Nas últimas décadas se multiplicaram, no campo da educação ...

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Q4373992 Educação Física
Nas últimas décadas se multiplicaram, no campo da educação física, propostas cujo valor orientador ou objetivo central é a transformação da sociedade mediante a transformação dos indivíduos (crianças e adolescentes), quer seja no contexto da escola, quer seja no contexto dos projetos ditos alternativos. Ao longo dos tempos, o jogo sempre foi utilizado de maneira conveniente pelos diferentes povos para promover a mudança na sociedade, preservando os seus rituais e crenças, através das culturas e o meio social. Os jogos Cooperativos sempre estiveram inseridos na sociedade, porém começaram a ser mais valorizados na década de 1950 nos Estados Unidos através do trabalho de Ted Lentz. Já no Brasil, um dos primeiros a produzir textos sobre Jogos Cooperativos foi o professor Fábio Otuzi Brotto. Assim, analise as afirmativas sobre os jogos cooperativos e assinale a alternativa correta:
I - Os jogos cooperativos resgatam o conhecimento e as experiências do grupo de participantes, propondo a recreação das diferentes atividades.
II - Nos jogos cooperativos os professores de educação física, os recreadores tem o papel de facilitador incentivando a construção conjunta das regras e estruturas dos jogos, brincadeiras e brinquedos cooperativos.
III - No jogo cooperativo todos participam sendo respeitados em suas individualidades.
IV - O jogo cooperativo busca despertar e resgatar a cooperação em três níveis interdependentes: consigo mesmo, com os outros e com o ambiente.
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O critério é verificar se cada descrição corresponde a um princípio norteador dos jogos cooperativos. Como as quatro afirmativas se enquadram, nenhuma deve ser excluída e o gabarito é E.

Tema central: Princípios dos jogos cooperativos
Análise das alternativas
A
Errada
Ao aceitar apenas I e II, exclui indevidamente III e IV. A inclusão de todos com respeito às individualidades, descrita em III, corresponde ao princípio da participação. Já a cooperação consigo mesmo, com os outros e com o ambiente, descrita em IV, corresponde à totalidade. Ambas integram os princípios cobrados.
B
Errada
Ao aceitar apenas II e III, exclui indevidamente I e IV. Resgatar os conhecimentos e as experiências dos participantes para propor atividades, como indica I, expressa o regionalismo. Reconhecer os três níveis interdependentes de cooperação, como faz IV, expressa a totalidade. Portanto, não há fundamento para rejeitar essas duas afirmativas.
C
Errada
O erro está em excluir IV. O princípio da totalidade abrange precisamente a cooperação consigo mesmo, com os outros e com o ambiente, entendidos como níveis interdependentes. A cooperação, nessa classificação, não se limita às relações entre pessoas.
D
Errada
O erro está em excluir III. A participação de todos com respeito às individualidades é a expressão do princípio da participação nos jogos cooperativos. Respeitar as diferenças individuais não contraria a participação coletiva; é parte do critério que a orienta.
E
Certa
A alternativa E está correta porque cada afirmativa expressa um princípio norteador dos jogos cooperativos. Em I, o regionalismo aparece na valorização dos conhecimentos e das experiências dos participantes como referência para propor atividades. Em II, a coeducação se manifesta na atuação do educador como facilitador da construção conjunta das regras e das estruturas dos jogos, brincadeiras e brinquedos cooperativos. Em III, a participação significa incluir todos, respeitando suas individualidades. Em IV, a totalidade compreende a cooperação em três níveis interdependentes: consigo mesmo, com os outros e com o ambiente. Assim, há fundamento conceitual para aceitar cada uma das quatro afirmativas.
Pegadinha da questão
As alternativas com “apenas” apresentam afirmativas verdadeiras, mas excluem outras igualmente válidas. A confusão conceitual mais relevante seria entender cooperação somente como relação entre pessoas e, por isso, rejeitar IV.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre princípios, procure o núcleo da descrição para fazer a associação conceitual, mesmo quando o nome do princípio não aparece na afirmativa.
  • Em alternativas que combinam afirmativas, confira tanto as incluídas quanto as excluídas: uma combinação só é correta se não deixar de fora nenhuma afirmativa válida.

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Fiquei em dúvida na última mas cooperar consigo mesmo também é cooperar...

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