Questões de Concurso
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No âmbito das práticas interdisciplinares, compreendidas a partir de abordagens contemporâneas que problematizam a produção do conhecimento escolar, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)As práticas interdisciplinares podem ser compreendidas como processos de articulação entre campos de saber que, ao estabelecerem relações interpretativas, mantêm tensões epistemológicas produtivas entre referenciais distintos.
(__)A interdisciplinaridade implica reorganização dos objetos de conhecimento em função de eixos articuladores, ainda que tal reorganização preserve a inteligibilidade interna dos campos disciplinares envolvidos.
(__)A adoção de práticas interdisciplinares conduz à reconfiguração dos referenciais conceituais, de modo que os campos de saber passam a operar sob uma lógica convergente que redefine suas bases explicativas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
À luz da legislação educacional brasileira e da organização curricular do ensino fundamental, analise as afirmações a seguir:
I.A organização curricular do ensino fundamental articula uma base comum e componentes contextualizados, considerando orientações nacionais e interpretações pedagógicas situadas nos sistemas de ensino.
II.A legislação educacional prevê que a formação no ensino fundamental se desenvolva por meio de diretrizes que integram dimensões cognitivas e socioculturais, em diálogo com diferentes contextos formativos.
III.A construção curricular no ensino fundamental envolve mediações entre normativas nacionais e decisões locais, ainda que tais mediações possam assumir diferentes configurações conforme a estrutura dos sistemas educacionais.
É correto o que se afirma em:
No exercício da docência no Ensino Fundamental, os fundamentos filosóficos, sociológicos e pedagógicos da educação orientam a compreensão do papel da escola e das práticas educativas. Considerando essa perspectiva, analise a situação a seguir:
Em uma escola pública, o professor organiza suas práticas a partir da compreensão de que o processo educativo envolve a formação integral do sujeito, reconhecendo as influências das relações sociais, das concepções de conhecimento e das finalidades atribuídas à educação na sociedade.
A respeito dessa prática, assinale a alternativa correta:
No campo do planejamento pedagógico e das metodologias de ensino e aprendizagem, em abordagens contemporâneas que problematizam a relação entre intencionalidade didática e mediação do conhecimento, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.O planejamento pedagógico pode ser compreendido como prática de antecipação reflexiva que articula dimensões epistemológicas, didáticas e contextuais, configurando-se como espaço de decisão sobre as condições de produção da aprendizagem.
PORQUE
II.A definição das metodologias de ensino implica a construção de percursos de mediação que reorganizam as relações entre sujeito, conhecimento e contexto, influenciando a forma como os processos de aprendizagem se constituem no ambiente educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
"A educação básica brasileira registrou avanços significativos nas últimas décadas, mas continua marcada por desigualdades profundas e por um descompasso entre o modelo de ensino e as transformações tecnológicas e sociais contemporâneas."
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/
As políticas públicas educacionais buscam ampliar o acesso, melhorar a qualidade do ensino e reduzir desigualdades. No entanto, sua efetividade depende de múltiplos fatores estruturais e institucionais. Considerando esse cenário, analise as afirmações a seguir:
I.A ampliação do acesso não garante, por si só, qualidade educacional.
II.A desigualdade social pode interferir no desempenho escolar.
III.Políticas educacionais são independentes de contextos regionais.
IV.A formação docente influencia a qualidade do ensino.
Está CORRETO o que se afirma em:
As relações internacionais contemporâneas são marcadas por temas que ultrapassam fronteiras, como clima, segurança alimentar, comércio e tecnologia. Nesse cenário, a atuação diplomática depende da articulação entre interesses nacionais e cooperação internacional. Considerando esse contexto, analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)O multilateralismo permite negociar problemas que envolvem vários países.
(__)A cooperação internacional substitui mecanismos de disputa entre Estados.
(__)A política externa articula interesses nacionais e agendas globais.
(__)Temas climáticos podem integrar acordos e diálogos diplomáticos.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
"Enquanto o mundo busca fontes de energia limpa, Brasil tem solução consolidada, mas setor precisa investir em produtividade e novos produtos para garantir relevância global."
Disponível em: https://g1.globo.com
No contexto da transição energética global, países têm buscado alternativas aos combustíveis fósseis com menor impacto ambiental e capacidade de produção em larga escala. No caso brasileiro, destacam-se os biocombustíveis tradicionalmente associados a recursos cuja expansão enfrenta desafios relacionados à produtividade e à concorrência com outras matérias-primas. Considerando esse contexto, qual alternativa identifica o biocombustível mais utilizado no Brasil, liderando a matriz de combustíveis renováveis do país?
No contexto das políticas de turismo sustentável no Brasil, diferentes iniciativas têm buscado conciliar conservação ambiental, valorização cultural e dinamização econômica de territórios associados ao patrimônio natural. Entre essas ações, as Trilhas de Longo Curso (TLC) vêm sendo discutidas em fóruns do setor turístico e ambiental devido ao seu potencial de integração territorial e estímulo ao uso sustentável de áreas naturais.
A respeito das características e dos impactos associados às Trilhas de Longo Curso, assinale a alternativa correta.
Em um parecer jurídico, foram definidas duas proposições: p = "o réu agiu em legítima defesa" e q = "o réu deve ser absolvido".
O argumento analisado apresenta as premissas p → q e p, concluindo q.
Para registrar a análise, usa-se 1 quando o argumento é válido e 0 quando é inválido.
A regra aplicada recebe código 2 quando for modus ponens e 3 quando for modus tollens.
Determine o código numérico formado pela validade seguida do código da regra.
Uma sequência de letras segue a posição no alfabeto: A = 1, B = 2, C = 3 e assim por diante.
Observa-se a sequência A, B, D, G, cujas posições são 1, 2, 4 e 7.
Mantendo o mesmo padrão de formação entre os termos, determine a soma das posições das três próximas letras.