Questões Militares Múltipla-Escolha | Qconcursos.com

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909783 Matemática

Um professor dividiu sua turma em três grupos de alunos. No grupo A existem 5 (cinco) meninos e 3 (três) meninas. No grupo B existem 3 (três) meninos e 5 (cinco) meninas. No grupo C existem 4 (quatro) meninos e 5 (cinco) meninas. O professor resolveu escolher aleatoriamente um grupo e, deste grupo, escolher, ao acaso, uma pessoa para responder a uma pergunta. A probabilidade de ter sido escolhida uma menina do grupo B é igual a:

A

13/25

B

13/75

C

5/8

D

5/24

E

5/16

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Q3909782

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909782 Raciocínio Lógico

Alex, Bruno, Carla, Daniela, Eduardo e Mônica vão ao cinema e pretendem se sentar em uma única fileira. Eduardo e Mônica estão namorando e querem se sentar juntos. Alex e Bruno brigaram e não desejam se sentar juntos. O número de maneiras diferentes que todos podem se sentar de modo que a configuração acima ocorra é igual a:

A

24

B

96

C

120

D

144

E

240

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Q3909781

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909781 Matemática

O módulo do número complexo z de maior argumento, tal que |z + 50| ≤ 30 , é igual a:

A

25

B

30

C

35

D

40

E

45

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Q3909780

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909780 Matemática

Os valores, em cm, do lado, da altura e, em cm² , da área de um triângulo equilátero estão, nessa ordem, em PA. A medida, em cm, do lado desse triângulo é igual a:

A

B

C

D

E

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Q3909779

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909779 Matemática

A soma de todas as raízes em [0,2π] da equação cos α + cos(3α) = 0 é igual a:

A

2π

B

3π

C

4π

D

5π

E

6π

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Q3909778

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909778 Matemática

Considere as seguintes afirmações:

I. A função f: ℝ₊ → ℝ₊ definida por f(x) = x² é bijetora.
II. A função f: ℝ → ℝ definida por f (x) = √x² é sobrejetora.
III. Sejam f e g funções de ℝ em ℝ . Se f (g(x)) = x, então g é injetora.
IV. Para todo número real Q6.png (150×48)

V. No conjunto dos números reais, temos que √4 = ±2.

Dentre as afirmativas feitas acima, estão corretas apenas:

A

I, II e III.

B

I e III.

C

IV e V.

D

II e V.

E

I, III e IV.

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Q3909777

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909777 Matemática

O polinômio p(x) = x⁴ − 2x³ − 6x² + 8x + 8 possui duas raízes racionais, a e b , e duas raízes irracionais, c e d (com c > d). O valor de c/d é igual a:

A

−2 + √3

B

2 + √3

C

1 − √3

D

−2 − √3

E

1 + √3

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Q3909776

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909776 Matemática

O resto da divisão do polinômio p(x) por (x − 1)(x² − 4) é o polinômio r(x). Sabendo-se que os restos das divisões de p(x) por (x − 1) e (x² − 4) são, respectivamente, −2 e (x + 3), o valor de r(−1) é igual a:

A

-4

B

-3

C

0

D

3

E

4

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Q3909775

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909775 Matemática

Em um triângulo ABC, traçam-se as bissetrizes interna Q3_1.png (38×40)

e externa

em relação ao vértice A, conforme figura abaixo.

Q3_6.png (508×140)

Sabe-se que o perímetro do triângulo ABC mede 30 cm, o lado Q3_3.png (28×24)

mede 10 cm e o segmento Q3_4.png (28×22)

mede 24 cm. O valor, em cm, do módulo da diferença entre as medidas dos lados Q3_5.png (62×23)

é igual a:

A

2

B

4

C

6

D

8

E

12

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Q3909774

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909774 Matemática

Seja f uma função real definida por f(x) = log₂(x² − x − 2) − log₂(x² − x − 6). O valor da soma de todos os números inteiros para os quais f não está definida é igual a:

A

1

B

2

C

3

D

4

E

5

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Q3909773

Ano: 2025 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2025 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |

Q3909773 Raciocínio Lógico

Em uma escola, foi realizada uma entrevista com 500 (quinhentos) alunos, que deveriam declarar se gostavam das disciplinas de Física, Matemática e Química. Verificou-se que:

- 170 (cento e setenta) não gostavam de nenhuma das 3 disciplinas;
- 100 (cem) gostavam das 3 disciplinas;
- 170 (cento e setenta) gostavam de Química;
- 180 (cento e oitenta) gostavam de Matemática;
- 300 (trezentos) gostavam de Física;
- 80 (oitenta) gostavam somente de Física; e
- Nenhum aluno gostava somente de Química.

De posse dessas informações, o número de alunos que gostavam somente de Matemática é igual a:

A

30

B

20

C

40

D

50

E

35

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Q3864409

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864409 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Os bombeiros militares receberam a informação de um possível incêndio em uma residência. Dirigiram-se, então, ao local e averiguaram que havia chamas em um cômodo da casa e que duas pessoas estavam dentro do imóvel, uma mulher e uma criança. Os bombeiros conseguiram prestar atendimento de maneira rápida e eficiente e as vítimas, mãe e filho, foram resgatadas sem qualquer ferimento em razão do incêndio. Porém, ao abordarem as vítimas, os bombeiros notaram que a criança, um menino de 7 anos, apresentava sinais evidentes de maus-tratos. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990), tal fato deve obrigatoriamente ser comunicado ao

A

genitor da criança, para que tome conhecimento dos maus-tratos.

B

Conselho Tutelar da respectiva localidade.

C

delegado de polícia da localidade.

D

representante da Defensoria Pública para defender a genitora no caso de processo decorrente da denúncia de maus-tratos.

E

juiz titular da Vara da Infância e Juventude para que inicie uma investigação sobre a denúncia de maus-tratos.

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Q3864408

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864408 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Quanto ao direito à profissionalização e à proteção no trabalho, assinale a alternativa correta, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990.

A

É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo no caso de necessidade financeira comprovada, mediante estudo social, e com autorização dos pais ou responsáveis legais.

B

Ao adolescente aprendiz, com até quatorze anos de idade, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

C

É permitido que o aprendiz realize trabalho noturno, das 22 horas de um dia às 5 horas do dia seguinte, desde que a atividade desempenhada não seja perigosa ou insalubre.

D

A remuneração que o adolescente recebe pelo trabalho efetuado ou a participação na venda dos produtos de seu trabalho desvirtua o caráter educativo, em razão da onerosidade.

E

O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observada a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho.

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Q3864407

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864407 Química

Em relação à combustão espontânea, assinale a alternativa correta.

A

Estudada especialmente no ramo da biologia, é a que ocorre em materiais que, por meio de reações químicas internas, aumentam sua própria temperatura até que atinjam o ponto de fulgor.

B

Para materiais sólidos, a ignição espontânea pode se manifestar tanto em combustão lenta como em combustão viva.

C

Diferente da autoignição em combustíveis comuns, o processo da combustão espontânea ocorre devido à explosão do material, que independe de uma fonte interna de calor, seja direta ou indireta.

D

A combustão espontânea poderá ser explosiva. Se a sua velocidade de reação for maior que a velocidade do som (340 m/s), será uma deflagração. Se for uma velocidade menor que a do som, será uma detonação.

E

Não estão incluídos entre os exemplos comuns de ignição espontânea: pilhas de feno úmidas, panos de algodão oleosos, óleos vegetais ou fósforo branco.

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Q3864406

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864406 Química

De acordo com a definição geral, a combustão, a qual pode ser entendida como sinônimo de fogo, é “uma reação química que libera luz e calor”. Essa reação, quanto à qualidade e à quantidade dos reagentes e dos produtos envolvidos, poderá ser do tipo completa ou incompleta. Quanto à velocidade, poderá ser denominada queima muito viva, viva ou lenta. Poderá, ainda, ser uma combustão espontânea, ou até uma explosão. Considerando o exposto, assinale a alternativa que define corretamente queima muito viva.

A

É aquela que ocorre quando há grandes concentrações de comburente, se produzirá de maneira rápida e a taxa de liberação de luz e calor serão maiores e mais intensas que a queima viva.

B

É aquela que ocorre quando há grandes concentrações de comburente, se produzirá de maneira rápida e a taxa de liberação de luz e calor serão menores e mais intensas que a queima viva.

C

É aquela que ocorre quando há baixas concentrações de comburente, se produzirá de maneira lenta e a taxa de liberação de luz e calor serão menores e menos intensas que a queima viva.

D

É aquela que ocorre quando há grandes concentrações de comburente, se produzirá de maneira lenta e a taxa de liberação de luz e calor serão maiores e mais intensas que a queima viva.

E

É aquela que ocorre quando há baixas concentrações de comburente, se produzirá de maneira lenta e a taxa de liberação de luz e calor serão maiores e mais intensas que a queima viva.

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Q3864405

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864405 Segurança e Saúde no Trabalho

No Brasil, são consideradas quatro classes de incêndio: A, B, C e D. Em relação a essas classes, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A classe de incêndio do tipo A é composta por combustíveis sólidos que queimam em razão de superfície e profundidade, como madeira, papel, plástico, entre outros. Por sofrerem uma quebra de sua estrutura molecular (pirólise), os combustíveis de Classe A deixam resíduos após a combustão.

B

A razão de queima e liberação de resíduos de combustíveis da classe C, materiais e equipamento energizados, variam de acordo com o material de origem. Se originalmente pertence à classe A, como um computador, ele queimará em razão de superfície e profundidade e deixará resíduos.

C

Os combustíveis da classe C são os materiais e os equipamentos energizados. Via de regra, os equipamentos, quando estão desenergizados, pertencem à Classe A, como transformadores, computadores, capacitores, dentre outros. Contudo o fato de passar por eles uma corrente elétrica faz com que se tornem da classe C, pois a eletricidade requer cuidados especiais no combate ao incêndio.

D

Os incêndios de classe D são aqueles que ocorrem em metais pirofóricos. Metais pirofóricos possuem duas características básicas: queimamse espontaneamente em contato com o ar e reagem violentamente com a água durante um incêndio. Os metais pirofóricos queimam em razão de superfície e deixam resíduos após a sua combustão.

E

A classe B de incêndio é representada pelos líquidos e/ou gases combustíveis ou inflamáveis. Sua razão de queima é em superfície, o que os deixa suscetíveis aos fenômenos de Flashover e Backdraft. Por sofrerem vaporização quando aquecidos (apenas uma mudança de estado físico), todo o combustível reage no processo do comburente e, portanto, não haverá resíduos após a queima.

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Q3864404

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864404 Segurança e Transporte

Para se debelar um incêndio ou um princípio de incêndio, podem ser empregados diversos agentes extintores, que variam de acordo com o tipo de combustível e volume do incêndio. A respeito do tema, assinale a alternativa correta.

A

A água é uma das ferramentas mais eficientes e largamente utilizadas nas ações de combate a incêndio. Isso ocorre devido às suas características de resfriamento e abafamento. É muito utilizada, pois abrange quase todas as Classes de Incêndio, sendo especialmente utilizada na Classe C.

B

Também conhecido como pó químico seco (PQS) ou pó químico especial (PQE), o pó para extinção de incêndio reúne um conjunto de produtos inibidores (agentes extintores). Seus componentes são formados por bicarbonato de sódio, bicarbonato de potássio ou fosfato de monoamônico.

C

A principal forma de atuação do CO2 (Dióxido de carbono ou Gás carbônico) é por meio do resfriamento. O dióxido de carbono é um gás inerte (não tem tendência para reagir com nenhum outro gás), incolor e inodoro. Quando propelido sobre uma reação de combustão, impedirá o contato do comburente com o combustível, atuando por resfriamento.

D

A espuma não apenas resfria a superfície do líquido, dificultando que a radiação de calor vaporize o combustível, como também impede o contato da fonte de calor com os vapores inflamáveis.

E

O gás carbônico é um agente extintor eficiente em combustíveis de classe A, pois sua atuação por resfriamento é muito eficaz quando comparada à ineficiência da água para esse tipo de combustível.

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Q3864403

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864403 Legislação Estadual

De acordo com o CSCIP do Corpo de Bombeiros do estado do Paraná, o serviço de prevenção e combate a incêndio e a desastres é desenvolvido no âmbito do CB/PMPR, observando-se o cumprimento das exigências estabelecidas nesse código e nas demais normas complementares. Nesse sentido, é correto afirmar que é uma atividade do serviço de prevenção e combate a incêndio e a desastres

A

dificultar a propagação do incêndio, reduzindo danos ao meio ambiente e ao patrimônio.

B

normatizar as medidas de segurança contra incêndio e pânico.

C

regularizar as edificações ou as áreas de risco.

D

dar condições de acesso para as operações do Corpo de Bombeiros Militar.

E

proporcionar a continuidade dos serviços nas edificações e nas áreas de risco.

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Q3864402

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864402 Legislação Estadual

De acordo com o Código de Segurança Contra incêndio e Pânico (CSCIP) do Corpo de Bombeiros do estado do Paraná, em relação às Disposições preliminares, é correto afirmar que um dos objetivos desse código é

A

realizar pesquisa relacionada à segurança contra incêndio.

B

analisar projetos técnicos relacionados à segurança contra incêndio e pânico de edificações, estabelecimentos, áreas de risco e eventos temporários.

C

licenciar edificações, estabelecimentos, áreas de risco e eventos temporários.

D

proteger a vida dos ocupantes das edificações e áreas de risco, em caso de incêndio.

E

vistoriar e fiscalizar edificações, estabelecimentos, áreas de risco e eventos temporários.

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Q3864401

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CBM-PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - CBM-PR - Cadete Bombeiro Militar |

Q3864401 Legislação Estadual

De acordo com o CSCIP do Corpo de Bombeiros do estado do Paraná, são consideradas medidas de segurança contra incêndio das edificações e áreas de risco, EXCETO

A

acesso de viatura na edificação e áreas de risco.

B

controle de fumaça.

C

chuveiros automáticos.

D

reservatórios de água.

E

Iluminação de emergência.

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