Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q3745157 Fonoaudiologia
Sobre linguagem, assinalar a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3743435 Fonoaudiologia
No diagnóstico da gagueira, alguns critérios clínicos devem ser observados. Sendo eles:
Alternativas
Q3743434 Fonoaudiologia
Paciente do sexo feminino, 72 anos, sofreu lesão isquêmica na junção têmporo-parieto-occipital esquerda. Na avaliação fonoaudiológica, observou-se: fala fluente, com presença de parafasias semânticas; compreensão oral marcadamente prejudicada; preservação da capacidade de repetição de palavras e frases, mesmo longas; presença de anomia e ecolalia frequente. Considerando o quadro descrito, a classificação da afasia apresentada encontra-se em: 
Alternativas
Q3743433 Fonoaudiologia
Na aquisição da leitura e da escrita, o modelo de dupla rota descreve a utilização da rota fonológica e da rota lexical. Alterações nessas rotas estão associadas a diferentes manifestações no desempenho leitor. Assinale a alternativa que relaciona corretamente a rota a sua manifestação observada: 
Alternativas
Q3743432 Fonoaudiologia
Na avaliação fonoaudiológica de crianças com dificuldades de linguagem, é importante distinguir o Atraso Simples de Linguagem de outros quadros descritos no DSM-5-TR, considerando critérios clínicos e diagnósticos diferenciais. Neste contexto, indique as características compatíveis exclusivamente com o Atraso Simples de Linguagem: 
Alternativas
Q3739139 Fonoaudiologia
Qual é o primeiro sintoma frequentemente observado na demência do tipo Alzheimer? 
Alternativas
Q3739138 Fonoaudiologia
A classificação clínica tradicional das afasias baseia-se nos desempenhos do paciente em uma série de variáveis fundamentais, sendo elas: a linguagem espontânea, a compreensão, a repetição e a nomeação. Um paciente que após um acidente vascular cerebral (AVC) apresenta uma linguagem oral não fluente, a compreensão normal, alteração na nomeação e na repetição, pode ter seu quadro de linguagem classificado como uma afasia 
Alternativas
Q3739137 Fonoaudiologia
A definição, “É a habilidade de identificar, segmentar e manipular os sons das palavras faladas”, refere-se à consciência
Alternativas
Q3726780 Fonoaudiologia
Paciente adulto, 30 anos, encaminhado pelo ortodontista com indicação de avaliação fonoaudiológica devido a distorções na fala.

Na avaliação, foram realizadas a análise morfológica da face e a relação entre os arcos dentários. A classificação de Angle analisa as relações entre os primeiros molares permanentes: Classe I - neutroclusão, Classe II - distoclusão, Classe III - mésio oclusão.

Assinale a opção que melhor caracteriza a estrutura e a função orofacial do paciente avaliado que apresenta características de sobremordida
Alternativas
Q3726768 Fonoaudiologia
O shimmer, uma medida de estabilidade fonatória, indica a variabilidade da amplitude da onda sonora a curto prazo. O shimmer representa as alterações irregulares na amplitude dos ciclos glóticos, de um ciclo a outro. Se o sistema fonatório fosse absolutamente estável, o shimmer seria zero.

O índice de pertubação shimmer é medido por meio da emissão e da análise de  
Alternativas
Q3726732 Fonoaudiologia
Componentes linguísticos adquiridos no desenvolvimento da linguagem oral são requisitados para dar suporte à aquisição da escrita.

Relacione os componentes linguísticos listados a seguir, aos da linguagem escrita.

1. Fonológico
2. Semântica
3. Morfossintático
4. Narrativa  

( ) Acesso à informação para compreensão leitora e escrita de palavras.
( ) Consciência fonológica.
( ) Discurso escrito para a produção textual.
( ) Estruturação frasal e componentes ortográficos.

Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.  
Alternativas
Q3726731 Fonoaudiologia
O processo de desenvolvimento da linguagem infantil é iniciado no nascimento e continua ao longo dos primeiros anos de vida.

Com relação à aquisição e ao desenvolvimento da linguagem infantil, analise as afirmativas a seguir.

I. A aquisição de linguagem é responsável pelo processamento de informações e pela aquisição de conhecimento.
II. A qualidade e a variedade de estímulos na infância não interferem no desenvolvimento cognitivo e linguístico nem na vida acadêmica e social da criança.
III. Experiências precoces e interativas com a linguagem, nos primeiros anos de vida, contribuem de forma única para o desenvolvimento da substância branca, por meio do processo de mielinização.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3726724 Fonoaudiologia
A linguagem não é processada pelo cérebro de forma isolada; ela interage com outras funções cognitivas como a memória, as funções executivas e a atenção. Isso justifica a necessidade de avaliação de outros domínios cognitivos.

Para triagens de cognição global, assinale a opção que indica o teste mundialmente usado. 
Alternativas
Q3726457 Fonoaudiologia
A comunicação suplementar e alternativa (CSA) é utilizada com indivíduos que apresentam ausência ou comprometimento da linguagem. Como se caracterizam os sistemas de CSA?
Alternativas
Q3726456 Fonoaudiologia
A inteligibilidade da fala tem implicações tanto no diagnóstico quanto no monitoramento da intervenção terapêutica nos distúrbios fonológicos. O que influencia e/ou compromete a inteligibilidade da fala?
Alternativas
Q3726455 Fonoaudiologia
Qual o papel do fonoaudiólogo na equipe de avaliação dos transtornos do neurodesenvolvimento de origem genética?
Alternativas
Q3726450 Fonoaudiologia
Qual habilidade auditiva central está diretamente relacionada à capacidade de distinguir sons semelhantes para a correta percepção dos fonemas na linguagem?
Alternativas
Q3726449 Fonoaudiologia
Na terapia fonoaudiológica de um paciente com demência de Alzheimer, observa-se que ele apresenta dificuldade em compreender instruções complexas. Qual estratégia é mais adequada para favorecer a comunicação funcional desse paciente?
Alternativas
Q3726448 Fonoaudiologia
Qual conceito neurobiológico é fundamental para a recuperação da linguagem em pacientes com afasia?
Alternativas
Q3724391 Fonoaudiologia
Um fonoaudiólogo avalia um menino de 7 anos, com histórico de atraso na fala, que agora apresenta dificuldades na alfabetização e na elaboração de narrativas. A avaliação audiológica e a avaliação cognitiva não-verbal estão dentro dos padrões de normalidade para a idade cronológica. O profissional levanta a hipótese de um transtorno primário do desenvolvimento da linguagem, que impacta a vida social e acadêmica do paciente. Considerando os critérios diagnósticos e as características de um Transtorno Específico da Linguagem (TEL), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
581: A
582: A
583: D
584: B
585: B
586: D
587: B
588: A
589: B
590: C
591: B
592: C
593: D
594: B
595: E
596: C
597: B
598: D
599: E
600: C