Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 217

Q4224493

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operador de Máquinas e Equipamentos Rodoviários |

Q4224493 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Ao preparar as terras para o cultivo, o Operador acopla implementos agrícolas na traseira do trator utilizando o sistema de levante hidráulico de três pontos. Para operar implementos que trabalham acima do solo (como roçadeiras e distribuidores), ele deve usar o _______, enquanto para operar implementos de penetração profunda (como arados e subsoladores) ele deve usar o _______ , que ajusta a profundidade de acordo com a resistência do solo.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

controle de profundidade / controle de sensibilidade.

B

controle de ondulação / furo oblongo do braço.

C

controle de posição / controle de profundidade e sensibilidade.

D

engate rápido remoto / braço do terceiro ponto telescópico.

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Q4224492

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operador de Máquinas e Equipamentos Rodoviários |

Q4224492 Engenharia Mecânica

Os tratores e equipamentos rodoviários possuem em seus painéis e comandos uma simbologia universal para alertar e guiar o Operador. Em relação a essa simbologia, julgue as assertivas abaixo em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) O símbolo de uma almotolia (um recipiente com uma gota de oleo saindo) representa a temperatura normal de trabalho da água do radiador.
( ) O símbolo composto por um círculo pontilhado com setas direcionais apontando para o centro indica restrição ou entupimento do filtro de ar do motor.
( ) O símbolo de um motor de combustão com uma barra diagonal ou associado à palavra STOP indica o comando de parada do motor.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-V-F.

B

F-V-V.

C

V-F-V.

D

F-F-V.

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Q4224491

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operador de Máquinas e Equipamentos Rodoviários |

Q4224491 Engenharia Civil

Durante a execução de serviços municipais de compactação de aterros rodovíários com o rolo compactador, o controle da umidade do solo é um fator decisivo. Assim, por qual motivo técnico o Operador deve realizar a compactação do solo rigorosamente no estado conhecido como umidade otima?

A

Porque a água atua como lubrificante entre as partículas, facilitando a compactação, gerando menos poeira e reduzindo o desgaste abrasivo das peças.

B

Porque o solo totalmente seco elimina o atrito entre as garras de ferro e o cilindro compactador, aumentando a velocida Porque a umidade otima impede a flutuação dos pneus traseiros, bloqueando a necessidade de lastragem líquida com água. de do trator.

C

Porque o excesso de umidade ou encharcamento eleva a densidade do aterro, diminuindo o esforço exigido da transmissão do rolo.

D

Porque a umidade ótima impede a flutuação dos pneus traseiros, bloqueando a necessidade de lastragem líquida com água.

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Q4224490

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224490 Edificações

O Operário auxilia o pedreiro no preparo de misturas de cimento para a pavimentação de uma calçada. A mistura composta por cimento, areia e água é chamada de _______, enquanto a mistura composta por cimento, areia, brita e água é chamada de ________.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

argamassa - concreto.

B

concreto - argamassa.

C

gesso - cal.

D

chapisco - emboço.

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Q4224489

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224489 Administração de Recursos Materiais

No deposito de ferramentas e materiais de construção da Secretaria de Obras, o Operário auxilia na organização de sacos de cimento e argamassa. Diante disso, analise as assertivas abaixo sobre o controle de estoque:

I. O método PEPS ("Primeiro a Entrar, Primeiro a Sair") orienta que os materiais mais antigos sejam utilizados primeiro, evitando o vencimento do cimento.
II. O cimento deve ser armazenado diretamente sobre o chão úmido para acelerar o processo de cura antes da mistura.
III. O inventário físico do estoque consiste na contagem periódica dos materiais para verificar se as quantidades batem com o sistema.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

I,ll e III.

D

Apenas l e lll .

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Q4224488

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224488 Agrimensura

Durante o auxílio em uma obra de pavimentação de calçadas, o Operário trabalha no nivelamento do terreno. O instrumento composto por um tubo plástico transparente cheio de água, ideal para marcar pontos de nível distantes, é a ________, enquanto o instrumento usado para verificar a verticalidade de paredes e muros é o ________.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

régua de alumínio - esquadro metálico.

B

trena de aço - nível de bolha.

C

mangueira de nível - prumo de face.

D

talhadeira - prumo de centro.

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Q4224487

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224487 Meio Ambiente

Durante a limpeza de um canteiro central de uma avenida, o Operário precisa utilizar a roçadeira costal para cortar o capim alto ao redor de pequenas mudas de árvores recém-plantadas. Acerca disso, assinale a alternativa CORRETA.

A

O fio de nylon da roçadeira deve atingir diretamente o caule das mudas jovens para retirar as ervas daninhas mais próximas.

B

O impacto do fio de nylon contra o tronco de árvores jovens pode danificar a casca (anelamento), impedindo a circulação da seiva e levando a planta à morte.

C

A saia de proteção do fio de nylon da roçadeira deve ser retirada pelo Operário para acelerar o corte em locais estreitos.

D

A roçadeira costal com fio de nylon é a ferramenta recomendada para realizar a poda de galhos secos no topo das copas.

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Q4224486

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224486 Segurança e Saúde no Trabalho

O Operário foi encarregado de realizar a higienização completa dos banheiros públicos localizados na rodoviária municipal. Considerando isso, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) No banheiro público, a lavagem do vaso sanitário deve ser realizada por último, local onde é desprezada a água suja.
( ) A mistura de cloro e desinfetante no mesmo balde é uma prática segura e recomendada para aumentar o brilho das pias de metal.
( ) A limpeza do banheiro deve ser realizada sempre da área mais limpa para a mais suja, em direção à porta de saída.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-F-V.

B

V-V-V.

C

F-V-F.

D

F-F-V.

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Q4224485

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Campestre da Serra - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Campestre da Serra - RS - Operário |

Q4224485 Engenharia Agronômica (Agronomia)

No cuidado diário das flores e plantas ornamentais dos jardins da prefeitura, o Operário observa o aparecimento de pequenos insetos que danificam a vegetação. Diante disso, analise as assertivas abaixo sobre o controle de pragas:

I. Os pulgões são pequenos insetos que sugam a seiva das plantas, deixando as folhas amareladas e enrugadas.
II. As lagartas são consideradas pragas mastigadoras que cortam e trituram as folhas e os brotos novos das flores.
III. As joaninhas são pragas perigosas que destroem as raízes das plantas ornamentais e devem ser eliminadas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas l e ll.

D

I,ll e III.

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Q4224484

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224484 Pedagogia

O brincar heurístico, abordagem difundida por Elinor Goldschmied, fundamenta-se na oferta de objetos não estruturados para a exploração livre das crianças, valorizando a iniciativa infantil e a construção do conhecimento por meio da experimentação. Em relação a essa prática pedagógica, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O brincar heurístico rompe com práticas diretivas e favorece experiências mais livres, permitindo que a criança desenvolva sua autonomia, linguagem e habilidades socioemocionais.
( ) Os materiais utilizados no brincar heurístico devem ser brinquedos industrializados com funções pré-definidas, que orientam a criança sobre o que fazer e como fazer.
( ) No brincar heurístico, o educador atua como mediador, organizando o ambiente com materiais variados e observando as interações sem impor direcionamentos às ações infantis.
( ) O brincar heurístico prescinde de qualquer planejamento ou intencionalidade pedagógica por parte do professor, uma vez que a livre exploração das crianças é suficiente para garantir o desenvolvimento integral.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – F – F.

D

F – F – V – V.

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Q4224483

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224483 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O campo de experiência “Corpo, Gestos e Movimentos” na Educação Infantil, ao ser compreendido como linguagem do corpo e do movimento, deve promover experiências que estimulem a curiosidade infantil, respeitando o tempo da criança e valorizando sua expressão subjetiva e integral.

PORQUE

II. A BNCC estabelece que o desenvolvimento da corporeidade na infância deve estar subordinado ao aprimoramento de habilidades motoras específicas, com vistas ao preparo para as práticas esportivas nas etapas posteriores da escolarização.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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Q4224482

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224482 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a BNCC estabelecem princípios e objetivos que orientam a organização curricular para essa etapa da educação básica. É correto afirmar que o currículo na Educação Infantil:

A

Deve ser organizado prioritariamente em torno de áreas de conhecimento específicas, com ênfase na aquisição de conteúdos formais que preparem as crianças para o Ensino Fundamental.

B

Deve fundamentar-se nas interações e nas brincadeiras como eixos estruturantes, garantindo os direitos de aprendizagem de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

C

Deve ser definido pelos professores com base em suas experiências e formações, considerando que as crianças ainda não possuem maturidade para influenciar as decisões curriculares.

D

Deve limitar-se ao cuidado e à proteção das crianças, sendo as atividades educativas consideradas secundárias diante das necessidades básicas de alimentação e higiene.

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Q4224481

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224481 Educação Artística

Considerando a arte e a musicalidade como linguagens essenciais para o desenvolvimento infantil na Educação Infantil, analise a sentença abaixo:

A arte na Educação Infantil deve ser compreendida como um campo de experiências que possibilita à criança expressar-se por meio de diferentes linguagens, ampliando sua sensibilidade, criatividade e capacidade de atribuir significado ao mundo (1ª parte). A musicalidade, por sua vez, ao ser integrada às práticas pedagógicas, contribui para o desenvolvimento da percepção auditiva, da coordenação motora e da expressão emocional das crianças (2ª parte). As experiências artísticas e musicais na Educação Infantil devem ser planejadas com intencionalidade pedagógica, valorizando o processo criativo das crianças em detrimento da reprodução de modelos prontos (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Todas as partes.

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Q4224480

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224480 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A história da Educação Infantil no Brasil revela que as primeiras instituições destinadas ao atendimento de crianças pequenas foram concebidas sob uma perspectiva assistencialista, voltadas prioritariamente para os filhos das classes populares, enquanto as crianças das elites recebiam educação em outros espaços.

PORQUE

II. A promulgação da Constituição Federal de 1988 representou um marco na história da educação brasileira ao reconhecer a Educação Infantil como dever do Estado e direito da criança, embora sua integração como primeira etapa da educação básica tenha sido consolidada posteriormente pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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Q4224479

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224479 Pedagogia

Com base em Libâneo (2013), é correto afirmar que o planejamento escolar:

A

Consiste na elaboração antecipada de atividades pedagógicas, cuja principal função é garantir que o professor siga uma sequência organizada de propostas previamente definidas para alcançar os conteúdos previstos.

B

Constitui um processo de sistematização das ações docentes, no qual a definição inicial de objetivos e procedimentos deve permanecer estável para assegurar continuidade e coerência ao trabalho pedagógico desenvolvido.

C

Representa uma forma de organização formal das ações educativas, sendo utilizado principalmente para registrar as decisões pedagógicas e acompanhar a execução das atividades previstas pela instituição.

D

Envolve a previsão da ação educativa, articulando necessidades, objetivos, procedimentos, recursos, tempo de execução e formas de avaliação, constituindo um instrumento de reflexão, organização e reorganização da prática pedagógica.

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Q4224478

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224478 Pedagogia

As metodologias didáticas inovadoras na formação de professores têm sido associadas à necessidade de superar modelos formativos centrados exclusivamente na transmissão de conteúdos, valorizando processos de aprendizagem mais participativos, reflexivos e contextualizados. No âmbito da Educação Infantil, essa perspectiva exige que o professor compreenda a relação entre teoria, prática pedagógica, mediação docente e construção de conhecimentos profissionais. Sobre essa temática, é correto afirmar que as metodologias didáticas inovadoras:

A

Caracterizam-se pela incorporação de diferentes recursos tecnológicos ao processo formativo, pois a utilização de ferramentas digitais constitui o principal elemento responsável pela transformação das práticas pedagógicas docentes.

B

Favorecem a articulação entre conhecimentos teóricos, experiências práticas e reflexão crítica, possibilitando que os futuros professores desenvolvam maior capacidade de análise das situações educativas e de elaboração de práticas pedagógicas contextualizadas.

C

Pressupõem a substituição das formas tradicionais de formação docente por estratégias exclusivamente colaborativas, nas quais o professor deixa de exercer função orientadora e passa a atuar como participante com papel equivalente ao dos estudantes.

D

Devem priorizar modelos estruturados previamente, com procedimentos definidos e sequências padronizadas de aplicação, pois a uniformização das práticas garante maior qualidade no processo de formação dos professores.

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Q4224477

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224477 Pedagogia

O professor da Educação Infantil deve compreender que o planejamento escolar não envolve apenas organizar conteúdos e procedimentos, mas interpretar a realidade educativa em sua complexidade, articulando intencionalidade pedagógica, contexto sociocultural e processos de aprendizagem. Considerando essa concepção, o planejamento escolar deve:

A

Buscar uma organização sistematizada dos conhecimentos, favorecendo a delimitação dos conteúdos e das habilidades específicas a serem trabalhadas, pois a definição de unidades pedagógicas mais estruturadas contribui para maior objetividade no acompanhamento das aprendizagens infantis.

B

Articular organização e reflexão sobre a realidade educativa, considerando que os processos de aprendizagem das crianças envolvem múltiplas dimensões e não podem ser reduzidos a uma sequência fragmentada de conteúdos previamente estabelecidos.

C

Priorizar a definição dos objetivos educacionais e dos conteúdos previstos nos documentos normativos, pois esses elementos constituem os principais referenciais para garantir a qualidade da ação docente, independentemente das características do grupo de crianças.

D

Assegurar coerência entre objetivos, conteúdos e metodologias, sendo recomendável que alterações durante sua execução sejam realizadas somente quando houver mudanças significativas nas condições institucionais que envolvem o trabalho pedagógico.

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Q4224476

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224476 Pedagogia

De acordo com Veiga (2009), a construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve:

A

Traduzir a identidade da escola e orientar suas ações institucionais, sendo sua revisão recomendável sempre que mudanças significativas na realidade escolar evidenciarem a necessidade de rediscussão dos compromissos coletivos.

B

Constituir um processo de construção coletiva que expressa a identidade da escola, fundamenta a organização do trabalho pedagógico e permanece aberto à participação, à reflexão e às constantes ressignificações decorrentes da dinâmica institucional.

C

Organizar as ações da instituição por meio de objetivos e diretrizes previamente definidos, razão pela qual sua consistência depende da preservação de sua estrutura original, ainda que ocorram mudanças graduais no contexto escolar.

D

Fortalecer a autonomia da escola ao consolidar princípios e metas institucionais, sendo recomendável que as alterações em seu conteúdo ocorram apenas quando houver consenso integral entre todos os segmentos da comunidade escolar.

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Q4224475

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224475 Pedagogia

Em um Centro de Educação Infantil, a equipe pedagógica pretende reorganizar suas práticas a partir dos princípios da Educação 5.0. Entretanto, a instituição possui acesso limitado à internet, apenas um computador por turma e poucos recursos tecnológicos. Segundo as concepções que fundamentam a Educação 5.0, qual das propostas abaixo está mais coerente com esse paradigma educacional?

A

Organizar um projeto interdisciplinar no qual as crianças investiguem um problema da comunidade, construam soluções coletivamente, utilizem os recursos tecnológicos disponíveis de forma compartilhada quando necessário e desenvolvam competências socioemocionais durante todo o processo.

B

Concentrar os investimentos na aquisição de equipamentos tecnológicos, adiando a implementação das metodologias ativas até que a escola disponha de infraestrutura suficiente para desenvolver plenamente esse modelo educacional.

C

Priorizar atividades destinadas ao domínio operacional das tecnologias digitais, entendendo que o desenvolvimento da autonomia, da colaboração e das competências socioemocionais decorrerá naturalmente da utilização frequente desses recursos.

D

Planejar atividades digitais previamente estruturadas pela equipe pedagógica, reduzindo a autonomia das crianças para assegurar maior controle sobre a aprendizagem e maior uniformidade dos resultados entre as turmas.

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Q4224474

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q4224474 Pedagogia

À luz das concepções de Gómez (2015), acerca das implicações da era digital para a educação e da redefinição do papel da escola, assinale a alternativa correta.

A

A ampliação do acesso às tecnologias digitais fortalece as possibilidades de aprendizagem quando acompanhada de oportunidades para que os estudantes estabeleçam conexões entre informações e experiências; por essa razão, o papel da escola consiste principalmente em ampliar o acesso aos recursos tecnológicos e estimular a navegação autônoma em diferentes ambientes digitais.

B

O desenvolvimento da linguagem própria das tecnologias digitais modifica as formas de interação com o conhecimento, exigindo que a escola reorganize suas práticas pedagógicas; entretanto, a alfabetização na linguagem escrita permanece como referência central para estruturar os processos educativos e orientar a seleção das informações disponíveis.

C

A realização simultânea de múltiplas tarefas constitui uma característica da cultura digital que amplia determinadas capacidades cognitivas. Por isso, a escola deve priorizar experiências que desenvolvam essa competência, reservando os momentos de atenção concentrada para situações excepcionais de aprofundamento conceitual.

D

A função educativa da escola desloca-se da centralidade da transmissão de conteúdos para a criação de contextos que permitam aos estudantes interpretar criticamente as informações, articular conhecimentos, equilibrar atenção focada e multitarefa e construir aprendizagens significativas em interação com diferentes redes.

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