Questões de Concurso Sobre educação física

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Q4375565 Educação Física
Uma das formas mais eficazes de tratamento para pacientes obesos, especialmente aqueles com excesso de gordura abdominal, é a prática de exercícios físicos, pois além de provocar uma mudança no estilo de vida e reduzir risco de mortes, resulta em diminuição da circunferência da cintura (adiposidade visceral) e nível de TG circulantes (gordura ectópica) e, consequentemente, risco cardiometabólico melhorado (DESPRÉS, 2012). Acerca do assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4375564 Educação Física

Sobre a intensidade dos exercícios físicos para promoção da saúde, analise as seguintes proposições.



I. Deverá ser prescrita de acordo com a frequência cardíaca máxima, limiar anaeróbico, limiar ventilatório ou consumo máximo de oxigênio.


II. Intensidade do exercício entre 40-55% do VO2 máx., ou 50-60% da frequência cardíaca máxima, com duração entre 15-30min de atividade contínua e com frequência de 2 a 3 sessões por semana, tem sido recomendado para desenvolvimento e manutenção da capacidade aeróbica em adultos.


III. Exercícios físicos prescritos com intensidade maior que a recomendável não deverão provocar alterações significativas sobre o sistema cardiorrespiratório, enquanto que atividades prescritas em intensidade menor que a recomendável poderão causar lesões osteoarticulares e cardiovasculares.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q4375563 Educação Física

No que se refere às respostas cardiovasculares durante o exercício, analise as assertivas abaixo e, considerando V para verdadeiro e F para falso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.



( ) Importantes respostas cardiovasculares durante o exercício incluem aumento do fluxo de sangue para a pele e o próprio coração, e redução para rins, sistema gastrointestinal entre outras vísceras e manutenção ou leve aumento do fluxo sanguíneo cerebral.


( ) São dependentes do tipo e da intensidade do exercício. Exercícios dinâmicos que utilizam grande massa muscular de forma rítmica promovem as maiores respostas do sistema cardiovascular induzindo grandes elevações na frequência cardíaca (FC), débito cardíaco (DC) e pressão arterial média (PAM).


( ) As relações entre intensidade de exercício e volume de ejeção (VE), volume diastólico final (VDF) e volume sistólico final (VSF) são diferentes quando o exercício é realizado na posição supina em relação ao mesmo quando é realizado na posição ortostática. O VE diminui durante o exercício na posição ortostática, porém, quando a intensidade do exercício é progressiva, o VE aumenta até cerca de 25-30% do máximo e depois tende a estabilizar.

Alternativas
Q4375562 Educação Física
No que diz respeito ao metabolismo de proteínas durante o exercício, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q4375559 Educação Física

De acordo com o Guia de Atividade Física para a População Brasileira, a recomendação de quantidade de atividade física varia de acordo com a faixa etária. Para crianças e jovens de 5 a 17 anos, recomenda-se ___ minutos ou mais de atividade física por dia, de preferência aquelas de intensidade __________. Como parte desse tempo, devem estar incluídos, em pelo menos ____ dias na semana, atividades de fortalecimento dos músculos e ossos.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as respectivas lacunas acima.

Alternativas
Q4373992 Educação Física
Nas últimas décadas se multiplicaram, no campo da educação física, propostas cujo valor orientador ou objetivo central é a transformação da sociedade mediante a transformação dos indivíduos (crianças e adolescentes), quer seja no contexto da escola, quer seja no contexto dos projetos ditos alternativos. Ao longo dos tempos, o jogo sempre foi utilizado de maneira conveniente pelos diferentes povos para promover a mudança na sociedade, preservando os seus rituais e crenças, através das culturas e o meio social. Os jogos Cooperativos sempre estiveram inseridos na sociedade, porém começaram a ser mais valorizados na década de 1950 nos Estados Unidos através do trabalho de Ted Lentz. Já no Brasil, um dos primeiros a produzir textos sobre Jogos Cooperativos foi o professor Fábio Otuzi Brotto. Assim, analise as afirmativas sobre os jogos cooperativos e assinale a alternativa correta:
I - Os jogos cooperativos resgatam o conhecimento e as experiências do grupo de participantes, propondo a recreação das diferentes atividades.
II - Nos jogos cooperativos os professores de educação física, os recreadores tem o papel de facilitador incentivando a construção conjunta das regras e estruturas dos jogos, brincadeiras e brinquedos cooperativos.
III - No jogo cooperativo todos participam sendo respeitados em suas individualidades.
IV - O jogo cooperativo busca despertar e resgatar a cooperação em três níveis interdependentes: consigo mesmo, com os outros e com o ambiente.
Alternativas
Q4373991 Educação Física
A educação física teve inúmeras tendências pedagógicas ao longo da história. Em uma dessas tendências teve uma em que que buscou integrar a Educação Física como disciplina educativa por excelência no âmbito da rede pública de ensino. Esta concepção ganha força principalmente no período pós-guerra. O liberalismo subjacente à esta concepção esteve impregnado das teorias psicopedagógicas de Dewey e da sociologia de Durkheim. Portanto, se podemos aceitar tal concepção como um avanço, nada nos autoriza a considerá-la uma teoria progressista. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente a concepção de educação física que o enunciado se refere:
Alternativas
Q4373990 Educação Física
O desenvolvimento motor é caracterizado pela ocorrência de mudanças qualitativas e quantitativas no repertório motor ao longo da vida. Há uma variedade de esquemas para se classificar as habilidades de movimento. Tradicionalmente, a maioria tem sido Unidimensional, que responde por apenas um aspecto de uma habilidade de movimento em particular. Também encontramos os modelos de dois esquemas, os bidimensionais, que são mais compreensivos e nos permitem observar a habilidade de movimento sob dois aspectos ao mesmo tempo. Os modelos Unidimensional apresentam quatro maneiras de classificar as habilidades de movimento. Assim, assinale alternativa que apresenta corretamente as quatro classificações:
Alternativas
Q4373989 Educação Física
O desenvolvimento motor ocorre de forma progressiva durante toda a vida do ser humano, iniciando-se na sua concepção e cessando somente na sua morte, por outro lado, esse processo também pode sofrer regressões. Para que as mudanças aconteçam, não basta levar em conta apenas os fatores biológicos, deve-se considerar também os processos de interação do indivíduo com o meio e com a(s) tarefa(s) e experiência(s) vivenciadas por ele. Entende-se que o desenvolvimento humano ocorre em fases previsíveis, com mudanças esperadas em determinadas faixas etárias. Diferentes autores sugeriram fases e estágios de desenvolvimento motor com descrições similares. Uma dessas propostas que se tornou bem difundida neste contexto foi sugerida por Gallahue e Ozmun (2005). Assim, analise as afirmativas a respeito das fazes do desenvolvimento motor e assinale a alternativa correta:
I - Uma das fazes do desenvolvimento motor é a fase motora reflexa, ela inicia-se na vida intrauterina e vai até os 4 primeiros meses após o nascimento. Essa fase caracteriza-se pela presença de movimentos involuntários, que são a base para o desenvolvimento motor, por meio dos quais ocorrem os primeiros contatos do indivíduo com o meio ambiente.
II - Uma das fazes do desenvolvimento motor é a fase dos movimentos rudimentares que vai do nascimento até os 2 primeiros anos de vida. Nessa fase, aparecem os primeiros movimentos voluntários que, apesar de imperfeitos e descontrolados, são de suma importância para a aquisição de movimentos mais complexos.
III - Uma das fazes do desenvolvimento motor é a fase dos movimentos fundamentais que vai dos 2 aos 7 anos de idade. Esses movimentos são consequência dos movimentos rudimentares. Nessa fase, as crianças formam e exploram suas capacidades motoras. Assim, os movimentos fundamentais são básicos para qualquer outra combinação de movimentos.
IV - Uma das fazes do desenvolvimento motor é a fase dos movimentos combinados, dos 7 aos 21 anos de idade. Nesse período, a criança/adolescente começa a refinar suas habilidades fundamentais e passa a combinálas para a execução de inúmeras atividades, sejam cotidianas ou de lazer.
Alternativas
Q4373988 Educação Física
Machado (2007) afirma que o crescimento diz respeito às mudanças na quantidade de substância viva do organismo, assim como a um aspecto quantitativo medido em unidades de tempo (cm/ano, g/dia) que enfatiza as mudanças normais de dimensão e que podem resultar em aumento ou diminuição de tamanho, aspectos que podem variar em forma e/ou proporção. Tomando como base o estudo de Guedes e Guedes (1997), o crescimento refere-se ao aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou pelo aumento do número de células. Por definição, corresponde às alterações do corpo como um todo ou de partes específicas, em relação ao fator tempo. Para Tani et al (1988), o crescimento é um aumento do número e/ou do tamanho das células que compõem os diversos tecidos do organismo. Para Malina e Bouchard (2002), o crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular que envolve basicamente três fenômenos diferentes. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta corretamente estes três fenômenos indicados por Malina e Bouchard (2002).:
Alternativas
Q4373987 Educação Física
Na atualidade o Índice de Massa Corpotal (IMC) é utilizado para diagnosticar Sobrepeso e Obesidade. Ele é considerado um excelente indicador para inferir massa lipídica aumentada ou sobrepeso e obesidade. Assim, assinale a alternativa correta sobre como é realizado o cálculo do IMC:
Alternativas
Q4373986 Educação Física
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS) qualquer quantidade de atividade física é melhor do que nenhuma, e quanto mais, melhor. Assim, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta sobre os benefícios descritos pela OMS à criança que pratica atividade física:
I - Melhora da aptidão física, aptidão cardiorrespiratória e muscular.
II - Melhora da saúde cardiometabólica, pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina.
III - Melhora da saúde óssea, cognição, desempenho acadêmico e função executiva.
IV - Melhora da saúde mental e redução dos sintomas de depressão. 
Alternativas
Q4373985 Educação Física
Em contraposição aos métodos Tradicionais, por volta de 1990 são criados métodos que invertem o conceito de ensino dos esportes ao priorizar a tática no processo de ensino aprendizagem dos esportes e considerar a interação entre elementos técnicos e táticos, procurando estabelecer uma relação entre percepção e ação, expressados de modo formal-intencional e incidental. Estes são chamados de métodos Ativos ou as Novas Abordagens Metodológicas. A respeito disso analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - Os métodos Ativos consideram as experiências vividas pelos alunos e seus interesses.
II - Os métodos Ativos procuram desenvolver nos praticantes disponibilidades motora e mental, que transcenda largamente a simples automatização de gestos e se centre na assimilação de regras de ação e princípios de gestão de espaço de jogo, bem como de formas de comunicação e contra-comunicação entre jogadores.
III - Nos métodos ativos os fundamentos técnicos dos esportes são evidenciados, sendo o principal e exclusivo conteúdo a ser trabalhado nas aulas de esportes.
IV - Os métodos ativos buscam o ensino dos esportes por meio da fragmentação dos gestos técnicos desportivos. 
Alternativas
Q4373984 Educação Física
A metodologia de ensino tem sido uma área bastante discutida e estudada na Educação Física, originando diversas maneiras de ensinar os esportes. Greco (1998), ao falar dos métodos de ensino dos esportes, ressalta que o método, além de facilitar o aprendizado e o treinamento, deve torná-los motivantes e oferecer ao aluno possibilidades de compreensão do sentido e significado dos exercícios e do jogo como um todo, tornando-o capaz de fazer suas próprias escolhas. Assim, sobre métodos de ensino dos esportes na educação física analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I - Os métodos Tradicionais são caracterizados por priorizarem o ensino da técnica, considerando que a técnica tem como objetivo melhorar o resultado, permitindo uma ação mais econômica e efetiva dos movimentos.
II - Nos métodos Tradicionais ocorre a fragmentação do ensino através de exercícios e/ou jogos com estruturas que diferem da realidade do esporte, pautados nos princípios da simplicidade, da análise e da progressividade.
III - Os métodos Tradicionais são considerados métodos diretos, com os quais o professor interfere diretamente nas ações do aluno em busca de uma melhor precisão de movimentos de maneira sistematizada, planejada e consciente.
IV - Nos métodos Tradicionais ocorre um processo intencional de ensino-aprendizagem em que o aluno aprende para jogar. 
Alternativas
Q4373465 Educação Física
Um macrociclo significa um planejamento semestral ou anual adequado para preparação e disputa de uma determinada competição. Um planejamento bem elaborado pode potencializar o rendimento dos atletas durante uma competição, no entanto, quando mal planejado pode interferir negativamente no desempenho da mesma. Neste contexto, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4373464 Educação Física
O protocolo de medidas em que são computados a distância em projeção da extremidade externa da interlinha umerorradial à extremidade distal da apófise estiloide do rádio está medindo qual membro do corpo humano? 
Alternativas
Q4373463 Educação Física
Após um mês de pré-temporada de uma equipe de futebol, a mesma passou por um processo de avaliação e foi diagnosticado que dois atletas apresentaram diferentes resultados quando comparados aos demais, mesmo realizando o mesmo programa de treinamento dos outros membros da equipe. Neste contexto, assinale a alternativa correta relacionada ao princípio básico do treinamento que corresponde a esta situação: 
Alternativas
Q4373462 Educação Física
A qual fundamento do handebol está subjacente a uma sequência de elementos técnicos fundamentais direcionados à finalização, constituindo o processo de execução da transferência da bola aos colegas de equipe, com a finalidade de manter a continuidade e dinâmica do jogo?
Alternativas
Q4373461 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do futebol de campo, faça a análise das afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4373460 Educação Física
A definição de drible, que é um fundamento presente em esportes coletivos, pode apresentar variações dependendo da prática esportiva em questão. Ao compararmos o drible no futebol e no basquetebol, pode–se afirmar as diferenças específicas entre essas modalidades em relação ao fundamento de drible: 
Alternativas
Respostas
14621: C
14622: A
14623: B
14624: B
14625: D
14626: E
14627: D
14628: B
14629: C
14630: D
14631: C
14632: A
14633: A
14634: E
14635: A
14636: C
14637: A
14638: C
14639: B
14640: C