Questões de Concurso
Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia
Foram encontradas 3.809 questões
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Fonoaudiólogo - 20h e 40h |
Q3681857
Fonoaudiologia
A avaliação da pragmática em crianças com Transtorno
do Espectro Autista (TEA) é essencial para o
planejamento terapêutico. Qual das seguintes
habilidades é considerada um precursor fundamental da
Teoria da Mente e um dos principais alvos da avaliação
pragmática em crianças pequenas com suspeita de
TEA?
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Fonoaudiólogo - 20h e 40h |
Q3681852
Fonoaudiologia
A Afasia Progressiva Primária (APP) é uma síndrome
neurodegenerativa caracterizada pela deterioração
proeminente e gradual da linguagem. Sobre as variantes
da APP, analise as afirmativas a seguir:
I. Na variante não fluente/agramática, o paciente apresenta fala laboriosa, agramatismo e/ou apraxia de fala, com a compreensão de palavras isoladas relativamente preservada.
II. A variante semântica é caracterizada por uma severa anomia e, principalmente, por uma perda do conhecimento conceitual das palavras, resultando em dificuldade de compreensão de vocábulos isolados.
III. A variante logopênica se manifesta por dificuldade na evocação de palavras (anomia) e, notadamente, por um prejuízo na repetição de sentenças e frases longas, com a sintaxe e a compreensão de palavras preservadas.
Está correto o que se afirma em:
I. Na variante não fluente/agramática, o paciente apresenta fala laboriosa, agramatismo e/ou apraxia de fala, com a compreensão de palavras isoladas relativamente preservada.
II. A variante semântica é caracterizada por uma severa anomia e, principalmente, por uma perda do conhecimento conceitual das palavras, resultando em dificuldade de compreensão de vocábulos isolados.
III. A variante logopênica se manifesta por dificuldade na evocação de palavras (anomia) e, notadamente, por um prejuízo na repetição de sentenças e frases longas, com a sintaxe e a compreensão de palavras preservadas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Fonoaudiólogo - 20h e 40h |
Q3681850
Fonoaudiologia
A fala de indivíduos com fissura labiopalatina, mesmo
após o fechamento cirúrgico do palato, pode apresentar
características específicas devido à disfunção
velofaríngea ou ao desenvolvimento de padrões
adaptativos. Sobre estas características, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A hipernasalidade, caracterizada pela ressonância nasal excessiva em sons orais, é um sinal primário de insuficiência ou incompetência velofaríngea.
(__) A emissão de ar nasal, audível ou visível, durante a produção de consoantes de pressão (plosivas e fricativas) também é um indicador de fechamento velofaríngeo inadequado.
(__) As articulações compensatórias, como o golpe de glote ou a fricativa faríngea, são padrões articulatórios atípicos desenvolvidos pela criança na tentativa de produzir sons de pressão, apesar do escape de ar nasal.
(__) A hiponasalidade (denasalização), que afeta a produção de sons como /m/ e /n/, é uma consequência direta do fechamento velofaríngeo incompleto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A hipernasalidade, caracterizada pela ressonância nasal excessiva em sons orais, é um sinal primário de insuficiência ou incompetência velofaríngea.
(__) A emissão de ar nasal, audível ou visível, durante a produção de consoantes de pressão (plosivas e fricativas) também é um indicador de fechamento velofaríngeo inadequado.
(__) As articulações compensatórias, como o golpe de glote ou a fricativa faríngea, são padrões articulatórios atípicos desenvolvidos pela criança na tentativa de produzir sons de pressão, apesar do escape de ar nasal.
(__) A hiponasalidade (denasalização), que afeta a produção de sons como /m/ e /n/, é uma consequência direta do fechamento velofaríngeo incompleto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
UNO Chapecó
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Fonoaudiólogo - 20h e 40h |
Q3681848
Fonoaudiologia
Na terapia dos transtornos fonológicos, o conceito de
generalização é um indicador chave do sucesso
terapêutico. Sobre os diferentes tipos de generalização,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) A generalização para outras posições na palavra ocorre quando um som trabalhado em posição inicial (ex: /k/ em "casa") passa a ser produzido corretamente em outras posições (ex: "boneca"), sem treino direto.
(__) A generalização para outros itens (palavras) refere-se à produção correta do som-alvo em palavras que não foram utilizadas durante as sessões de terapia.
(__) A generalização para outros contextos ocorre quando a criança, que já produz o som corretamente em ambiente terapêutico, passa a usá-lo na fala espontânea em casa ou na escola.
(__) A generalização para outras classes de sons é impossível, pois a terapia fonológica afeta apenas os fonemas que são diretamente estimulados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A generalização para outras posições na palavra ocorre quando um som trabalhado em posição inicial (ex: /k/ em "casa") passa a ser produzido corretamente em outras posições (ex: "boneca"), sem treino direto.
(__) A generalização para outros itens (palavras) refere-se à produção correta do som-alvo em palavras que não foram utilizadas durante as sessões de terapia.
(__) A generalização para outros contextos ocorre quando a criança, que já produz o som corretamente em ambiente terapêutico, passa a usá-lo na fala espontânea em casa ou na escola.
(__) A generalização para outras classes de sons é impossível, pois a terapia fonológica afeta apenas os fonemas que são diretamente estimulados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) |
Q3679140
Fonoaudiologia
Transtornos de linguagem oral interferem
diretamente no desenvolvimento infantil, por vezes
refletindo na aquisição da linguagem escrita, o que
torna importante a identificação precoce dos sinais de
risco e o monitoramento educacional das crianças.
Analise as sentenças a seguir:
I- O período de 0 a 5 anos apresenta os principais marcos linguísticos, que contribuem para a aquisição e desenvolvimento da linguagem oral.
II- Fonologia e vocabulário relacionam-se ao desenvolvimento da linguagem oral.
III- O léxico representa o saber que é compartilhado com os pares, de forma consciente de acordo com sua faixa etária, exposição sociolinguística e cultural.
Analisadas as sentenças, assinale a alternativa CORRETA.
I- O período de 0 a 5 anos apresenta os principais marcos linguísticos, que contribuem para a aquisição e desenvolvimento da linguagem oral.
II- Fonologia e vocabulário relacionam-se ao desenvolvimento da linguagem oral.
III- O léxico representa o saber que é compartilhado com os pares, de forma consciente de acordo com sua faixa etária, exposição sociolinguística e cultural.
Analisadas as sentenças, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) |
Q3679139
Fonoaudiologia
O processo de Intervenção Fonoaudiológica nos
transtornos de linguagem oral e escrita deve incluir o
planejamento e a definição das habilidades que
devem ser trabalhadas. Quando o fonoaudiólogo
estimula a compreensão e produção de: enunciados
com base em morfemas que indicam plural;
enunciados utilizando conectivos; frases (duas
palavras, sem verbos ou locução verbal); e instruções
simples (uma ação); ele busca desenvolver habilidade
linguística:
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) |
Q3679137
Fonoaudiologia
Um falante não fluente possui mais conteúdo (por
exemplo: substantivos e verbos) do que palavras
funcionais (por exemplo: conjunções, preposições e
artigos) presentes na sua fala. Esse sintoma de afasia
é chamado de agramatismo, o que significa
literalmente “sem gramática”. Assinale o tipo de
afasia que apresenta como características distintiva de
linguagem o agramatismo.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Itapoá - SC
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Fonoaudiólogo I (Para Atuação no Magistério) |
Q3679129
Fonoaudiologia
O tratamento individual para afasia deve ser
delineado com base nas manifestações linguísticas
que mais impactaram a comunicação do paciente no
momento da avaliação fonoaudiológica. As
intervenções terapêuticas podem visar diferentes
domínios de linguagem (por exemplo, expressão oral,
compreensão auditiva, escrita). A modalidade de
terapia semântica e fonológica é responsável por
melhorar o seguinte domínio da linguagem:
Ano: 2025
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Mauá da Serra - PR
Prova:
Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Fonoaudiólogo |
Q3676673
Fonoaudiologia
No transtorno do espectro autista, as alterações de
comunicação caracterizam-se por:
Ano: 2025
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Mauá da Serra - PR
Prova:
Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Fonoaudiólogo |
Q3676670
Fonoaudiologia
Na afasia de Broca, as características linguísticas típicas
incluem:
Ano: 2025
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Mauá da Serra - PR
Prova:
Gama Consult - 2025 - Prefeitura de Mauá da Serra - PR - Fonoaudiólogo |
Q3676666
Fonoaudiologia
Na aquisição típica de linguagem, o período crítico para
desenvolvimento fonológico ocorre predominantemente
entre:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675564
Fonoaudiologia
O desenvolvimento pragmático refere-se à aquisição das
regras sociais e do uso funcional da linguagem em
diferentes contextos comunicativos. Assinale a
alternativa que descreve uma habilidade pragmática
fundamental que emerge no primeiro ano de vida.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675563
Fonoaudiologia
A relação entre a linguagem oral e a escrita é intrínseca,
sendo que as habilidades desenvolvidas na oralidade
servem como base para a aprendizagem do sistema de
escrita. A respeito desta correlação, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Crianças com transtorno fonológico, que apresentam um sistema de sons da fala simplificado ou com erros, têm maior risco de apresentar dificuldades na aquisição da escrita, especialmente na codificação (escrita correta das palavras).
(__)Um vocabulário oral restrito e dificuldades na estruturação de frases (desenvolvimento sintático) podem impactar negativamente a compreensão da leitura e a produção de textos escritos.
(__)A habilidade de produzir narrativas orais coerentes e coesas é um importante precursor para o desenvolvimento da habilidade de produzir textos escritos bem estruturados.
(__)A aquisição da escrita é um processo independente da linguagem oral; portanto, uma criança com um transtorno severo de linguagem oral terá o mesmo prognóstico para a alfabetização que uma criança com desenvolvimento típico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Crianças com transtorno fonológico, que apresentam um sistema de sons da fala simplificado ou com erros, têm maior risco de apresentar dificuldades na aquisição da escrita, especialmente na codificação (escrita correta das palavras).
(__)Um vocabulário oral restrito e dificuldades na estruturação de frases (desenvolvimento sintático) podem impactar negativamente a compreensão da leitura e a produção de textos escritos.
(__)A habilidade de produzir narrativas orais coerentes e coesas é um importante precursor para o desenvolvimento da habilidade de produzir textos escritos bem estruturados.
(__)A aquisição da escrita é um processo independente da linguagem oral; portanto, uma criança com um transtorno severo de linguagem oral terá o mesmo prognóstico para a alfabetização que uma criança com desenvolvimento típico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675559
Fonoaudiologia
A linguagem humana se manifesta em diferentes
modalidades, que envolvem processos de expressão e
recepção. A respeito da distinção entre as modalidades
de linguagem, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675555
Fonoaudiologia
A aquisição da leitura e da escrita é um processo
complexo que depende de habilidades linguísticas e
cognitivas. O fonoaudiólogo tem um papel fundamental
na prevenção e intervenção das dificuldades de
aprendizagem. Considerando as habilidades preditoras
da alfabetização, analise as afirmativas a seguir:
I.A consciência fonológica, que é a capacidade de refletir e manipular os segmentos sonoros da fala (sílabas, rimas, fonemas), é uma das habilidades metalinguísticas mais importantes para o sucesso na alfabetização.
II.O conhecimento do princípio alfabético, ou seja, a compreensão de que as letras (grafemas) representam os sons (fonemas) da fala, é essencial para a decodificação e a codificação na leitura e na escrita.
III.A nomeação automática rápida, que é a habilidade de nomear rapidamente estímulos visuais familiares (cores, letras, números), está fortemente associada à fluência de leitura.
Está correto o que se afirma em:
I.A consciência fonológica, que é a capacidade de refletir e manipular os segmentos sonoros da fala (sílabas, rimas, fonemas), é uma das habilidades metalinguísticas mais importantes para o sucesso na alfabetização.
II.O conhecimento do princípio alfabético, ou seja, a compreensão de que as letras (grafemas) representam os sons (fonemas) da fala, é essencial para a decodificação e a codificação na leitura e na escrita.
III.A nomeação automática rápida, que é a habilidade de nomear rapidamente estímulos visuais familiares (cores, letras, números), está fortemente associada à fluência de leitura.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675551
Fonoaudiologia
O desenvolvimento da linguagem é um processo
complexo que segue marcos previsíveis, embora com
variações individuais. A aquisição do léxico, ou
vocabulário, passa por um fenômeno conhecido como
"explosão de vocabulário". Assinale a alternativa que
descreve corretamente este marco do desenvolvimento
lexical.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675550
Fonoaudiologia
A intervenção fonoaudiológica é indicada quando um
desvio na comunicação interfere na funcionalidade, no
bem-estar e na participação social do indivíduo. Sobre a
indicação de terapia, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A presença de um processo fonológico não esperado para a idade cronológica da criança, que afeta a inteligibilidade de sua fala e gera incômodo na comunicação, é um indicativo para a terapia fonológica.
(__)Uma disfonia (rouquidão) que persiste por mais de 15 dias, especialmente em um adulto tabagista, requer uma avaliação otorrinolaringológica e, dependendo do diagnóstico, terapia fonoaudiológica para reabilitação vocal.
(__)A dificuldade de uma criança em compreender instruções complexas e em organizar narrativas, impactando seu desempenho escolar, justifica uma avaliação e possível intervenção fonoaudiológica na área de linguagem.
(__)Toda e qualquer variação na produção da fala, como um sotaque regional ou a troca de um único som que não compromete a inteligibilidade, deve ser obrigatoriamente corrigida por meio de terapia fonoaudiológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A presença de um processo fonológico não esperado para a idade cronológica da criança, que afeta a inteligibilidade de sua fala e gera incômodo na comunicação, é um indicativo para a terapia fonológica.
(__)Uma disfonia (rouquidão) que persiste por mais de 15 dias, especialmente em um adulto tabagista, requer uma avaliação otorrinolaringológica e, dependendo do diagnóstico, terapia fonoaudiológica para reabilitação vocal.
(__)A dificuldade de uma criança em compreender instruções complexas e em organizar narrativas, impactando seu desempenho escolar, justifica uma avaliação e possível intervenção fonoaudiológica na área de linguagem.
(__)Toda e qualquer variação na produção da fala, como um sotaque regional ou a troca de um único som que não compromete a inteligibilidade, deve ser obrigatoriamente corrigida por meio de terapia fonoaudiológica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675548
Fonoaudiologia
O desenvolvimento fonológico é o processo de aquisição
e organização dos sons da fala em um sistema
linguístico. Durante este processo, as crianças utilizam
estratégias sistemáticas para simplificar a fala do adulto,
conhecidas como processos fonológicos. Sobre estes
processos, analise as afirmativas a seguir.
I.A redução de encontro consonantal, como a produção de "pato" para "prato", é um processo comum no desenvolvimento inicial, mas sua persistência após os 5 anos de idade pode indicar um transtorno fonológico.
II.A harmonia consonantal, em que um som da palavra influencia outro (ex: "tateto" para "sapato"), é um processo de assimilação que simplifica a produção, sendo esperado que desapareça por volta dos 3 anos e 6 meses.
III.A frontalização de velares, como a troca de /k/ por /t/ (ex: "tasa" para "casa"), é um processo considerado atípico ou não esperado no desenvolvimento normal do Português Brasileiro, indicando um desvio fonológico.
Está correto o que se afirma em:
I.A redução de encontro consonantal, como a produção de "pato" para "prato", é um processo comum no desenvolvimento inicial, mas sua persistência após os 5 anos de idade pode indicar um transtorno fonológico.
II.A harmonia consonantal, em que um som da palavra influencia outro (ex: "tateto" para "sapato"), é um processo de assimilação que simplifica a produção, sendo esperado que desapareça por volta dos 3 anos e 6 meses.
III.A frontalização de velares, como a troca de /k/ por /t/ (ex: "tasa" para "casa"), é um processo considerado atípico ou não esperado no desenvolvimento normal do Português Brasileiro, indicando um desvio fonológico.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675547
Fonoaudiologia
A gagueira do desenvolvimento é um distúrbio da
fluência da fala que se inicia na infância e é
caracterizado por rupturas involuntárias no fluxo da fala.
Assinale a alternativa que descreve as manifestações
típicas (disfluências) da gagueira.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 1 |
Q3675546
Fonoaudiologia
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma
área da fonoaudiologia que busca ampliar as habilidades
de comunicação de pessoas com déficits na fala e/ou
escrita, como aquelas com Paralisia Cerebral ou
Transtorno do Espectro Autista. Sobre os sistemas de
CAA, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os sistemas de CAA podem ser classificados em "não auxiliados", que não requerem nenhum equipamento externo (ex: gestos, língua de sinais), e "auxiliados", que utilizam algum tipo de suporte físico (ex: pranchas de comunicação, vocalizadores).
(__)A prancha de comunicação com símbolos pictográficos, como o PCS (Picture Communication Symbols), é um exemplo de sistema de CAA auxiliado de baixa tecnologia.
(__)A implementação de um sistema de CAA deve ocorrer apenas após o fracasso de todas as tentativas de desenvolver a fala, pois sua introdução precoce pode inibir o desenvolvimento da linguagem oral.
(__)O objetivo da CAA é substituir a fala, e uma vez que o indivíduo começa a usar um sistema alternativo, a terapia de fala para a produção oral deve ser descontinuada.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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