redes sociales en Australia deberán tomar
“medidas razonables” para garantizar que los menores de 16 años no puedan crear cuentas en sus
plataformas. Además, las cuentas ya existentes pertenecientes a menores deberán ser desactivadas o
eliminadas.
El gobierno australiano sostiene que esta prohibición, considerada una política pionera a nivel
mundial y muy bien recibida por numerosos padres, tiene como propósito reducir las “presiones y
riesgos” a los que los niños pueden estar expuestos en estas aplicaciones. Entre esos riesgos se incluyen
elementos de diseño que los incentivan a pasar más tiempo frente a las pantallas y la posibilidad de
acceder a contenido que puede perjudicar su salud y bienestar.
Un estudio encargado por el gobierno a principios de este año mostró que el 96% de los niños
de entre 10 y 15 años utiliza redes sociales, y que 7 de cada 10 habían estado expuestos a contenido o
comportamientos dañinos. Estos abarcan desde material misógino hasta videos de peleas, así como
publicaciones que promueven trastornos alimentarios o incluso el suicidio.
El informe también reveló que uno de cada siete menores afirmó haber sufrido acoso sexual
por parte de adultos o de jóvenes mayores, y que más de la mitad dijo haber sido víctima de ciberacoso.
BBC News Mundo. Australia: en qué consiste la prohibición del acceso a las redes sociales a los menores de 16 años y cómo la
van a implementar. 23 de noviembre de 2025.
Según el texto, ¿qué deben hacer las empresas de
redes sociales en Australia?
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800703
Espanhol
Texto associado
A partir del 10 de diciembre, las empresas de redes sociales en Australia deberán tomar
“medidas razonables” para garantizar que los menores de 16 años no puedan crear cuentas en sus
plataformas. Además, las cuentas ya existentes pertenecientes a menores deberán ser desactivadas o
eliminadas.
El gobierno australiano sostiene que esta prohibición, considerada una política pionera a nivel
mundial y muy bien recibida por numerosos padres, tiene como propósito reducir las “presiones y
riesgos” a los que los niños pueden estar expuestos en estas aplicaciones. Entre esos riesgos se incluyen
elementos de diseño que los incentivan a pasar más tiempo frente a las pantallas y la posibilidad de
acceder a contenido que puede perjudicar su salud y bienestar.
Un estudio encargado por el gobierno a principios de este año mostró que el 96% de los niños
de entre 10 y 15 años utiliza redes sociales, y que 7 de cada 10 habían estado expuestos a contenido o
comportamientos dañinos. Estos abarcan desde material misógino hasta videos de peleas, así como
publicaciones que promueven trastornos alimentarios o incluso el suicidio.
El informe también reveló que uno de cada siete menores afirmó haber sufrido acoso sexual
por parte de adultos o de jóvenes mayores, y que más de la mitad dijo haber sido víctima de ciberacoso.
BBC News Mundo. Australia: en qué consiste la prohibición del acceso a las redes sociales a los menores de 16 años y cómo la
van a implementar. 23 de noviembre de 2025.
En la frase del texto: "las empresas[...] deberán
tomar medidas razonables", seleccione la
alternativa que puede reemplazar la palabra
destacada sin alterar el significado de la oración.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Aparecida - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Aparecida - SP - Professor III - Ensino Fundamental - Espanhol |
Q3800702
Espanhol
Texto associado
A partir del 10 de diciembre, las empresas de redes sociales en Australia deberán tomar
“medidas razonables” para garantizar que los menores de 16 años no puedan crear cuentas en sus
plataformas. Además, las cuentas ya existentes pertenecientes a menores deberán ser desactivadas o
eliminadas.
El gobierno australiano sostiene que esta prohibición, considerada una política pionera a nivel
mundial y muy bien recibida por numerosos padres, tiene como propósito reducir las “presiones y
riesgos” a los que los niños pueden estar expuestos en estas aplicaciones. Entre esos riesgos se incluyen
elementos de diseño que los incentivan a pasar más tiempo frente a las pantallas y la posibilidad de
acceder a contenido que puede perjudicar su salud y bienestar.
Un estudio encargado por el gobierno a principios de este año mostró que el 96% de los niños
de entre 10 y 15 años utiliza redes sociales, y que 7 de cada 10 habían estado expuestos a contenido o
comportamientos dañinos. Estos abarcan desde material misógino hasta videos de peleas, así como
publicaciones que promueven trastornos alimentarios o incluso el suicidio.
El informe también reveló que uno de cada siete menores afirmó haber sufrido acoso sexual
por parte de adultos o de jóvenes mayores, y que más de la mitad dijo haber sido víctima de ciberacoso.
BBC News Mundo. Australia: en qué consiste la prohibición del acceso a las redes sociales a los menores de 16 años y cómo la
van a implementar. 23 de noviembre de 2025.
En el texto, se menciona: "las cuentas ya
existentes pertenecientes a menores". La palabra
"menores" en este contexto se refiere a:
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |
Q3901985
Espanhol
¿Cuál de las palabras abajo tiene la sílaba tónica distinta del
portugués?
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |
Q3901984
Espanhol
En cuanto al uso de la preposición subrayada, apunta la frase
correcta.
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |
Q3901982
Espanhol
La letra del alfabeto español que no tiene ningún sonido es la
Ano: 2025
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
UECE
Prova:
UECE-CEV - 2025 - UECE - Língua Espanhola - 2ª Fase - 1º Dia (2º Semestre de 2025) |
Q3901981
Espanhol
En la frase Juanito, ponte el abrigo, la forma “ponte” lleva el
pronombre propuesto por tratarse de
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |
Q3841629
Espanhol
El yeísmo es un fenómeno fonético que se caracteriza
por:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Espanhol |
Q3841628
Espanhol
Lea el siguiente extracto y responda lo solicitado:
"Mi querido Gonzalo:
El cuento que te incluyo para Dominical −«La mujer que llegaba a las seis» − es el resultado de una apuesta perdida; un victorioso fracaso. Sucedió que Alfonso Fuenmayor apostó a que yo no podría escribir un cuento de policía. Acepté el reto, hice el plan para el cuento y me decidí a escribirlo. En la mitad del camino mi viejo romanticismo interfirió mi inexperiencia policíaca, y entonces el proyecto, la coartada, la investigación y la apuesta se fueron al diablo y dejé el cuento como te lo envío, a medias, lleno de vaguedades y de sugerencias sentimentales. Algunos −¡idiotas! − me han dicho que es un cuento más pornográfico. Yo creo, sinceramente, que es el más terrible cuento de amor que yo pueda escribir. [...]. Te abraza, G.G.M."
Extracto de: García Márquez G. Textos costeños II. Obra periodística (1951-1952). Buenos Aires: Arte Gráfico Editorial Argentino S. A., 2007:674.
¿Qué significa la expresión subrayada en el texto, teniendo en cuenta el contexto?
"Mi querido Gonzalo:
El cuento que te incluyo para Dominical −«La mujer que llegaba a las seis» − es el resultado de una apuesta perdida; un victorioso fracaso. Sucedió que Alfonso Fuenmayor apostó a que yo no podría escribir un cuento de policía. Acepté el reto, hice el plan para el cuento y me decidí a escribirlo. En la mitad del camino mi viejo romanticismo interfirió mi inexperiencia policíaca, y entonces el proyecto, la coartada, la investigación y la apuesta se fueron al diablo y dejé el cuento como te lo envío, a medias, lleno de vaguedades y de sugerencias sentimentales. Algunos −¡idiotas! − me han dicho que es un cuento más pornográfico. Yo creo, sinceramente, que es el más terrible cuento de amor que yo pueda escribir. [...]. Te abraza, G.G.M."
Extracto de: García Márquez G. Textos costeños II. Obra periodística (1951-1952). Buenos Aires: Arte Gráfico Editorial Argentino S. A., 2007:674.
¿Qué significa la expresión subrayada en el texto, teniendo en cuenta el contexto?
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