Questões de Concurso Sobre história geral em história

Foram encontradas 10.687 questões

Q4042186 História

Durante o período que antecedeu a consolidação da Revolução Industrial, a Europa apresentou formas específicas de organização da produção que caracterizam o chamado período protoindustrial. Essas formas refletiam as condições tecnológicas e sociais existentes antes da industrialização mecanizada. Acerca disso, analise as afirmativas a seguir:




I. A produção protoindustrial utilizava predominantemente instrumentos de trabalho dependentes da energia humana e, em menor grau, da força animal, da água e do vento.


II. As unidades produtivas organizadas em torno de mestres, familiares, aprendizes e trabalhadores assalariados apresentavam pequena divisão do trabalho e alto grau de especialização.


III. O sistema doméstico eliminava completamente a participação dos comerciantes no processo produtivo.



Está(ão) CORRETA(S)

Alternativas
Q4041750 História
A Ginástica Rítmica, (GR), consolidou-se como modalidade esportiva oficial e independente apenas em meados do século XX, com o reconhecimento da Federação Internacional de Ginástica, (FIG). No entanto, sua gênese não ocorreu de forma isolada, sendo o resultado da aglutinação de diversas correntes filosóficas, artísticas, científicas e pedagógicas emergentes nos séculos XIX e XX, que buscavam romper com a rigidez dos sistemas ginásticos tradicionais em prol de uma movimentação mais expressiva, musical e fluida. Considerando-se o processo histórico de formação, as características estruturais e os fundamentos técnicos e artísticos da Ginástica Rítmica, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q4041396 História

Na cultura egípcia antiga, as máscaras fúnebres desempenhavam função essencial nos rituais de sepultamento, refletindo crenças religiosas e sociais. A respeito disso, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se verdadeiras, ou F, se falsas:



( ) O uso de materiais como ouro nas máscaras simbolizava, para os egípcios, o corpo dos deuses, conferindo ao falecido características divinas para a eternidade.

( ) Para os egípcios, as máscaras contribuíam para preservar a identidade do falecido, permitindo que seus princípios vitais reconhecessem o corpo mumificado durante a jornada pelo submundo, condição necessária para a continuidade da vida no além.

( ) Os egípcios acreditavam que, para garantir a passagem para a vida após a morte, as máscaras deveriam ser modeladas sobre as feições do falecido, por isso, eles as confeccionavam após o processo completo de mumificação.



Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

Alternativas
Q4039563 História

O programa Pontos de Memória foi criado em 2009 com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de uma política pública de direito à memória. Com o foco no desenvolvimento de ações pautadas no auxílio à criação de processos de produção e institucionalização de memórias referentes à diversidade cultural, o referido programa se estrutura sobre alguns eixos. Nesse contexto, analise os eixos apresentados a seguir e assinale a alternativa correta.



I. Articulação ‒ ações voltadas para propiciar o contato entre Pontos de Memória e deles com instituições afetas ao tema da museologia social.



II. Fomento ‒ ações destinadas a apoiar financeiramente os Pontos de Memória, destinando recursos para a execução de projetos culturais.



III. Capacitação ‒ ações de capacitação e qualificação que têm como objetivo fornecer aos representantes de Pontos de Memória os referenciais conceituais e metodológicos para o desenvolvimento de projetos e ampliação de suas atividades.



IV. Promoção ‒ ações de incentivo à realização de inventários participativos para a identificação de grupos e indivíduos.



V. Estímulo ‒ ações de estímulo à construção de narrativas de memórias semelhantes aos museus tradicionais.

Alternativas
Q4031535 História
“O nazismo sem dúvida tinha, e em parte realizou, um programa social para as massas: férias; esportes; o planejado “carro do povo”, que o mundo veio a conhecer após a Segunda Guerra Mundial como o “fusca” Volkswagen. Sua principal realização, porém, foi acabar com a Grande Depressão mais efetivamente do que qualquer outro governo (...)” (Hobsbawm, 1995). A Segunda Guerra Mundial pode ser compreendida, em parte, como resultado da radicalização de regimes totalitários na Europa, especialmente no contexto da crise do período entreguerras. Sobre os fatores que influenciaram a ascensão nazista na Alemanha, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4031534 História
O renascimento cultural do século XII, o surgimento das universidades e o desenvolvimento da escolástica são fenômenos centrais da Baixa Idade Média europeia. Considerando esses processos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4031533 História

“Na França, foi chamado ___________, (...). A denominação, todavia, restringe a amplitude do Mercantilismo francês, dando falsa noção de que se limitou ao período luiscatorziano. Na realidade, a política mercantilista francesa seguiu práticas distintas na época de Sully, Ministro de Henrique IV, e Richelieu, Ministro de Luís XIII (...)” (Aquino, 2005).



Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q4031532 História
A formação do mundo islâmico no século VII envolveu transformações religiosas, políticas e sociais que redefiniram a organização das sociedades na Península Arábica. Considerando esse processo, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4031531 História

Ao longo do século XX, a historiografia passou por uma profunda renovação teórico-metodológica. Considerando as diferenças entre o paradigma historiográfico tradicional e as perspectivas da Nova História, analise as assertivas a seguir:



I. A chamada “Nova História” fundamenta-se na compreensão de que a realidade é social e culturalmente construída, o que relativiza a distinção entre temas considerados centrais e periféricos na análise histórica.


II. Os historiadores vinculados ao paradigma tradicional tendem a compreender a história como uma narrativa dos acontecimentos. A história é concebida prioritariamente como o estudo dos acontecimentos políticos.


III. A “Nova História”, associada à ampliação do conceito de documento e à incorporação de novas problemáticas e abordagens, propôs uma redefinição dos objetos, mantendo os métodos do paradigma tradicional.



Quais estão corretas? 

Alternativas
Q4031527 História

A transição do feudalismo para o capitalismo na Europa esteve associada a transformações econômicas, sociais e produtivas ocorridas ao longo da Baixa Idade Média e do início da Idade Moderna. Sobre esse processo histórico, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.



( ) A transição do feudalismo para o capitalismo esteve associada à progressiva desarticulação das relações servis e à ampliação das relações de trabalho com base na remuneração, processo que ocorreu de forma desigual nas diferentes regiões europeias.


( ) As corporações de ofício, ao regularem a produção urbana por meio do controle de preços, qualidade e acesso às profissões, contribuíram simultaneamente para a organização do trabalho artesanal e para a limitação da livre concorrência, característica posteriormente tensionada pelo desenvolvimento capitalista.


( ) As transformações no campo europeu, como os cercamentos (enclosures) e a reorganização da produção agrária, contribuíram para a liberação de mão de obra e para a formação de condições necessárias ao desenvolvimento do capitalismo.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q4031526 História

“Na ________ a integração nacional era dificultada pela heterogênea etnia: haussas, fulanis, iorubas e ibos. O predomínio dos haussas e a política centralizadora do governo federal provocaram a revolta dos ibos, que habitavam a província de Biafra (rica em petróleo). Embora com o apoio da URSS. A Guerra de Biafra (1967-1970) comprometeu a economia e constituiu-se em uma das lutas fratricidas mais terríveis da década de 1960: morreram cerca de dois milhões de pessoas” (Aquino, 2005). sustentados por EUA, França e Inglaterra, os ibos foram vencidos pelo governo federal, que contou



Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

Alternativas
Q4028988 História
A incorporação das tecnologias digitais no ensino de História tem sido associada a transformações nas formas de acesso, produção e circulação do conhecimento histórico. Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A utilização de tecnologias digitais amplia o repertório de fontes, permitindo que documentos digitalizados sejam analisados sem a necessidade de considerar suas condições originais de produção, uma vez que sua disponibilização assegura sua contextualização.
( ) A ampliação do acesso aos conteúdos históricos em ambientes digitais tende a reduzir a necessidade de seleção criteriosa das fontes, uma vez que a variedade de materiais disponíveis garante, por si, a pluralidade de perspectivas.
( ) A diversidade de linguagens digitais amplia as possibilidades de abordagem do conhecimento histórico, permitindo a análise de diferentes formas de representação do passado e favorecendo a construção de interpretações mais complexas.
( ) A incorporação das tecnologias digitais no ensino de História exige formação docente que contemple não apenas o domínio técnico dos recursos, mas também a compreensão de seus usos na produção e interpretação do conhecimento histórico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4028982 História
A ampliação do conceito de documento na historiografia do século XX permitiu a incorporação de novas fontes para a investigação histórica, entre elas a fotografia e o cinema. Esse processo esteve associado à renovação metodológica promovida pela Escola dos Annales e ao diálogo da História com disciplinas como a Semiótica, a Sociologia da Arte e a Teoria da Comunicação. Considerando as discussões historiográficas sobre o uso da imagem como fonte histórica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4028981 História
O processo de descolonização africana, intensificado a partir da década de 1950, ocorreu em meio às disputas geopolíticas da Guerra Fria, envolvendo movimentos nacionalistas, conflitos armados e interferências externas de potências internacionais. Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4028980 História
O desenvolvimento das armas nucleares e a corrida armamentista constituíram elementos centrais na redefinição das relações internacionais após a Segunda Guerra Mundial. O avanço da tecnologia atômica, associado a decisões políticas tomadas por líderes das grandes potências, contribuiu para a configuração do cenário geopolítico que caracterizou o início da Guerra Fria. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:
I. Em 1939, o físico Albert Einstein, então radicado nos Estados Unidos, enviou uma carta ao presidente Franklin D. Roosevelt, alertando sobre a possibilidade de a Alemanha nazista desenvolver armas nucleares, fato que contribuiu para o início das pesquisas que culminariam no Projeto Manhattan.
II. O primeiro teste nuclear bem-sucedido ocorreu ainda em 1944, no deserto de Alamogordo, no Novo México, sob a coordenação científica de Robert Oppenheimer, episódio que demonstrou a viabilidade militar da nova tecnologia bélica.
III. Durante a Conferência de Yalta, no início de 1945, que reuniu Harry Truman, Joseph Stalin e Winston Churchill, o conhecimento do sucesso do teste nuclear influenciou a postura diplomática norte-americana nas negociações sobre a reorganização política da Europa no pós-guerra.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4028979 História
As Revoluções de 1848 constituíram um conjunto de movimentos políticos e sociais que se espalharam por diferentes regiões da Europa, assumindo características distintas conforme os contextos nacionais. Com base no estudo histórico sobre esse processo, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na península Itálica, os movimentos revolucionários estiveram ligados ao processo de unificação nacional e envolveram diferentes projetos políticos – como o neoguelfismo, o republicanismo e o monarquismo constitucional – cuja falta de coesão, somada à intervenção austríaca, contribuiu para o fracasso das insurreições iniciadas em 1848.
( ) Nos Estados germânicos, a reunião do Parlamento de Frankfurt expressou a tentativa de construir uma unidade política com base em princípios liberais e nacionalistas, mas as divergências entre os defensores de diferentes modelos de Estado e a recusa da coroa imperial por Frederico Guilherme IV acabaram inviabilizando o projeto de unificação naquele momento.
( ) Em diferentes regiões da Europa central e oriental, as revoluções de 1848 também assumiram caráter nacionalista, como demonstrado pelo movimento húngaro liderado por Lajos Kossuth, cuja tentativa de independência do domínio austríaco foi derrotada após a intervenção militar do Império Russo em apoio aos habsburgos.
( ) No plano das ideias políticas, as Revoluções de 1848 coincidiram com a circulação de propostas socialistas que buscavam responder às condições de vida do proletariado, incluindo correntes utópicas e o recém-publicado Manifesto Comunista, ainda que o marxismo tivesse influência limitada nos acontecimentos revolucionários daquele ano.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4028978 História
No século XVIII, diferentes autores franceses contribuíram para a formulação de reflexões sobre a origem da riqueza das nações e sobre os princípios que deveriam orientar a organização da economia. Entre esses autores destacam-se François Quesnay, Anne-Robert-Jacques Turgot, Pierre-Samuel du Pont de Nemours e Victor de Riqueti, marquês de Mirabeau, cujas obras exerceram influência no debate econômico europeu. Considerando a relação entre autor e obra, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4028972 História
“Achei que ele estava sendo muito imprudente em voltar, já que o som dos canhões parecia estar cada vez mais próximo, e nossas tropas iam afastar os vândalos em uma ou duas semanas, de qualquer maneira. Mas eu também estava convencido de nossa invencibilidade coletiva, da justiça da causa de Biafra e, por isso, não pensei muito mais no assunto até que soubemos que Nsukka se rendeu no mesmo dia da evacuação e que o campus estava ocupado” (Adichie, 2017). A Guerra Civil da Nigéria (1967–1970), também conhecida como Guerra de Biafra, marcou o processo de consolidação do Estado nigeriano após a independência. A respeito desse conflito, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Embora os repetidos ataques contra populações igbos na região Norte e a incapacidade do governo federal de contê-los tenham sido fatores importantes para a declaração de independência, a questão mais determinante estava relacionada ao petróleo. A região Leste concentrava cerca de 70% das reservas, mas ficava com apenas um terço dos lucros obtidos com sua exploração.
( ) O governo federal preferia caracterizar o conflito como uma “ação policial”, e não como uma guerra, adotando uma série de medidas para enfraquecer a economia de Biafra. Uma delas foi a introdução de novas notas da libra nigeriana, o que provocou o rápido esgotamento dos recursos financeiros dos secessionistas, além de contribuir para o aumento da inflação e para a escassez de alimentos.
( ) O governo federal contava com o apoio da Organização da Unidade Africana (OUA), que reconheceu a Guerra Civil como um conflito interno do Estado nigeriano e reafirmou o princípio da integridade territorial dos Estados africanos. Além disso, recebeu apoio internacional da União Soviética, responsável pelo fornecimento de equipamentos militares e armamentos, e do Reino Unido, ainda que de forma relativamente cautelosa.
( ) Enquanto os governos de Tanzânia, Gabão, Costa do Marfim e Zâmbia reconheceram oficialmente o governo de Biafra, outros países, como França, Israel, África do Sul, Rodésia, China, Espanha e Portugal expressaram apoio político ao movimento secessionista.
Alguns deles também forneceram armas e equipamentos às forças biafrenses. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4028969 História
“Neste universo que se expande e se fragmenta, há uma necessidade crescente de orientação. O que é a chamada nova história? Quanto ela é nova? É um modismo temporário ou uma tendência de longo prazo? Ela irá – ou deverá – substituir a história tradicional, ou as rivais podem coexistir pacificamente?” (Burke, 1992). A respeito da formação e das características desse movimento historiográfico, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4028968 História
A transição do feudalismo para o capitalismo na Europa resultou de transformações estruturais nas formas de produção, na organização da propriedade da terra e nas relações sociais de trabalho, especialmente entre os séculos XII e XVII. Considerando esse processo histórico, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
141: B
142: C
143: B
144: E
145: D
146: C
147: D
148: C
149: A
150: A
151: D
152: E
153: C
154: D
155: A
156: D
157: C
158: A
159: D
160: A