Questões de Concurso Sobre história do brasil em história

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Q3504868 História
Assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3504866 História
Durante algum tempo vigorou a tese de que a Guerra do Paraguai (ou Guerra da Tríplice Aliança) começou pela ação direta dos ingleses, cujos interesses teriam sido prejudicados com a ascensão econômica daquele país. Essa tese tem sido descontruída, principalmente pela obra de Alfredo da Mota Menezes – Guerra do Paraguai – como construímos o conflito. (São Paulo: Contexto; Cuiabá: ed. UFMT, 1998) que, entre outros autores, aponta, entre os fatores determinantes da guerra:
Alternativas
Q3504865 História
Na segunda metade do século XVII, surgiram as três primeiras vilas no litoral de Santa Catarina, iniciando o real povoamento da nossa região.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o povoamento.
Alternativas
Q3504864 História
Leia o texto:

“De hoje em diante estão quebradas as nossas relações, nada mais quero do governo português e viva a liberdade do Brasil.” (…)
“Amigos, as Cortes portuguesas querem escravizar-nos e perseguem-nos. De hoje em diante nossas relações estão quebradas. Nenhum laço nos une mais!” (…)
“Brasileiros, a nossa divisa de hoje em diante será Independência ou Morte e as nossas cores verde e amarelo, em substituição às das Cortes.” (…)
Trechos das palavras atribuídas a D. Pedro, em 7 de setembro de 1822, no momento da declaração da independência.

Assinale a alternativa correta sobre esse fato histórico.
Alternativas
Q3503428 História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a história da Educação Física no Brasil.

( ) O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, ocorreu no período do Brasil Império.
( ) O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Luiz Fernando Magalhães, em 1851.
( ) Na primeira fase do Brasil República, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e começaram a incluir a Ginástica na escola.
( ) No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960 (mais precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinha o caráter gímnico e calistênico do Brasil República.
( ) Uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo foi a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do Decreto-Lei no 705/69.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3490468 História
A periodização da História do Brasil em ciclos vai ao encontro da visão clássica da historiografia brasileira pautada em qual conceito? 
Alternativas
Q3490462 História
A formação da identidade e cidadania do povo brasileiro passa necessariamente pelos aspectos que foram responsáveis por seu povoamento. Nesse sentido, sobre o sistema de comunicações do Brasil Colônia, de acordo com Prado Júnior (2004), é incorreto afirmar:
Alternativas
Q3490461 História
Seguindo as reflexões teóricas sobre a História do Brasil, de Boris Fausto, qual a expressão, que ratifica a grande controvérsia entre os historiadores portugueses a favor e contra Pombal, usada para definir o período posterior à morte de Dom José em 1797? 
Alternativas
Q3490460 História
Tomando por base a História do Brasil, descrita por Boris Fausto, sobre a produção de fumo no Brasil Colônia, é falso afirmar: 
Alternativas
Q3490459 História
Conforme Boris Fausto, a História é compreendida por perspectivas diferentes, em que as analises são construídas de acordo com as percepções dos historiadores. Nesse sentido, nos primórdios da colonização, qual a perspectiva apresentada pelo historiador Caio Prado Júnior que, posteriormente, foi criticada por historiadores como Francisco Carlos Teixeira da Silva e Ciro Flamarion Cardoso? 
Alternativas
Q3490458 História
Ao longo dos anos iniciais da colonização do Brasil, de acordo com Boris Fausto, é possível analisar os principais fatores responsáveis pelo insucesso da escravização dos índios, destacados a seguir, afora:
Alternativas
Q3490457 História
Em conformidade com o obra: “Da Monarquia â República: momentos decisivos”, de Emília Viotti da Costa, sobre o contexto da emancipação política brasileira, é improcedente afirmar: 
Alternativas
Q3490456 História
Qual a Lei que estabeleceu a obrigatoriedade da inclusão da História e cultura afro-brasileira no currículo das escolas brasileiras?
Alternativas
Q3490452 História
As bases históricas que fundamentam o ensino de História no contexto nacional são retratadas tanto por meio dos parâmetros curriculares como pela própria literatura. Nesse sentido, sobre a primeira proposta de História do Brasil, é possível compreender o contexto que configurava na época, sendo verdadeiras as seguintes afirmações, afora: 
Alternativas
Q3490423 História
Ao analisar as dimensões antropológicas, sociais e históricas que caracterizam o esporte e a Educação Física, é impertinente afirmar: 
Alternativas
Q3487118 História
O período regencial foi marcado por revoltas que explodiram em todo o Brasil. As revoltas envolveram os mais diferentes grupos sociais. De um modo o grande temor das elites eram as revoltas escravas, visto que os escravizados eram a maioria da população em muitas regiões do Brasil na época. As rebeliões em que os negros estiveram envolvidos foram reprimidas violentamente. Salvador foi palco de uma destas rebeliões protagonizadas pela população negra, que envolveu cerca de 600 pessoas, entre escravos e libertos, lideradas por pessoas nascidas na África de religião muçulmana. Nenhuma pessoa nascida no Brasil tomou parte nesta revolta, que teve como resultado a morte de 73 rebeldes, dezenas de africanos receberam pena de prisão, degredo e açoite, quatro sentenciados à morte e enforcados. Esta revolta ficou conhecida como:
Alternativas
Q3487116 História
“A ideia de povoar o interior de Goiás levou o governo federal a organizar, na região do Vale do São Patrício, hoje município de Ceres, a primeira colônia agrícola de nosso país [a CANG (Colônia Agrícola Nacional de Goiás)]. Ali seriam distribuídas terras para as pessoas que tivessem disposição de fazer desenvolver a região e preencher os espaços vazios. [...]. Inicialmente entre os anos de 1941 e 1944, foram instaladas apenas dez famílias na região. [...]” (SILVA, Valtuir Moreira da. História agrária em Goiás. Goiânia: Alternativa, 2003. p. 32-34).

Qual fenômeno histórico marcou a imigração para Goiás, que teve como uma de suas ações a implantação da CANG?
Alternativas
Q3486625 História
Sobre a cidade de Lavrinhas responda à próxima questão.
Cidade histórica, Lavrinhas foi palco de vários confrontos na Revolução:
Alternativas
Q3486254 História

Analise as seguintes afirmativas relacionadas aos Ciclos do Café no Brasil. Após a análise, assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas.


I. Durante o Primeiro Ciclo do Café (século XIX), a expansão da cultura cafeeira esteve intrinsicamente ligada à interiorização do território brasileiro, resultando na formação de novos núcleos urbanos e na reconfiguração de centros econômicos.


II. O Segundo Ciclo do Café, que ocorreu predominantemente no início do século XX, caracterizou-se por uma ampliação da produção cafeeira na região Nordeste, contrariando a tendência anterior concentrada no Sudeste.


III. O cultivo do café no Brasil não apenas moldou a economia nacional, mas também teve implicações profundas na esfera social, contribuindo para a formação de uma elite agrária que influenciou as estruturas políticas do país.


IV. Durante os Ciclos do Café, as relações trabalhistas nas plantações eram predominantemente baseadas no trabalho escravo, uma vez que a expansão da lavoura cafeeira demandava mão de obra abundante e barata.


V. O declínio do Ciclo do Café no Brasil, iniciado na década de 1930, deveu-se a fatores internos, como crises econômicas e oscilações nos preços do café no mercado internacional.


Assinale a alternativa que contenha apenas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3486253 História

A transição do Brasil de uma monarquia para uma república, no final do século XIX, é um tema envolve uma complexidade de fatores sociais, políticos e culturais. Considere as seguintes afirmativas e escolha a opção correta.


I. A Proclamação da República em 1889 foi um evento homogêneo, apoiado por todas as camadas da sociedade brasileira, refletindo um consenso claro em relação à mudança de regime.


II. O pensamento positivista, influenciado por Auguste Comte, desempenhou um papel significativo no imaginário republicano brasileiro, moldando ideias sobre a ordem e o progresso que deveriam ser alcançados na nova república.


III. A Questão Militar, que envolveu a participação de setores das Forças Armadas na proclamação e consolidação da República, teve um impacto secundário na configuração do imaginário coletivo brasileiro durante esse período.


IV. A abolição da escravidão, ocorrida em 1888, teve pouca influência no contexto da transição para a república, uma vez que as elites republicanas estavam mais preocupadas com questões políticas do que sociais.


V. A ideia de “Ordem e Progresso” expressa na bandeira republicana sintetiza efetivamente os princípios e aspirações que predominaram no imaginário coletivo durante a formação da República no Brasil.

Alternativas
Respostas
2661: B
2662: B
2663: E
2664: C
2665: B
2666: C
2667: E
2668: B
2669: E
2670: A
2671: C
2672: E
2673: A
2674: D
2675: A
2676: D
2677: A
2678: C
2679: D
2680: A