Questões de História - História do Brasil para Concurso - Página 133

Q3543067

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q3543067 História

Antes da chegada do europeu ao continente americano, existia aproximadamente 88 milhões de nativo na América. Já no Brasil, a estimativa seria de 3 a 6 milhões. Povos indígenas divididos basicamente em 04 grupos linguísticos: TUPI, JÊ, ARUAQUE E CARAÍBA. Em relação aos povos indígenas do Brasil, assinale a alternativa correta:

A

A única teoria sobre a origem dos povos indígenas brasileiros fala que eles são próprios da América, não vindo de outros continentes.

B

A antropofagia foi uma forma que os nativos encontraram para sobreviver diante da ausência de alimentos no período de seca.

C

Tinham na figura do pajé a autoridade religiosa, sendo considerado um herói reencarnado, um curandeiro e conselheiro.

D

A cultura indígena não apresenta traços dentro da cultura brasileira por terem sido escravizados e exterminados pelos colonizadores europeus.

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Q3543063

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São João do Paraíso - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de São João do Paraíso - MA - Professor de 6° ao 9° Ano - História |

Q3543063 História

“A feição deles é serem pardos, maneira de avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bemfeitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura. Nem estimam de cobrir ou de mostrar suas vergonhas; e nisso têm tanta inocência como em mostrar o rosto. Ambos traziam os beiços de baixo furados e metidos neles seus ossos brancos e verdadeiros, de comprimento duma mão travessa, da grossura dum fuso de algodão, agudos na ponta como um furador....” “Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim frios e temperados como os de Entre Douro e Minho, porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá. Águas são muitas; infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas que tem. Porém o melhor fruto, que nela se pode fazer, me parece que será salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.”

Carta de Pero Vaz de Caminha. https://objdigital.bn.br/Acervo_Digital/Livros_eletronicos/carta.pdf.

Com base na Carta de Caminha, podemos inferir que

A

A Carta demonstra o interesse mercantilista de exploração colonialista, além do interesse de propagação da fé católica sobre os nativos.

B

Caminha mostra que existiu um estranhamento da cultura nativa, mas não retrata nenhum interesse na exploração das novas terras.

C

O único fruto da descoberta das novas terras seria a evangelização do nativo, pois o mesmo era destituído de fé ou religião.

D

A carta de Caminha reforça a visão eurocêntrica de superioridade ameríndia por vivia em um paraíso terrestre, sem pudor com a nudez.

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Q3540748

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Taquaruçu do Sul - RS - Professor de Anos Finais - História |

Q3540748 História

“As principais consequências dessa revolta coronelista foram a consolidação do grupo republicano no poder (...), além de uma nova configuração da base social de apoio ao governo” (Kiihn, 2011). Considerando o contexto da Revolução Federalista no Rio Grande do Sul (1893-1895), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os maragatos eram adeptos do positivismo e estavam organizados no Partido Republicano Rio Grandense (PRR), tendo como chefe o presidente do estado, Júlio de Castilhos.

( ) Os liberais estavam reunidos no Partido Federalista, tendo como líder Silveira Martins; defendiam a revogação da Constituição Estadual de base autoritária e fortemente centralizada, assim como a instauração de um governo parlamentar.

( ) As bases sociais dos federalistas encontravam-se principalmente entre a população do litoral e da serra, onde se encontravam muitos imigrantes, enquanto os republicanos contavam com os estancieiros da Campanha.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F - V - F.

B

V - F - V.

C

F - V - V.

D

V - V - F.

E

F - F - F.

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Q3539724

Ano: 2024 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Produtor Cultural - Classe E |

Q3539724 História

Em relação às transformações históricas na produção cultural brasileira, assinale a alternativa correta.

A

Os anos finais da década de 1960 foram um período de efervescência artística marcada pela liberdade de expressão e autonomia da arte, livre do ufanismo do início da década.

B

Os anos 1980 caracterizaram-se pela produção marginal, que conseguiu desbancar as demandas mercadológicas no âmbito cultural.

C

A popularização da televisão foi um fator decisivo para o enfraquecimento da indústria cultural no país.

D

A chamada cultura de massa implantou-se no país como resultado das novas mídias, na virada do século XX para o XXI.

E

Nos anos 1970, a produção cultural brasileira sofreu as consequências da censura às expressões artísticas imposta pelo Ato Institucional nº 5, de 1968.

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Q3539562

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Apoio Administrativo Educacional |

Q3539562 História

Sobre o Brasil Colônia e Brasil Império, analise as afirmativas.
I. O Brasil foi colônia de Portugal entre 1500 e 1822.
II. O Brasil foi Império entre 1822 e 1889.
III. Às margens do Rio Solimões, Dom Pedro I declarou a independência do Brasil.
Está o correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III, apenas.

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Q3539559

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Apiacás - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Apiacás - MT - Apoio Administrativo Educacional |

Q3539559 História

Sobre a formação do território brasileiro, assinale a afirmativa correta.

A

O Tratado de Tordesilhas foi assinado em 1494.

B

O Tratado de Petrópolis entregou o território do Acre para a Bolívia.

C

O Tratado de Madri foi assinado para manter o Acre na jurisdição do estado de Mato Grosso.

D

O Tratado de Santo Ildefonso foi assinado para que os portugueses pudessem entrar no Estado de Mato Grosso.

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Q3537396

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Bonópolis - GO Provas: Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Auxiliar de Secretaria | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Motorista | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Operador de Máquinas | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Merendeira | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Pedreiro | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Porteiro Servente | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Auxiliar de Serviços Públicos | Itame - 2024 - Prefeitura de Bonópolis - GO - Gari |

Q3537396 História

Em 1500, uma frota de navios portugueses comandada por Pedro Álvares Cabral avistou a costa brasileira, marcando o início da colonização do território. A expedição desembarcou em uma região que atualmente pertence a qual estado brasileiro?

A

São Paulo

B

Rio de Janeiro

C

Bahia

D

Pernambuco

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Q3530821

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Câmara de Durandé - MG Prova: IDCAP - 2024 - Câmara de Durandé - MG - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3530821 História

Durante o Período Regencial (1831-1840) no Brasil, várias regências se sucederam devido à menoridade de Dom Pedro II. Este período foi marcado por instabilidades políticas e diversas rebeliões. Qual das alternativas a seguir apresenta corretamente uma dessas rebeliões e sua principal reivindicação?

A

A Revolta dos Malês, na Bahia, visava estabelecer uma monarquia constitucional com igualdade de direitos para todos os cidadãos.

B

A Balaiada, no Maranhão, lutava pela abolição da escravatura em todo o território brasileiro.

C

A Cabanagem, no Pará, caracterizou-se pelo descontentamento popular com a elite local, buscando maior autonomia provincial e melhores condições de vida para a população pobre.

D

A Sabinada, na Bahia, tinha como objetivo principal a proclamação da independência do Brasil em relação a Portugal, retomando o movimento iniciado por Dom Pedro I.

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Q3514986

Ano: 2024 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2024 - IF-MT - Pedagogo | IF-MT - 2024 - IF-MT - Tecnólogo em Gestão Pública |

Q3514986 História

As Capitanias Hereditárias foram um sistema administrativo implementado pela Coroa Portuguesa no Brasil em 1534, sendo que a Capitania de Mato Grosso (Cuiabá) foi criada somente em 1748, quando se desmembrou da Capitania de:

A

São Paulo.

B

Pernambuco.

C

São Vicente.

D

Porto Seguro.

E

Santo Amaro.

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Q3509321

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509321 História

Ao longo da história do Brasil e da capitania de Mato Grosso, muitos episódios de violência marcaram a ocupação portuguesa, dentre eles o genocídio indígena e a escravidão. Como forma de resistência, as pessoas que fugiam da escravidão criaram locais que até hoje existem e seus descendentes lutam pela demarcação desses territórios. A afirmação se refere a

A

quilombos.

B

reservas Particulares do Patrimônio Natural.

C

áreas de preservação permanente.

D

áreas de proteção ambiental.

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Q3509319

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509319 História

A presença portuguesa no território de Mato Grosso, durante os séculos XVI e XVIII, é marcada por um evento histórico importante. Qual evento?

A

Assinatura do Tratado de Tordesilhas (1494).

B

Assinatura da Ata de Fundação de Cuiabá (1719).

C

Assinatura da Ata de Fundação de São Paulo (1554).

D

Assinatura da Ata de Fundação de Salvador (1549).

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Q3509318

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509318 História

Sobre a formação do território brasileiro, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O Tratado de Tordesilhas foi assinado em 1494 e divida as terras recém-descobertas entre Portugal e Espanha.

B

O Tratado de Petrópolis, assinado em 1903, incorporou o território do Acre ao território brasileiro.

C

O Tratado de Roma, assinado em 1950, cedeu o território do Acre ao Chile.

D

O Tratado de Madri, assinado em 1750, utilizou como princípio o Uti possidetis.

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Q3509317

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Médio - Sem conhecimentos Específicos |

Q3509317 História

Qual grande epidemia afetou a população mato-grossense e cuiabana, durante a Guerra do Paraguai (1864- 1870)?

A

Dengue

B

Covid-19

C

Varíola

D

Influenza

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Q3509221

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509221 História

A abolição da mão de obra escrava ocorreu em que momento da história do Brasil?

A

Brasil República

B

Brasil Colônia

C

Brasil Império

D

Brasil Real

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Q3509220

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509220 História

Sobre os capitães generais que governaram a capitania de Mato Grosso (1750 – 1822), marque a alternativa que NÃO apresenta um deles.

A

Getúlio Vargas

B

Antônio Rolim de Moura

C

João Pedro da Câmara

D

Luiz Albuquerque de Mello Pereira e Cáceres

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Q3509219

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Campos de Júlio - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Campos de Júlio - MT - Cargos de Nível Fundamental |

Q3509219 História

Sobre a produção açucareira no Brasil Império e Província de Mato Grosso, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os engenhos de produção de açúcar e aguardente estavam localizados ao longo do rio Cuiabá.
( ) Os engenhos de Mato Grosso tinham concorrência interna com os estados nordestinos.
( ) A mão de obra utilizada nos engenhos mato-grossenses era asiática;

Assinale a sequência correta.

A

V, F, V

B

F, V, F

C

F, F, V

D

V, V, F

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Q3504873

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504873 História

Assinale a afirmativa correta.

A

A Guerra do Contestado foi o maior conflito bélico ocorrido na América do Sul, envolvendo as tropas do Estado de Santa Catarina e mercenários paulistas que pretendiam anexar a região ao seu estado.

B

A Guerra do Contestado, conhecida como “Guerra dos Pelados”, envolveu uma população pobre e miserável. Foi liderada por políticos republicanos que pretendiam extinguir o governo monárquico.

C

Essa rebelião foi motivada pela decisão dos empreendedores, que construíram a Brazil Railway Company, de distribuir as terras que possuíam para os trabalhadores que construíram a estrada.

D

O monge José Maria de Santo Agostinho, enviado pelo governo central para desmobilizar os revoltosos, passou-se para o lado dos trabalhadores e atacando a cidade de Lages, promoveu um massacre dos eleitores republicanos.

E

A Guerra do Contestado ocorreu entre as fronteiras do Paraná e Santa Catarina. Foi um conflito sociopolítico causado pela disputa desses territórios.

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Q3504872

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504872 História

Assinale a alternativa correta nas suas referências à República Catarinense (ou Juliana).

A

A República Catarinense reuniu, na cidade de Laguna, centenas de descontentes com o governo de D. Pedro 2°, liderados por Fernandes Braga, o mais importante líder Farroupilha.

B

A fundação da República Catarinense é uma das consequências da expansão da “Guerra dos Farrapos”, iniciada no Rio Grande do Sul.

C

A república surgiu em consequência das pregações do Monge João Maria, que pretendia a dissolução do governo monárquico e a construção de um governo popular.

D

O movimento, iniciado em Santa Catarina, foi expandido para as províncias do Rio Grande, Paraná e São Paulo e, no Rio de Janeiro, provocou a revolta militar que derrubou o Império.

E

As tropas, desmobilizadas com o fim da Guerra do Paraguai, fixaram-se em Laguna, Morretes e Tubarão. Tomaram o poder dos monarquistas e instituíram um governo republicano.

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Q3504871

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504871 História

Em 1935, a Aliança Nacional Libertadora (ANL), fundada pelo Partido Comunista do Brasil, promoveu uma revolta militar, conhecida como intentona comunista.

Assinale a alternativa que enumera corretamente uma das consequências da tentativa dos comunistas de chegarem ao poder.

A

O golpe de estado promovido por Getúlio Vargas em 1937.

B

O fim do “Estado Novo”, regime político que se instalara com a crise econômica de 1929.

C

A aprovação, por um Congresso ameaçado, da Carta do Povo, constituição que governou a vida dos brasileiros até 1964.

D

A democratização do governo Vargas, reabrindo o Congresso e mandando soltar os presos políticos.

E

O surgimento em Recife, em 1935, de um governo socialista que desapropriou os latifúndios e distribuiu suas terras aos trabalhadores urbanos.

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Q3504870

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |

Q3504870 História

A Lei 3.353, de 13 de maio de 1888, conhecida como “Lei Áurea”, é composta apenas por dois artigos:

Art. 1º É declarada extinta, desde a data desta Lei, a escravidão no Brasil.

Art. 2º Revogam-se as disposições em contrário.

Assinale a alternativa correta a respeito das repercussões dessa lei.

A

Assegurou aos ex-escravos plena participação na vida política, exceto à candidatura a cargos eletivos.

B

Determinou, além da libertação dos escravos, a proibição de qualquer manifestação de racismo ou preconceito.

C

Permitiu aos libertos acesso à educação pública, bem como –na sua regulamentação firmada em 1889– deu a eles pequenas propriedades nas quais poderiam tirar o seu sustento.

D

Embora tenha extinguido a escravidão no Brasil, não regulou os caminhos a serem seguidos pelos escravos após a liberdade, largando os libertos à própria sorte.

E

Libertou unicamente os escravos nascidos a partir da data de sua promulgação (também é chamada de Lei do Ventre Livre), mantendo os nascidos em data anterior à sujeição aos seus proprietários.

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Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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