Questões de Concurso Sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

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Q4291626 Fonoaudiologia
Em determinado serviço de saúde, uma criança apresenta atraso de desenvolvimento neuropsicomotor cuja causa ainda não foi elucidada, estando a investigação etiológica em andamento. A equipe assistencial discute o momento adequado para iniciar a avaliação fonoaudiológica e as demais terapias de apoio. Considerando as diretrizes de atendimento a essa condição, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4291614 Fonoaudiologia
Após uma lesão neurológica, um paciente mantém compreensão, seleção lexicale organização das frases. Entretanto, apresenta fraqueza da musculatura orofacial, movimentos lentificados e imprecisão articulatória relativamente constante nas diferentes tentativas de produção. O quadro é mais compatível com: 
Alternativas
Q4287865 Fonoaudiologia
Segundo as Diretrizes de Atenção e Reabilitação da pessoa com Traumatismo Cranioencefálico (TCE) a intervenção fonoaudiológica visa maximizar as potencialidades comunicativas e oromiofuncionais para promover uma evolução rápida. Deste modo, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q4287855 Fonoaudiologia
Ao comparar a Apraxia de Fala na Infância (AFI), Disartria e Transtorno Fonológico Severo é correto afirmar: 
Alternativas
Q4287853 Fonoaudiologia
À medida que a consciência fonológica se desenvolve o aprendizado da leitura é facilitado. Sobre a aquisição de uma leitura e escrita proficiente é correto afirmar:
Alternativas
Q4287849 Fonoaudiologia
Os processos fonológicos podem ser definidos como regras sistemáticas de substituição, omissão ou alteração de sons da fala, empregadas pela criança para facilitar a produção das palavras. Quando persistem além de idade esperada, podem caracterizar um transtorno fonológico, que exige avaliação e intervenção especializada. Assinale a alternativa que indica qual processo fonológico abaixo está descrito INCORRETAMENTE.
Alternativas
Q4282963 Fonoaudiologia
Os quadros afásicos caracterizados por fala pouco fluente, pronunciada lentamente, com grande esforço e com articulação prejudicada são classificados como afasias não fluentes. Assinale a alternativa que apresenta exemplos desse grupo:
Alternativas
Q4282961 Fonoaudiologia
O parâmetro "esforço" também deve ser considerado na avaliação da fluência e pode ocorrer antes ou durante as disfluências. Sua avaliação integra os aspectos qualitativos da análise da fala, sendo descrita de acordo com sua presença ou ausência e com o grau de interferência no discurso. Quando presente, o esforço motor pode ser caracterizado por:
Alternativas
Q4282960 Fonoaudiologia

As habilidades cognitivo-linguísticas constituem importantes preditores do sucesso na aprendizagem inicial da leitura e da escrita. Entre elas, destacam-se aquelas relacionadas ao processamento fonológico. Assinale a alternativa que reúne exclusivamente componentes desse processamento:

Alternativas
Q4282954 Fonoaudiologia
A cronologia de aquisição das estruturas silábicas no Português Brasileiro segue uma sequência de desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta essa ordem corretamente:
Alternativas
Q4279965 Fonoaudiologia
Na esclerose lateral amiotrófica, a fala reúne imprecisão articulatória, velocidade reduzida, hipernasalidade, voz soprosa e qualidade vocal tensa. O exame identifica atrofia e fasciculações da língua, fraqueza respiratória e sinais de envolvimento bilateral das vias corticonucleares. O quadro motor de fala corresponde à: 
Alternativas
Q4279964 Fonoaudiologia
Na avaliação da fluência, uma pessoa apresenta taxa de fala rápida e irregular, excesso de disfluências comuns, condensação de sílabas, inteligibilidade variável e baixa consciência do próprio padrão. O exame neurológico e motor da fala está preservado, e a produção melhora com pistas para pausar e controlar o ritmo. O quadro é mais compatível com:
Alternativas
Q4279960 Fonoaudiologia
Na avaliação de um adulto após acidente vascular cerebral no hemisfério esquerdo, a fala é fluente e gramatical, com parafasias fonêmicas e sucessivas aproximações autocorretivas. A compreensão de conversas simples está relativamente preservada. A repetição piora com o aumento da extensão do estímulo e fica muito abaixo da produção espontânea. Qual é o quadro mais provável?
Alternativas
Q4279959 Fonoaudiologia
Sobre as variantes clínicas da afasia progressiva primária, analise as afirmativas:
I – A variante não fluente ou agramática apresenta agramatismo e fala lenta ou trabalhosa, frequentemente acompanhada de apraxia de fala.
II – A variante semântica apresenta prejuízo da nomeação e do entendimento de palavras isoladas, perda do conhecimento conceitual e repetição inicialmente preservada.
III – A variante logopênica apresenta dificuldade para recuperar palavras e repetir frases, erros fonológicos e preservação inicial da gramática e do entendimento de palavras isoladas.
IV – A variante logopênica é definida por agramatismo, distorções motoras e prejuízo predominante do processamento sintático em sentenças complexas.
V – A variante semântica apresenta dificuldade nuclear na repetição de frases, acompanhada de preservação do significado das palavras e dos objetos.
Estão corretas, apenas, as afirmativas:
Alternativas
Q4279953 Fonoaudiologia
No modelo cognitivo de dupla rota da leitura, um adulto com alteração adquirida lê palavras familiares de alta frequência e palavras irregulares com desempenho relativamente preservado. A leitura de pseudopalavras e de vocábulos pouco familiares apresenta erros intensos, enquanto o acesso semântico permanece funcional. Esse padrão corresponde a:
Alternativas
Q4279952 Fonoaudiologia
Na diferenciação entre a apraxia de fala na infância, o transtorno fonológico inconsistente e a disartria, qual conjunto, quando aparece de forma convergente em tarefas variadas e na avaliação dinâmica, favorece a apraxia de fala na infância?
Alternativas
Q4279951 Fonoaudiologia
Sobre o transtorno do desenvolvimento da linguagem e sua avaliação na infância, analise as afirmativas:
I – O transtorno pode ocorrer em uma faixa ampla de habilidades não verbais e prescinde de uma discrepância rígida entre o desempenho linguístico e a inteligência não verbal.
II – A exposição a duas línguas constitui fator explicativo suficiente para atrasos persistentes observados em ambas, especialmente quando a criança alterna códigos durante a conversação.
III – Na criança multilíngue, a avaliação considera todas as línguas, o histórico de exposição, amostras funcionais e procedimentos dinâmicos menos dependentes do conhecimento prévio.
IV – Os marcadores morfossintáticos apresentam a mesma sensibilidade diagnóstica entre as línguas e permitem a aplicação de critérios uniformes em diferentes sistemas linguísticos.
V – A repetição de pseudopalavras e de sentenças pode contribuir para a caracterização, mas seus resultados precisam ser integrados aos demais dados clínicos e funcionais.
Estão corretas, apenas, as afirmativas:
Alternativas
Q4279950 Fonoaudiologia
No teste dicótico verbal de uma pessoa com audição periférica simétrica, dominância linguística esquerda e lesão posterior do corpo caloso, o padrão esperado decorre da interrupção da transferência inter-hemisférica e corresponde a:
Alternativas
Q4277180 Fonoaudiologia
Sobre a avaliação dos distúrbios da linguagem oral e escrita, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4277178 Fonoaudiologia
Sobre a apraxia da fala, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: B
5: C
6: E
7: C
8: C
9: B
10: E
11: E
12: D
13: E
14: C
15: A
16: B
17: B
18: C
19: A
20: C