O Tratado de Madri teve importância para a definição de territórios na América do Sul.

Em relação a esse tratado, é correto afirmar que:

O processo de ocupação das terras que hoje formam o estado de Rondônia envolveu diferentes povos e interesses ao longo do tempo.

Sobre esse processo inicial, assinale a alternativa correta.

A atuação dos bandeirantes e os acordos entre Portugal e Espanha influenciaram a ocupação do interior da América do Sul.

No caso da região que hoje corresponde a Rondônia, esses fatores contribuíram para: 

Na formação histórica do Estado brasileiro no século XIX, tensões sobre trabalho, cidadania e poder militar influenciaram a queda do Império. Marque a alternativa correta.

Sobre o Brasil Colonial no contexto da expansão capitalista, analise as afirmativas:

I - A economia colonial se articulou a mercados externos, com produção de gêneros e uso de trabalho escravizado como base de acumulação.

II - A Coroa buscou controlar comércio e tributos, e esse controle aparece em normas, fiscalização e disputas políticas no cotidiano colonial.

III - A mineração do século XVIII estimulou urbanização, circulação de mercadorias e novas demandas de abastecimento em várias regiões.

IV - O pacto colonial ampliou liberdade de comércio para produtores locais, favorecendo relações diretas com diferentes mercados europeus.

V - A sociedade colonial se organizou principalmente por trabalho assalariado desde o início, com escravidão ocupando papel reduzido na economia.

Estão corretas as afirmativas:

O sincretismo religioso surgiu como resposta à proibição das práticas africanas no Brasil, articulando divindades dos orixás com santos católicos como forma de preservar a fé e enfrentar à dominação cultural. Embora atualmente rejeitado por diversos líderes das religiões de matriz africana, o sincretismo ainda permanece no imaginário social baiano e brasileiro.

À vista da narrativa histórica e cultural exposta, identifique a alternativa correta:

A história da Educação Física no Brasil é marcada por diferentes influências que moldaram sua prática nas instituições de ensino. Considerando os períodos históricos da disciplina, analise as afirmativas a seguir.

I.No período do Império, a Educação Física era influenciada por métodos ginásticos europeus, visando a higiene e a saúde principalmente das classes abastadas.
II.Durante a ditadura militar, o esporte de rendimento foi utilizado como instrumento de propaganda nacionalista e controle social nas escolas.
III.Na década de 1970, a Educação Física escolar foi extinta por ser considerada uma prática subversiva que incitava a rebelião operária.

Está correto o que se afirma em:

O Arraial de São Gonçalo da Contagem das Abóboras formou-se em torno de um posto de registro instalado pela Coroa portuguesa. Esse posto tinha a função de: 

A Greve de 1968,ocorrida em Contagem (MG),marcou o primeiro grande movimento operário de oposição à política de arrocho salarial imposta pelo regime militar. O movimento teve início em uma das maiores empresas do município, envolvendo cerca de 1.200 operários. Com base nesses fatos, assinale a alternativa CORRETA:

A ocupação do interior da colônia resultou da busca por riqueza e expansão territorial. As bandeiras, a pecuária e a mineração redefiniram o espaço colonial e intensificaram conflitos. Esse movimento ampliou o controle português sobre o território. A análise histórica exige considerar seus impactos sociais.
Qual interpretação é correta?

A sociedade colonial brasileira foi estruturada a partir da grande propriedade rural, da monocultura voltada ao mercado externo e do trabalho compulsório. Esse modelo produziu profundas desigualdades sociais e uma rígida hierarquia. A dependência econômica da metrópole condicionou a dinâmica produtiva.
Nesse contexto, qual elemento foi central para a organização colonial? 

A atuação da Igreja no Brasil colonial esteve articulada ao projeto de dominação portuguesa. A catequese indígena e a educação formal foram instrumentos centrais dessa ação. Contudo, a prática religiosa envolveu conflitos e contradições.

Considerando esse contexto, analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)Os jesuítas organizaram sistemas educacionais coloniais.

(__)A Igreja atuou sempre de forma homogênea e sem conflitos.

(__)A catequese foi instrumento de controle cultural.

(__)A ação religiosa foi independente do poder colonial.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

A crise do sistema colonial expressou tensões acumuladas entre colônia e metrópole. Rebeliões locais e circulação de novas ideias políticas evidenciaram esse desgaste. O processo de emancipação não foi homogêneo nem consensual.

Analise as assertivas:

I.As rebeliões refletiram insatisfações regionais.

II.O processo emancipatório foi uniforme em todo o território.

III.Ideias iluministas influenciaram setores coloniais.

IV.A repressão metropolitana foi inexistente.

Está CORRETO o que se afirma em: 

Ao longo do século XIX, o Estado brasileiro enfrentou o desafio de organizar suas instituições políticas e administrativas em meio a disputas regionais, tensões sociais e heranças estruturais do período anterior. As transformações ocorridas não afetaram de modo uniforme os diferentes grupos sociais, nem produziram mudanças lineares nas relações de poder. A análise desse período exige considerar simultaneamente processos de mudança e permanência.

Diante disso, qual interpretação melhor se sustenta historicamente?

A consolidação do Estado nacional brasileiro ocorreu em meio a disputas políticas, conflitos regionais e debates sobre a organização do poder. As instituições foram sendo moldadas em um contexto marcado pela tensão entre projetos centralizadores e demandas locais, bem como pela permanência de estruturas sociais excludentes. A interpretação desse processo exige atenção às contradições entre discurso político e prática social.

Considerando esse cenário, qual leitura histórica se mostra mais consistente?

Mapa da região da seca de 1877, do engenheiro André Rebouças, acervo da Biblioteca Nacional.

A Grande Seca de 1877-1879 foi a maior catástrofe natural da História do Brasil, afetou uma grande área do sertão nordestino e teve como consequência:

A lei de adoção do sistema métrico decimal no Império do Brasil é de 26 de junho de 1862, sendo aplicada de fato somente 10 anos depois.
Diversas reações e agitações populares eclodiram contra a adoção do sistema métrico, principalmente na Paraíba, a partir de 1874, logo se espalhando pra outros estados nordestinos.
Apesar de possuir clara motivação inicial, o movimento tinha caráter bem mais complexo, unindo questões políticas, econômicas e sociais das regiões sertanejas.

Trata-se:

A mudança do eixo econômico regional brasileiro ao longo do século XIX teve consequências em todo o século XX da história nacional, dentre elas pode-se afirmar que:

A Constituição de 1891 instituiu o federalismo no Brasil, mas a prática política da Primeira República (ou República Velha) foi marcada pelo fenômeno do 'Coronelismo'. Sobre esse sistema, assinale a alternativa que define corretamente o 'Voto de Cabresto'.

O Segundo Reinado (1840-1889) foi um período de consolidação do Estado Imperial, mas também de crises que levaram à Proclamação da República. Um dos eventos cruciais desse período foi a Guerra do Paraguai. Assinale a alternativa que indica corretamente uma consequência política desse conflito para o Império Brasileiro.