Questões de Concurso Sobre educação física
Foram encontradas 28.420 questões
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118210
Educação Física
A importância da psicomotricidade no desenvolvimento
infantil está diretamente relacionada à capacidade de
integrar aspectos motores, cognitivos e emocionais no
processo educacional. Sobre esse processo, analise as
afirmativas a seguir.
I.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.
II.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.
III.A educação psicomotora é basicamente aplicada em crianças com dificuldades motoras severas e não abrange crianças sem comprometimentos, que desenvolvem naturalmente essas habilidades.
Está correto o que se afirma em:
I.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.
II.Atividades psicomotoras podem prevenir dificuldades de aprendizagem e favorecer a coordenação motora, equilíbrio e orientação espacial.
III.A educação psicomotora é basicamente aplicada em crianças com dificuldades motoras severas e não abrange crianças sem comprometimentos, que desenvolvem naturalmente essas habilidades.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118209
Educação Física
A aprendizagem motora é o processo pelo qual uma
pessoa melhora gradualmente sua habilidade em realizar
um movimento específico, sendo essa evolução avaliada
por meio da prática contínua. Acerca desse tema,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118208
Educação Física
Os eventos esportivos possuem diferentes tipos de
competições, cada uma com características específicas.
Sobre a característica de cada evento, analise as
afirmativas a seguir:
I.Os torneios são organizados em formato eliminatório, recomendados para eventos com tempo reduzido e muitos competidores inscritos.
II.Os campeonatos são indicados para competições com grande número de participantes e tempo limitado, devido ao seu caráter eliminatório.
III.As olimpíadas são eventos multiesportivos que incluem diferentes modalidades organizadas em vários tipos de competições, como torneios e campeonatos, em um período de tempo limitado.
Está correto o que se afirma em:
I.Os torneios são organizados em formato eliminatório, recomendados para eventos com tempo reduzido e muitos competidores inscritos.
II.Os campeonatos são indicados para competições com grande número de participantes e tempo limitado, devido ao seu caráter eliminatório.
III.As olimpíadas são eventos multiesportivos que incluem diferentes modalidades organizadas em vários tipos de competições, como torneios e campeonatos, em um período de tempo limitado.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118207
Educação Física
As abordagens pedagógicas da Educação Física, assim
como quaisquer outras matérias escolares, apresentam
distintas bases teóricas e objetivos específicos. Sobre
esse assunto, analise as afirmativas a seguir.
I.A abordagem crítico-emancipatória, idealizada por Elenor Kunz, enxerga o movimento humano como uma linguagem e uma forma de diálogo com o mundo.
II.A abordagem tecnicista, defendida por Mauro Betti, é baseada na integração de diversas áreas do conhecimento, incluindo as ciências humanas e sociais.
III.A abordagem sistêmica privilegia o jogo como estratégia pedagógica, considerando-o essencial para o desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas.
Está correto o que se afirma em:
I.A abordagem crítico-emancipatória, idealizada por Elenor Kunz, enxerga o movimento humano como uma linguagem e uma forma de diálogo com o mundo.
II.A abordagem tecnicista, defendida por Mauro Betti, é baseada na integração de diversas áreas do conhecimento, incluindo as ciências humanas e sociais.
III.A abordagem sistêmica privilegia o jogo como estratégia pedagógica, considerando-o essencial para o desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118205
Educação Física
Algumas abordagens podem ser utilizadas em Educação
Física, tais como as propositivas e as não propositivas.
Os modelos pedagógicos em Educação Física possuem
diferentes objetivos e métodos. Acerca do assunto,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__)A abordagem de aptidão física e saúde é voltada para a formação crítica sobre os aspectos socioculturais e biológicos da prática esportiva.
(__)A abordagem desenvolvimentista tem como foco principal a integração entre o desenvolvimento motor e os problemas sociais.
(__)A abordagem crítico-superadora enfatiza valores como cooperação, solidariedade e liberdade de expressão, o que promove uma visão crítica e transformadora da realidade social.
(__)A abordagem construtivista valoriza o conhecimento prévio da criança e o utiliza como base para o aprendizado.
A sequência está correta em:
(__)A abordagem de aptidão física e saúde é voltada para a formação crítica sobre os aspectos socioculturais e biológicos da prática esportiva.
(__)A abordagem desenvolvimentista tem como foco principal a integração entre o desenvolvimento motor e os problemas sociais.
(__)A abordagem crítico-superadora enfatiza valores como cooperação, solidariedade e liberdade de expressão, o que promove uma visão crítica e transformadora da realidade social.
(__)A abordagem construtivista valoriza o conhecimento prévio da criança e o utiliza como base para o aprendizado.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118204
Educação Física
Henri Wallon propôs uma teoria do desenvolvimento
infantil estruturada em estágios que refletem a
alternância entre afetividade e cognição. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)O Estágio do Personalismo, segundo Wallon, ocorre dos 6 aos 11 anos e é caracterizado pelo desenvolvimento da categorização mental.
(__)No Estágio Impulsivo-Emocional, que vai do nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida, a criança está imersa no mundo e não consegue se distinguir dele.
(__)O Estágio Sensório-Motor e Projetivo, que se estende dos três meses até aproximadamente os três anos de idade, é uma fase onde a inteligência predomina e o mundo externo prevalece nos fenômenos cognitivos.
(__)Wallon acreditava que o desenvolvimento infantil é um processo dialético e interacionista, sem idades limites rígidas para cada estágio.
A sequência está correta em:
(__)O Estágio do Personalismo, segundo Wallon, ocorre dos 6 aos 11 anos e é caracterizado pelo desenvolvimento da categorização mental.
(__)No Estágio Impulsivo-Emocional, que vai do nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida, a criança está imersa no mundo e não consegue se distinguir dele.
(__)O Estágio Sensório-Motor e Projetivo, que se estende dos três meses até aproximadamente os três anos de idade, é uma fase onde a inteligência predomina e o mundo externo prevalece nos fenômenos cognitivos.
(__)Wallon acreditava que o desenvolvimento infantil é um processo dialético e interacionista, sem idades limites rígidas para cada estágio.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118202
Educação Física
Um dos esportes mais visados na prática de Educação
Física é o futsal, composto por regras e procedimentos
próprios. Os procedimentos de substituição no futsal são
fundamentais para o controle do jogo e a aplicação das
regras. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Cunhataí - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Cunhataí - SC - Professor de Educação Física |
Q3118201
Educação Física
Os jogos cooperativos são apresentados como uma
alternativa pedagógica para a prática de esportes de
maneira mais saudável nas aulas de Educação Física.
Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)A prática de jogos cooperativos elimina totalmente a competitividade, que é intrínseca a algumas práticas de esportes, nas aulas de Educação Física.
(__)Os jogos cooperativos buscam integrar valores como solidariedade e respeito, promovendo objetivos comuns ao grupo.
(__)A prática de jogos cooperativos contribui para a inclusão e a reflexão crítica, e, por si só, são capazes de superar as desigualdades sociais presentes na prática esportiva.
(__)A abordagem histórico-crítica sustenta que jogos cooperativos podem promover a reflexão sobre as injustiças sociais.
A sequência está correta em:
(__)A prática de jogos cooperativos elimina totalmente a competitividade, que é intrínseca a algumas práticas de esportes, nas aulas de Educação Física.
(__)Os jogos cooperativos buscam integrar valores como solidariedade e respeito, promovendo objetivos comuns ao grupo.
(__)A prática de jogos cooperativos contribui para a inclusão e a reflexão crítica, e, por si só, são capazes de superar as desigualdades sociais presentes na prática esportiva.
(__)A abordagem histórico-crítica sustenta que jogos cooperativos podem promover a reflexão sobre as injustiças sociais.
A sequência está correta em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117785
Educação Física
Na educação inclusiva, o processo educativo deve ser
considerado um processo social, dinâmico e acolhedor,
em que todas as pessoas têm o direito à escolarização.
Sobre a escola inclusiva e a Educação Física, analise as
sentenças a seguir:
[Disponível em: https://www.proesc.com/blog/educac ao-inclusiva-o-que-a-escola-precisa-fazer/. Acesso: 0 1/11/2024 - Adaptado].
I.A educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas características, necessidades, habilidades ou diferenças.
II.O objetivo principal da escola inclusiva é criar um ambiente educacional que acolha a diversidade e promova a igualdade de oportunidades para todos.
III.Na prática, a educação inclusiva envolve a adaptação de práticas pedagógicas, estratégias de ensino, materiais didáticos e ambientes escolares para atender às necessidades individuais de cada aluno.
É correto o que se afirma em:
[Disponível em: https://www.proesc.com/blog/educac ao-inclusiva-o-que-a-escola-precisa-fazer/. Acesso: 0 1/11/2024 - Adaptado].
I.A educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, independentemente de suas características, necessidades, habilidades ou diferenças.
II.O objetivo principal da escola inclusiva é criar um ambiente educacional que acolha a diversidade e promova a igualdade de oportunidades para todos.
III.Na prática, a educação inclusiva envolve a adaptação de práticas pedagógicas, estratégias de ensino, materiais didáticos e ambientes escolares para atender às necessidades individuais de cada aluno.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117784
Educação Física
Analise as características a seguir, acerca dos tipos de
avaliação em Educação Física:
I.É realizada no início do ano letivo ou de uma nova unidade de ensino, tendo como objetivo identificar os conhecimentos prévios, as dificuldades e as necessidades de cada aluno, e pode ser feita por meio de diferentes instrumentos, como questionários, redações, debates ou atividades recreativas.
II.Nesse tipo de avaliação é realizada a análise do processo, que funciona como um feedback contínuo e tem como premissa monitorar a aprendizagem dos alunos qualitativamente. Objetiva, ainda, adaptar atividades e interações conforme as demandas, identificando pontos de sucesso e os que precisam ser melhorados, inclusive com relação à metodologia empregada pelo professor.
As características mencionadas nas assertivas I e II caracterizam, respectivamente, as avaliações:
I.É realizada no início do ano letivo ou de uma nova unidade de ensino, tendo como objetivo identificar os conhecimentos prévios, as dificuldades e as necessidades de cada aluno, e pode ser feita por meio de diferentes instrumentos, como questionários, redações, debates ou atividades recreativas.
II.Nesse tipo de avaliação é realizada a análise do processo, que funciona como um feedback contínuo e tem como premissa monitorar a aprendizagem dos alunos qualitativamente. Objetiva, ainda, adaptar atividades e interações conforme as demandas, identificando pontos de sucesso e os que precisam ser melhorados, inclusive com relação à metodologia empregada pelo professor.
As características mencionadas nas assertivas I e II caracterizam, respectivamente, as avaliações:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117783
Educação Física
"Sobre os aspectos fisiológicos do crescimento e
desenvolvimento, sabe-se que a puberdade tem início
com a atividade do eixo hipotálamo-hipófise-gonadal,
que tem sua função iniciada logo durante a vida fetal,
fica inativado na infância e é reativado com o início da
puberdade. Assim, o hipotálamo produz o GnRH
(hormônio liberador de gonadotrofinas), que é o fator
liberador de gonadotrofinas, e tem uma liberação pulsátil
e contínua. Já a hipófise, estimulada pela secreção do
GnRH, produz as gonadotrofinas FSH (hormônio
folículo-estimulante) e LH (hormônio luteinizante)".
[Disponível em: https://sanarmed.com/desenvolvimento-puberalfisiologico-colunistas/#elementor-toc__heading-anchor-1 Acesso: 01/11/2024].
Sobre o hormônio LH, analise as sentenças a seguir:
I.É produzido na hipófise, exclusivamente pelas mulheres, e exerce um papel fundamental na vida reprodutiva, sendo responsável por estimular a ovulação, amadurecer os folículos e a produção de progesterona, que prepara o útero para a gravidez.
II.O LH estimula a produção de testosterona nos testículos, que é fundamental para a produção de espermatozoides e para o desenvolvimento de características sexuais secundárias nos homens.
III.O LH é um dos hormônios do sistema nervoso central que regula a produção de outros hormônios, como a progesterona, o estrogênio e a testosterona.
É correto o que se afirma em:
[Disponível em: https://sanarmed.com/desenvolvimento-puberalfisiologico-colunistas/#elementor-toc__heading-anchor-1 Acesso: 01/11/2024].
Sobre o hormônio LH, analise as sentenças a seguir:
I.É produzido na hipófise, exclusivamente pelas mulheres, e exerce um papel fundamental na vida reprodutiva, sendo responsável por estimular a ovulação, amadurecer os folículos e a produção de progesterona, que prepara o útero para a gravidez.
II.O LH estimula a produção de testosterona nos testículos, que é fundamental para a produção de espermatozoides e para o desenvolvimento de características sexuais secundárias nos homens.
III.O LH é um dos hormônios do sistema nervoso central que regula a produção de outros hormônios, como a progesterona, o estrogênio e a testosterona.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117781
Educação Física
"Essa lesão se refere à perda da congruência articular
entre dois ossos. Em outras palavras, a articulação perde
sua anatomia habitual porque um dos ossos se
desarticula do outro, movendo-se em outra direção. Os
termos populares mais comuns para esta lesão são que
a articulação "deslocou" ou "saiu do lugar". Os principais
sintomas são: dor, limitação de mobilização, edema
(inchaço) e deformidade em razão do desvio ósseo. É
uma lesão potencialmente grave, pois a alteração
anatômica provocada por ela pode lesar estruturas
neurológicas e vasculares".
[Disponível em: https://nucleodeortopedia.com.br/Acesso: 01/11/2024].
A lesão caracterizada acima e que se encontra representada na imagem recebe o nome de:
[Disponível em: https://nucleodeortopedia.com.br/Acesso: 01/11/2024].
A lesão caracterizada acima e que se encontra representada na imagem recebe o nome de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117780
Educação Física
Ao longo da história, a Educação Física passou por
diversas transformações e, com base nessas mudanças,
analise as afirmativas relacionadas à Educação Física e
à cultura corporal de movimento. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A história da Educação Física e da cultura corporal de movimento no Brasil atravessou diversas fases, processo de mudança que aconteceu ao longo do tempo e hoje está concluído, e que ocorreu de forma cumulativa e estanque.
(__)A Cultura Corporal de Movimento, como um conceito específico, abrange atividades que promovem a expressão e a comunicação através do movimento do corpo, nesse sentido, expressa emoções e vivências relacionadas apenas à dança e suas variáveis.
(__)A Educação Física é entendida como uma área de conhecimento através da concepção da cultura corporal de movimento, e deve ser vista na perspectiva de sua relação mais ampla, envolvendo concepções emocionais, estéticas e culturais, entre tantas outras.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A história da Educação Física e da cultura corporal de movimento no Brasil atravessou diversas fases, processo de mudança que aconteceu ao longo do tempo e hoje está concluído, e que ocorreu de forma cumulativa e estanque.
(__)A Cultura Corporal de Movimento, como um conceito específico, abrange atividades que promovem a expressão e a comunicação através do movimento do corpo, nesse sentido, expressa emoções e vivências relacionadas apenas à dança e suas variáveis.
(__)A Educação Física é entendida como uma área de conhecimento através da concepção da cultura corporal de movimento, e deve ser vista na perspectiva de sua relação mais ampla, envolvendo concepções emocionais, estéticas e culturais, entre tantas outras.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117779
Educação Física
De acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra
2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da
Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021,
analise as assertivas a seguir acerca do posicionamento
em quadra. As posições dos jogadores de Voleibol na
quadra são numeradas de 1 a 6, sendo:
I.Posição 1 - traseira direita, posição do jogador que vai executar o saque.
II.Posição 2 - frente direita, mais afastado da rede do que o jogador que ocupa a posição 6.
III.Posição 3 - frente central, próximo à rede, entre os jogadores das posições 2 e 4.
IV.Posição 4 - frente esquerda, ao lado do jogador de posição 3 e à frente do jogador de posição 1.
V.Posição 5 - traseira esquerda, ao lado do jogador de posição 6 e atrás do jogador de posição 4.
VI.Posição 6 - traseira central, entre os jogadores das posições 1 e 5.
É correto o que se afirma em:
I.Posição 1 - traseira direita, posição do jogador que vai executar o saque.
II.Posição 2 - frente direita, mais afastado da rede do que o jogador que ocupa a posição 6.
III.Posição 3 - frente central, próximo à rede, entre os jogadores das posições 2 e 4.
IV.Posição 4 - frente esquerda, ao lado do jogador de posição 3 e à frente do jogador de posição 1.
V.Posição 5 - traseira esquerda, ao lado do jogador de posição 6 e atrás do jogador de posição 4.
VI.Posição 6 - traseira central, entre os jogadores das posições 1 e 5.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117778
Educação Física
O professor de Educação Física no ensino fundamental
deve identificar as necessidades dos alunos e, a partir
dessa identificação, pautar sua prática pedagógica.
Nesse processo, entre muitos outros pontos, é de suma
importância trabalhar sempre numa perspectiva que
incentive os alunos a respeitarem diferenças e
particularidades individuais. Assim sendo, são princípios
metodológicos para o ensino da Educação Física no
ensino fundamental, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117777
Educação Física
De acordo com os autores Goodway e Branta (2003),
Payne e Isaacs (2007), Haywood e Get Dell (2010), as
habilidades motoras básicas constituem a base
fundamental para o aprimoramento de habilidades
esportivas específicas e movimentos mais complexos.
Analise as assertivas a seguir e identifique as corretas.
Com o objetivo de trabalhar a habilidade "saltar", o
professor de Educação Física deve priorizar atividades
que:
I.Estimulem a percepção das diferentes direções e alturas ao saltar e promovam o desenvolvimento da habilidade de saltar em linhas retas ou curvas.
II.Incentivem a interação e o trabalho em grupo durante as atividades, como forma de proporcionar trocas de experiências, ajuda mútua e a socialização.
III.Fomentem a criatividade, ao criar diferentes formas de saltar, solicitando os alunos que criem situações diversas envolvendo o salto, promovendo assim a autonomia e a independência nas atividades físicas.
É correto o que se afirma em:
I.Estimulem a percepção das diferentes direções e alturas ao saltar e promovam o desenvolvimento da habilidade de saltar em linhas retas ou curvas.
II.Incentivem a interação e o trabalho em grupo durante as atividades, como forma de proporcionar trocas de experiências, ajuda mútua e a socialização.
III.Fomentem a criatividade, ao criar diferentes formas de saltar, solicitando os alunos que criem situações diversas envolvendo o salto, promovendo assim a autonomia e a independência nas atividades físicas.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117776
Educação Física
"Com a classificação para a decisão do futebol feminino
na Olimpíada de Paris, a seleção brasileira disputará seu
sexto jogo oficial, mas, na prática, será o sétimo. Isto
porque, somando os acréscimos nos jogos da fase de
grupos e "mata-mata", o Brasil enfrentou 114 minutos de
tempo extra - equivalente a uma partida inteira e quase
uma prorrogação. O motivo para isso é uma aplicação
mais rigorosa de uma recomendação da Fifa, que se
iniciou na Copa do Mundo do Catar".
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/ultimas-noticias/agencia/2024/08/07/por -que-selecao-feminina-de-futebol-teve-mais-de-100-minutos-de-acresci mos-nos-jogos.htm. Acesso: 01/11/2024].
De acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023-2024, em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, o jogo de Futebol Feminino terá a duração regulamentar de dois tempos iguais
[Disponível em: https://www.uol.com.br/esporte/ultimas-noticias/agencia/2024/08/07/por -que-selecao-feminina-de-futebol-teve-mais-de-100-minutos-de-acresci mos-nos-jogos.htm. Acesso: 01/11/2024].
De acordo com as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023-2024, em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, o jogo de Futebol Feminino terá a duração regulamentar de dois tempos iguais
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117775
Educação Física
A aprendizagem motora promove o desenvolvimento de
habilidades motoras que se tornam relativamente
permanentes com o passar do tempo, através da prática
ou experiência. Esse processo inclui a aprendizagem e o
desenvolvimento das chamadas habilidades motoras
manipulativas, de equilíbrio e de locomoção. São
exemplos de habilidades motoras fundamentais de
locomoção, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117774
Educação Física
"O Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística agitou a
manhã deste domingo (22), em João Pessoa, coroando
os grandes nomes da modalidade, no masculino e no
feminino. Nas finais por aparelhos, tivemos a campeã
olímpica Rebeca Andrade, levando o ouro pelo
Flamengo, e Caio Souza, do Minas, garantido três
ouros".
[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 01/11/2024].
O aparelho representado na imagem foi o que coroou Rebeca Andrade com o ouro no Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística, realizado no dia 22/09/2024, em João Pessoa. Esse aparelho recebe o nome de:
[Disponível em: https://ge.globo.com/. Acesso: 01/11/2024].
O aparelho representado na imagem foi o que coroou Rebeca Andrade com o ouro no Campeonato Brasileiro de Ginástica Artística, realizado no dia 22/09/2024, em João Pessoa. Esse aparelho recebe o nome de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 29 |
Q3117773
Educação Física
Observe a imagem a seguir:
A charge trata da obesidade, que afeta grande parte da população, causando diversos tipos de doenças. Sobre a relação entre atividade física e obesidade, assinale a alternativa INCORRETA.
A charge trata da obesidade, que afeta grande parte da população, causando diversos tipos de doenças. Sobre a relação entre atividade física e obesidade, assinale a alternativa INCORRETA.
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