O preço de um terreno, à vista, é de R$36.000,00 e um financiamento permite que esse mesmo terreno seja pago em 18 parcelas mensais idênticas de R$2.200,00. Sendo assim, optando por financiar a compra do terreno, o valor total a ser pago pelo terreno, em relação ao preço à vista, aumentará em:

As crianças de uma creche foram separadas em 19 grupos de dez crianças e um grupo de 6 crianças. Se as crianças fossem separadas em grupos de 20 crianças haveria:

Um livro custa R$0,50 a mais do que um caderno. Comprando-se dois livros e três cadernos, pagam-se R$24,00. O preço de um livro com um caderno, juntos, é:

Explicar o que é o tempo não é tarefa simples. No entanto, todos temos uma concepção a respeito do assunto. Inclusive as crianças. À sua maneira, elas lidam com as questões que envolvem passado, presente e futuro. Para que as turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental compreendam os fatos, do ponto de vista histórico, é fundamental que a escola amplie a noção de tempo cronológico e explicite as implicações da passagem dos anos.

https://novaescola.org.br/conteudo/2370/como-trabalhar-a-nocao-de-tempo-em-historia acesso dia 29 de outubro de 2018 adaptada

As ideias defendidas possibilitam para que o aluno reconheça a história como

O período do Segundo Reinado foi marcado, entre outros, pela

A partir da década de 1530 teve início a fase do período do Brasil Colonial que se estendeu até

Sobre a formação do povo brasileiro os principais grupos foram:

Ao desempenhar seu trabalho, o historiador faz um trabalho minucioso de pesquisa, esperando encontrar vestígios do passado que possam ajudá-lo a decifrar e entender a história.

https://www.editoracontexto.com.br/blog/voce-sabe-o-que-sao-fontes-historicas/ acesso dia 29 de outubro de 2018.

Esses vestígios são o que chamamos de

Sobre sustentabilidade é correto afirmar que é

O espaço geográfico – o campo das atividades humanas – é sempre produzido e transformado pela sociedade. Assim, percebemos que existe um vínculo entre natureza e ação humana, ou seja, entre

O relevo brasileiro pode ser classificado da seguinte forma:

Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre.

A distância das coordenadas geográficas são medidas em graus, minutos e segundos. Um grau corresponde a 60 minutos, e um minuto corresponde a 60 segundos.

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/coordenadas-geograficas.htm Acesso dia 29 de outubro de 2018.

Dessa maneira, temos dois tipos de coordenadas geográficas:

Os impactos negativos no meio ambiente, causados pelo ser humano, estão diretamente relacionados, entre outros, com:

Sistema Tegumentar - ou Pele - é um sistema do corpo humano que:

O corpo humano é formado pelos sistemas:

A respiração branquial é típica de animais:

O sistema que utilizamos para classificar os seres vivos obedece uma hierarquia que vai do Reino à Espécie. Dessa forma temos: Espécie – Gênero – Família – Ordem – Classe – Filo – Reino. Espécies semelhantes são agrupadas em uma categoria que chamamos de:

Uma teoria é uma tentativa humana de sistematizar o conhecimento, um jeito particular de ver as coisas, de explicar e prever observações e de resolver problemas. É, então, uma construção humana para interpretar sistematicamente a área de conhecimento denominada “aprendizagem”. A teoria tenta explicar o que é aprendizagem, porque funciona e como funciona. Subjacentes às teorias de aprendizagem estão sistemas de valores, isto é, as correntes filosóficas, apesar de que nem sempre, é possível enquadrar claramente determinada teoria de aprendizagem em apenas uma corrente filosófica (MOREIRA, 2011).

Associe as colunas, da página seguinte, relacionando corretamente a corrente filosófica à sua definição / exemplificação.

Correntes Filosóficas

(1) Comportamentalista

(2) Humanista

(3) Cognitivista

Definições / Exemplificações

( ) Enfatiza a cognição, isto é, como se dá o ato de conhecer do ser humano.

( ) Sua visão de mundo está nos comportamentos observáveis e mensuráveis dos sujeitos, nas respostas que ele dá aos estímulos externos e em suas consequências.

( ) A ação docente consiste em apresentar estímulos e reforços para os alunos, na quantidade e no momento certo, com objetivo de aumentar ou diminuir a frequência de certos comportamentos.

( ) Valoriza a autorrealização da pessoa, isto é, seu crescimento pessoal, enfatiza sentimentos, pensamentos e ações.

( ) Trata principalmente dos processos mentais, ocupa-se de atribuição de significados, da compreensão, da transformação, do armazenamento e do uso da informação envolvida na cognição.

( ) O ato de aprender não se limita a um aumento de conhecimentos, pois acredita que o domínio afetivo, isto é, o sentimento do aprendiz deve ser considerado.

A sequência correta dessa associação é

Analise a charge abaixo.

Disponível em:<http://cafecomdidatica.blogspot.com/2013/10/charges_31.html> . Acesso em: 27 out. 2018.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a respeito das teorias de aprendizagem.

( ) Para Vygotsky, o ensino se consuma quando aluno e professor compartilham significados.

( ) A charge apresenta uma visão correta da responsabilidade pela aprendizagem, segundo Piaget, no ano de 2009, mas equivocada no ano de 1969.

( ) Para Brunner, a teoria do ensino deve concentrar-se em como otimizar a aprendizagem, facilitar a transferência ou a recuperação de informações.

( ) A aprendizagem, segundo Gagné, é uma mudança de estado interior que se manifesta por meio da mudança de comportamento e na persistência dessa mudança.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A avaliação possui denominações que, epistemologicamente, expressam formas diversas do ato de avaliar ou possíveis formas de uso dos resultados da investigação avaliativa ou pontos de vista filosóficos.

Analise o contexto atribuído a uma avaliação.

Uma avaliação realizada no início do semestre letivo com objetivo de produzir uma leitura da realidade para tomar decisões a respeito do encaminhamento da ação de seu gestor / repetida várias vezes no decorrer do semestre para que sejam conhecidas as modificações em sua realidade / para que o gestor saiba se o aluno foi aprovado ou reprovado, do ponto de vista epistemológico.

Com base no momento, na dimensão do tempo e no uso de seus resultados, a avaliação descrita pode ser tipificada do ponto de vista epstemológico, respectivamente como