Questões de Concurso
Sobre bases sócio-históricas da educação física em educação física
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Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
A educação física permaneceu como atividade
extracurricular no âmbito da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional de 1996, passando a componente
curricular apenas com a regulamentação da profissão,
em 1998.
Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
Na década de 1980, período da redemocratização
brasileira, a educação física foi influenciada pelas
ciências humanas e sociais, em especial pela educação e
pela sociologia crítica do esporte.
Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
Os avanços científicos em torno do desenvolvimento do
esporte, da cultura do fitness e do empreendedorismo
no lazer constituem o chamado Movimento Renovador
da educação física brasileira.
Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
Os métodos ginásticos europeus são expressões do
Iluminismo que recuperam os princípios da cultura
helênica, a fim de iniciar o processo de constituição das
Olimpíadas Modernas.
Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.
No contexto da Europa do século XIX, a educação física
estava particularmente vinculada à saúde biológica do
corpo, de forma a contribuir com o projeto de
higienização da sociedade.
A partir do texto precedente, julgue o item a seguir.
O modelo de educação física adotado no Brasil no período
subsequente à Reforma Leôncio de Carvalho era embasado
em métodos europeus, como o sueco, o alemão e o francês,
sendo este último pautado em princípios biológicos.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A gênese da educação física brasileira está relacionada com
as instituições médicas e militares.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A concepção de higienismo na educação física compreende a
valorização de hábitos de higiene, eugenismo, saúde e
desenvolvimento físico e moral por meio do exercício físico.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
O movimento renovador da educação física brasileira
corresponde à passagem dos métodos ginásticos para o
contexto esportivo na prática pedagógica da escola.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
Nas primeiras tentativas de se fazer presente na escola
brasileira, a educação física se valeu dos esportes e das
competições recreativas.
Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.
A década de 1980 é reconhecida como paradigmática de uma
educação física que se volta aos conhecimentos biológicos,
em especial, da fisiologia do exercício.
A proposição de uma perspectiva crítica de ensino da Educação Física vem se tornando, cada vez mais, crescente nos estudos e nas práticas pedagógicas dos professores. Uma das influências mais recentes que vem sendo referência para as concepções progressistas de ensino está se pautando nas contribuições de Paulo Freire para potencializar uma Educação Física libertadora, problematizadora e contextualizada. Sobre as contribuições dos pressupostos freireanos para a Educação Física escolar, assinale V para as afirmativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS, e, em seguida, assinale, de cima para baixo, a alternativa CORRETA.
( ) Os pressupostos do diálogo, da reflexão crítica, do ser-mais e da problematização dos estereótipos colaboram para a ressignificação das experiências corporais, pois os educandos entram em contato com sentidos diferentes, põem em conflito os seus saberes iniciais e as contradições das diversas situações de práticas corporais.
( ) A compreensão da noção de corpo consciente propõe uma leitura crítica e ampliada frente ao sentido de corpo biologizado de caráter reducionista produzido pelo discurso médico por muito tempo hegemônico na Educação Física.
( ) O sentido de uma educação libertadora de Freire contribui para consolidar e para fortalecer as aulas de Educação Física como momento de recreação, descanso da mente, distração e relaxamento ao oferecer pressupostos que justifiquem essa relação.
( ) Uma das possibilidades pedagógicas ancoradas em Freire é trazer à tona a opressão das mulheres e dos negros, por exemplo, nas aulas que tratam dos esportes, como o futebol e o atletismo, como também dos conteúdos que tratam da dança e das ginásticas para a desconstrução dos papéis sexuais que são determinados pelo sistema, por via da reflexão e da problematização.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
( ) O Decreto no 69.450, de 1971, deu ênfase à aptidão física, tanto na organização das atividades como no seu controle e avaliação, e a iniciação esportiva, a partir da quinta série, se tornou um dos eixos fundamentais de ensino; buscava-se a descoberta de novos talentos que pudessem participar de competições internacionais, representando a pátria. ( ) Na década de 90, o chamado modelo piramidal norteou as diretrizes políticas para a Educação Física: a Educação Física escolar e o desporto estudantil seriam a base da pirâmide; a melhoria da aptidão física da população urbana e o empreendimento da iniciativa privada na organização desportiva para a comunidade comporiam o desporto de massa, o segundo nível da pirâmide. Este se desenvolveria, tornando-se um desporto de elite, com a seleção de indivíduos aptos para competir dentro e fora do país. ( )Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surgem novas abordagens na Educação Física escolar a partir do final da década de 70, inspiradas no momento histórico social pelo qual passou o país, nas novas tendências da educação de uma maneira geral, além de questões específicas da própria Educação Física. ( )A psicomotricidade é o primeiro movimento mais articulado que aparece a partir da década de 70 em contraposição aos modelos anteriores. Ele busca possibilitar a compreensão, por parte do aluno, de que a produção cultural da humanidade expressa uma determinada fase e que houve mudanças ao longo do tempo.
A sequência CORRETA é:
Com relação ao contexto histórico, assinale a alternativa INCORRETA.
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