Questões de Concurso Sobre neonatologia em fonoaudiologia

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Q2063552 Fonoaudiologia

No que se refere ao desenvolvimento do comportamento auditivo, à maturidade do sistema auditivo normal e à avaliação diagnóstica precoce da deficiência auditiva, julgue o item que se segue.


Detecção é perceber a presença e ausência de sons, habilidade que se inicia no período intrauterino.

Alternativas
Q4136157 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere o livro Disfagia Infantil (LEVY; ALMEIDA, 2018).

Sobre a fisiologia da deglutição em neonatos, analise as assertivas abaixo:
I. A sucção precede e facilita a deglutição, que inibe a respiração. II. O padrão suckling é o padrão de sucção por lambidas. III. A sucção é uma função que o bebê aprende após o nascimento, pois disso dependerá sua sobrevivência.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q4136156 Fonoaudiologia
Para responder à questão, considere o Caderno de Atenção Básica nº 23 (Saúde da criança: aleitamento materno e alimentação complementar/Ministério da Saúde).

Conforme preconiza a Organização Mundial da Saúde, analise as assertivas abaixo:
I. O bebê recebe somente leite materno, direto da mama ou ordenhado, ou leite humano de outra fonte, sem outros líquidos ou sólidos, com exceção de gotas ou xaropes contendo vitaminas, sais de reidratação oral, suplementos minerais ou medicamentos. II. O bebê recebe, além do leite materno, água ou bebidas à base de água (água adocicada, chás, infusões) e sucos de frutas. III. O bebê recebe leite materno (direto da mama ou ordenhado), independentemente de receber ou não outros alimentos.
Quanto ao conceito de aleitamento materno predominante, quais estão corretas?
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Q4078845 Fonoaudiologia
“A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) tem por finalidade a identificação o mais precocemente possível da deficiência auditiva nos neonatos e lactentes. Consiste no teste e reteste, com medidas fisiológicas e eletrofisiológicas da audição, com o objetivo de encaminhá-los para diagnóstico dessa deficiência, e intervenção adequadas à criança e sua família. Quando há falha no teste, a etapa de reteste deverá acontecer no período de até 30 dias após o teste e deve contemplar.”
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Q4077379 Fonoaudiologia

Sobre o desenvolvimento das funções orais na vida intrauterina, analise as afirmativas abaixo:



I. A deglutição faríngea encontra-se presente por volta da 10ª a 11ªsemana de gestação


II. O suckling é observado entre a 18ª e 24ª semana gestacional


III. A criança com 15 semanas de vida intrauterina consegue realizar sucção do polegar.



Está CORRETO apenas o que se afirma em

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Q4074099 Fonoaudiologia
 A fonoaudiologia atua junto a recém-nascidos, contribuindo para que sua nutrição seja eficaz, prazerosa e segura por meio de avaliação e conduta quanto ao ato nato de sucção. Nesse sentido, salienta-se os procedimentos pertinentes ao processo de sucção por parte de fonoaudiólogos. No que diz respeito a questões circunscritas ao cenário da sucção de bebês para a área fonoaudiológica, assinale a alternativa correta.  
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Q4072994 Fonoaudiologia
A Portaria do Ministério da Saúde nº 930/2012, que define as diretrizes para organização integral e humanizada ao recém-nascido grave, ou potencialmente grave, e os critérios de classificação e habilitação de leitos de Unidade Neonatal no âmbito do SUS, dispõe sobre a presença do fonoaudiólogo na composição da equipe da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e das Unidades de Cuidados Intermediários Neonatais Convencionais e Canguru. A assistência fonoaudiológica com recém-nascidos no ambiente hospitalar vem crescendo nas últimas décadas, o que exige do fonoaudiólogo o conhecimento específico sobre a fisiologia e o desenvolvimento da população neonatal. Considerando o desenvolvimento oromotor do recém-nascido, é correto afirmar que:
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Q4072981 Fonoaudiologia
A implantação de programas de Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) é uma forma de viabilizar o diagnóstico precoce da deficiência auditiva, a fim de minimizar os efeitos negativos no desenvolvimento infantil. Quanto mais cedo for realizado o diagnóstico da deficiência auditiva, seguido da adaptação de dispositivos de amplificação sonora e da habilitação ou reabilitação auditiva, mais favoráveis serão os resultados no desenvolvimento auditivo e de linguagem. Em relação à etiologia da perda auditiva em recém-nascidos, analise as afirmativas a seguir.

I. A perda auditiva pode ser de origem genética ou adquirida. No caso das adquiridas, as causas poderiam ser evitadas como infecções ocorridas durante a gestação; meningite; e, uso de medicamentos ototóxicos.
II. Em recém-nascidos e lactentes, a perda auditiva pode ocorrer por causas pré-natais; herança genética; síndromes genéticas; malformações da orelha interna; infecções congênitas pelo vírus da rubéola; citomegalovírus; herpes; toxoplasmose; sífilis; e também pelo uso de substâncias teratogênicas durante a gestação; perinatais; anóxia; prematuridade; peso abaixo de 1.500 gramas; hiperbilirrubinemia; traumatismo craniano; trauma sonoro; ou pós-natais; causas metabólicas como hipotireoidismo e diabetes; infecções virais como rubéola; varicela-zoster; influenza; caxumba; citomegalovírus; dentre outros; labirintite e meningite bacteriana; encefalite; e, otite média crônica. Há outras causas menos frequentes, como doenças autoimunes; acidose tubular renal; neoplasias; trauma craniano; trauma acústico; e, utilização de drogas ototóxicas aminoglicosídeos; diuréticos de alça; cisplatina; dentre outras.
III. A prematuridade é um indicador de risco que, geralmente, aparece associado ao baixo peso ao nascimento, tornando-se difícil separar completamente os dois fatores. Em geral, os prematuros apresentam baixo peso somado a várias outras intercorrências que podem resultar em perda auditiva.

Está correto o que se afirma em
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Q4072979 Fonoaudiologia
Sabe-se que o desenvolvimento da linguagem tem como pré-requisito a integridade anatomofisiológica do sistema auditivo periférico e central. Assim, não detectar precocemente a perda auditiva causa impacto na aquisição da linguagem e na socialização da criança. O diagnóstico da perda auditiva, quando realizado no primeiro ano de vida, período de maturação e plasticidade funcional do sistema nervoso central, possibilita a intervenção precoce, favorecendo a prevenção de futuras alterações, assim como um prognóstico mais favorável. Em relação às emissões otoacústicas, analise as afirmativas a seguir.

I. Emissões otoacústicas são energias sonoras de fraca intensidade, amplificadas na cóclea pela contração das células ciliadas externas, podendo ser captadas no meato acústico externo.
II. As emissões otoacústicas evocadas classificam-se em: produto de distorção – evocadas por estímulo acústico breve de espectro amplo que abrange um gama de frequências – clique ou tone burst; transitórias – evocadas por dois tons puros simultâneos (F1 e F2) que, por intermodulação, produzem como resposta um produto de distorção (2F1- F2); estímulo-frequência – evocadas porsinal contínuo de fraca intensidade na frequência do estímulo apresentado,sendo menos usadas clinicamente.
III. Recém-nascidos com fatores de risco para deficiência auditiva, independente de serem a termo ou pré-termo têm maiores possibilidades de terem deficiência auditiva sensorioneural. Há relação entre a presença de emissões otoacústicas e idade gestacional para ambas as orelhas, ou seja, quanto menor a idade gestacional, maior a chance de ter emissões otoacústicas transientes ausentes.

Está correto o que se afirma em 
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Q4049006 Fonoaudiologia
O diagnóstico precoce da perda auditiva em neonatos constitui-se em estratégia fundamental para planejamento e introdução de medidas terapêuticas, objetivando a prevenção de agravos e a melhoria da qualidade de vida. No Brasil, a primeira iniciativa de disseminação de informações e implantação da Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU) foi desencadeada pelo Grupo de Apoio a Triagem Auditiva Neonatal Universal (GATANU), em 1998. De acordo com o Joint Committee on Infant Hearing (JCIH), um programa efetivo de TANU deve, em seus seis primeiros meses de implantação, triar, no mínimo, 95% de lactentes e reavaliar, pelo menos, 70% dos lactentes reencaminhados. Superado esse período, o programa deverá obter 95% de retorno dos lactentes encaminhados para o reteste após a primeira fase da triagem. Sobre a triagem auditiva neonatal universal, analise as afirmativas a seguir.
I. O processo de maturação do sistema auditivo central ocorre durante os seis primeiros meses de vida. Dessa forma, a identificação precoce das alterações auditivas possibilita a intervenção ainda no período crítico. A experiência auditiva neste período de maior plasticidade cerebral, em que novas conexões neurais se estabelecem, é imprescindível para favorecer o desenvolvimento da audição e da linguagem.
II. Do ponto de vista fisiológico, a estrutura receptora auditiva é formada por células de sustentação e células receptoras ciliadas. As células ciliadas externas não têm capacidade de atuar como receptor coclear, não codificando a mensagem sonora. Têm capacidade de dois tipos de contração, rápida e lenta, sendo efetores cocleares ativos devido à eletromotilidade, ou seja, suas propriedades biomecânicas.
III. As células ciliadas externas constituem o amplificador coclear, sendo importantes no mecanismo de amplificação do estímulo para determinar o funcionamento das células ciliadas internas, que seriam as unidades receptoras e codificadoras cocleares e teriam papel importante na seletividade frequencial da cóclea.
IV. As respostas de energia de audiofrequência da cóclea têm origem nas células ciliadas internas, que podem ser captadas por um microfone miniatura sensível, quando se aplicam estímulos acústicos como cliques, no canal auditivo externo. Essa energia liberada na cóclea é transmitida pela cadeia ossicular e membrana timpânica ao meato acústico externo, onde pode ser registrada. Estas respostas são devidas a um biomecanismo ativo dessas células.
Está correto o que se afirma em
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Q4047730 Fonoaudiologia
A atuação do profissional fonoaudiólogo na importância do processo de aleitamento materno contribui para um bom desenvolvimento da saúde materno-infantil, sendo essencial a presença desse profissional atuando nos diferentes níveis de atenção à saúde. Assinale a alternativa CORRETA quanto à atuação fonoaudiológica na área materno-infantil. 
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Q4022503 Fonoaudiologia

São exemplos de sinais de estresse do recém-nascido durante a amamentação:

 

Alternativas
Q4005274 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que corresponde a idade gestacional esperada para que ocorra a coordenação entre deglutição, sucção e respiração.
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Q4002983 Fonoaudiologia
Fissura labiopalatina, também conhecida como lábio leporino, é o nome usado para definir um tipo de deformidade congênita em crianças. Acomete 1 a cada 650 bebês nascidos no país. É uma doença caracterizada pela abertura no lábio superior de um ou até mesmo dos dois lados, com uma abertura no palato, conhecido como céu da boca. As consequências do lábio leporino e da fissura labial podem ser diversas na vida da criança, e vão além da aparência, como a insuficiência velofaríngea. Isso afeta a fala, alterando o som pronunciado por essas pessoas para uma voz anasalada (fanha). A fissura labiopalatina é a anomalia craniofacial mais comum. Essas fissuras podem ocorrer de forma isolada no palato ou ainda se estenderem para a região do lábio. Além disso, as fendas labiopalatinas podem ser unilaterais ou bilaterais. Dependendo da forma com que se manifestam, as fissuras são classificadas de diferentes formas. Os hospitais de referência brasileiros, especializados no tratamento de fissuras labiopalatinas e anomalias craniofaciais, adotam a classificação de SPINA (1972), que toma por base o forame incisivo. De acordo com a classificação de Spina, as fissuras são divididas em quatro categorias, são elas: fissuras pré-forame incisivo, fissura transforame, fissura pós-forame, fissura raras da face. Quando atingem tanto palato mole como palato duro, morrendo no forame incisivo, estaremos diante de qual tipo de fissura? 
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Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730104 Fonoaudiologia
JH nasceu com 31 semanas de gestação, permaneceu na Unidade de Terapia Intensiva por um mês, fez uso de ventilação mecânica por 20 dias, uso de sonda nasogástrica para alimentação, de antibióticos aminoglicosídeos por 10 dias e de fototerapia intensiva por sete dias. Após a triagem auditiva neonatal, JH foi encaminhado para um serviço especializado, sendo diagnosticada neuropatia auditiva. Assinale a alternativa correta quanto aos possíveis achados na avaliação diagnóstica de JH.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730102 Fonoaudiologia
A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) tem como objetivo identificar precocemente a perda auditiva e encaminhar o neonato para o diagnóstico e intervenções adequadas. Com relação aos procedimentos utilizados nessa avaliação os neonatos
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730101 Fonoaudiologia
Com a realização da triagem auditiva neonatal e o desenvolvimento dos procedimentos de avaliação auditiva, é possível diagnosticar a perda auditiva unilateral ainda nos primeiros anos de vida. Com relação a essa perda na infância, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730093 Fonoaudiologia
Não é raro o fonoaudiólogo ter uma visão limitada de seu papel na elaboração de um plano terapêutico cujo objetivo seja desenvolver as habilidades de alimentação e refeição de uma criança. Diante das dificuldades alimentares na infância, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730092 Fonoaudiologia
As dificuldades ou desafios alimentares na infância estão cada vez mais frequentes na assistência fonoaudiológica. Dificuldade alimentar, no entanto, é um conceito genérico que engloba comportamentos e etiologias distintas, que podem surgir nos primeiros meses de vida e persistir por vários anos. Quais dos fatores descritos abaixo indicam prontidão à introdução da alimentação complementar?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: UFPE Órgão: UFPE Prova: UFPE - 2022 - UFPE - Fonoaudiólogo |
Q3730091 Fonoaudiologia
As dificuldades de sucção e deglutição no período neonatal são variadas, apontando para problemas na prontidão para a alimentação, doença ou alguma injúria. Essas dificuldades podem constituir características de um quadro transitório como a própria imaturidade, ou de algo mais permanente, como as decorrentes de alteração primária anatômica ou funcional das estruturas envolvidas no processo. Nessas situações, o fonoaudiólogo inicia o processo terapêutico o mais precoce possível, ainda com o neonato em unidade de tratamento intensivo. O profissional deve estar atento: 
Alternativas
Respostas
521: C
522: D
523: B
524: B
525: D
526: A
527: B
528: A
529: C
530: C
531: C
532: A
533: D
534: A
535: E
536: D
537: A
538: B
539: C
540: E