Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 141

Q4436661

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

Q4436661 Português

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• Texto para a questão.

Tradição x inovação qual geração tem o melhor trabalhador?

Vivemos um momento inédito no mercado de trabalho: pela primeira vez, diversas gerações coexistem nas mesmas empresas. Tradicionalistas (nascidos antes de 1945), Baby Boomers (1946-1964), Geração X (1965-1980), Millennials (1981-1996) e a Geração Z (nascida a partir de 1997) compartilham espaços, valores e rotinas profissionais.

Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

Revista Vidi – economia sustentável – janeiro de 2026.

No que diz respeito aos processos de formação de palavras empregados no texto, marque a alternativa correta.

A

O vocábulo “intergeracional” (2º parágrafo) é formado por composição por aglutinação, visto que a união do prefixo ao radical altera a integridade fonética do termo base.

B

O termo “planejamento” (2º parágrafo) apresenta uma formação por derivação prefixal e sufixal.

C

As palavras “digitalização” (2º parágrafo) e “flexibilização” (3º parágrafo) resultam de derivação sufixal, em que o sufixo -ção é adjungido a bases que passaram por um processo prévio de verbalização (digitalizar e flexibilizar).

D

Na palavra “descomprometidos” (4º parágrafo), observa-se um processo de derivação parassintética.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4436660

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

Q4436660 Português

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• Texto para a questão.

Tradição x inovação qual geração tem o melhor trabalhador?

Vivemos um momento inédito no mercado de trabalho: pela primeira vez, diversas gerações coexistem nas mesmas empresas. Tradicionalistas (nascidos antes de 1945), Baby Boomers (1946-1964), Geração X (1965-1980), Millennials (1981-1996) e a Geração Z (nascida a partir de 1997) compartilham espaços, valores e rotinas profissionais.

Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

Revista Vidi – economia sustentável – janeiro de 2026.

Leia os enunciados abaixo, inspirados no texto, observando a forma como as palavras estão escritas. Em seguida assinale a única alternativa em que todas as palavras se encontram adequadas em relação à ortografia oficial da Língua Portuguesa.

A

Dizer que os jovens da Geração Z não são comprometidos com o trabalho é uma visão retrógada.

B

Os jovens da Geração Z têm verdadeira obcessão pelo crescimento profissional.

C

Os líderes mais velhos devem evitar o uso de linguagem capiciosa com os jovens da Geração Z.

D

O desejo de rápida ascensão profissional marca os jovens da Geração Z.

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Q4436659

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

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Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

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Considere o seguinte trecho extraído do texto:

“...exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.” (3º parágrafo)

Com base nas normas de regência nominal e verbal, assinale a alternativa correta.

A

O verbo “promover” classifica-se como transitivo direto, o que dispensa o uso de preposição para ligá-lo ao seu complemento; contudo, caso fosse substituído por “visar”, no sentido de ter como objetivo, a preposição “a” tornar-se-ia obrigatória antes do artigo “a”.

B

No segmento “promover a troca de experiências”, o substantivo “troca” exerce regência sobre o termo seguinte por meio da preposição “de”, a qual poderia ser substituída pela preposição “a” sem que isso gerasse transgressão às normas gramaticais ou alteração no sentido do texto.

C

No segmento “harmonizar o convívio”, a omissão do artigo definido “o” comprometeria a regência verbal, uma vez que o verbo “harmonizar” exige obrigatoriamente a presença de um determinante.

D

A preposição “entre”, que estabelece a regência nominal do termo “experiências”, indica uma relação de reciprocidade e poderia ser substituída, sem prejuízo à norma culta ou ao sentido original, pela preposição “com”, mantendo-se a mesma estrutura sintática.

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Q4436658

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

Q4436658 Português

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Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

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Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

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O texto apresenta algumas características de gerações diferentes que se encontram, atualmente, no mercado de trabalho. Sabendo disso, assinale abaixo o único comentário sobre as características destas gerações que encontra sustentação no texto 01.

A

Os Baby Boomers costumam ser mais impacientes no ambiente corporativo.

B

A Geração X não aceita bem os feedbacks negativos.

C

Os Millennials se adaptam rapidamente a novas tecnologias.

D

Há, entre os jovens da Geração Z, uma expectativa de crescimento célere no mercado de trabalho.

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Q4436657

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

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Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

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Considere as estruturas linguísticas do segundo parágrafo do texto e as normas de flexão nominal e verbal da língua portuguesa para assinalar a alternativa correta.

A

No trecho “tem provocado tensões e exigido adaptações”, a flexão de particípio dos verbos “provocar” e “exigir” permanece invariável por constituir tempos compostos em que o auxiliar “ter” comanda a locução.

B

Na passagem “Jovens nativos digitais [...] adaptam-se rapidamente”, o termo “digitais” funciona como um adjetivo composto, motivo pelo qual apenas o último elemento da expressão sofre a flexão de plural.

C

Caso o substantivo “lideranças” fosse substituído por seu correlato masculino “líderes”, o verbo “tem”, deveria obrigatoriamente receber o acento circunflexo para marcar a concordância plural.

D

Em “profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento”, a forma verbal “acumulam” encontra-se na terceira pessoa do plural para concordar com o núcleo do objeto direto “décadas”.

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Q4436656

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

Q4436656 Português

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Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

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Analise a organização sintática do texto, especificamente no que se refere aos processos de coordenação e subordinação, e marque a alternativa correta.

A

No trecho “Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões...” (2º parágrafo), a oração intercalada possui natureza subordinada adverbial condicional, cuja função é estabelecer uma ressalva que não anula o fato principal expresso na oração coordenada.

B

Em “Jovens nativos digitais [...] adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso...” (2º parágrafo), observa-se um processo de coordenação sindética aditiva em todos os núcleos verbais, garantindo a fluidez da enumeração.

C

Na passagem “...iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações” (3º parágrafo), o vocábulo “que” introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta, funcionando como complemento do substantivo antecedente “iniciativas”.

D

No período “Organizações que souberem integrar diferentes gerações [...] sairão na frente” (4º parágrafo), a oração subordinada possui caráter restritivo, delimitando o conjunto de organizações às quais se aplica a predição de sucesso feita na oração principal.

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Q4436655

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Goianinha - RN Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Anos Iniciais | IDIB - 2026 - Prefeitura de Goianinha - RN - Professor Educação Infantil |

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Essa convivência intergeracional, embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações. A digitalização também acentuou as diferenças. Jovens nativos digitais, da Geração Z, adaptam-se rapidamente a novas tecnologias, preferem feedbacks instantâneos e têm uma expectativa de progresso acelerado na carreira. Por outro lado, profissionais mais experientes acumulam décadas de conhecimento tácito, resiliência e capacidade de planejamento de longo prazo.

O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

Revista Vidi – economia sustentável – janeiro de 2026.

Considerando as possibilidades de reescrita e a manutenção das relações sintático-semânticas dos períodos do texto, indique a alternativa em que a proposta de transformação preserva o sentido original e a correção gramatical.

A

“Vivemos um momento inédito no mercado de trabalho: pela primeira vez, diversas gerações coexistem nas mesmas empresas.” (1º parágrafo) / Reescrita: Visto que diversas gerações coexistem nas mesmas empresas pela primeira vez, o momento vivido no mercado de trabalho é inédito.

B

“Embora rica em diversidade, também tem provocado tensões e exigido adaptações rápidas por parte de lideranças e organizações.” (2º parágrafo) / Reescrita: Conquanto seja rica em diversidade, tem provocado, outrossim, tensões e demandado céleres adaptações de lideranças e organizações.

C

“Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio...” (3º parágrafo) / Reescrita: Iniciativas como programas de mentoria reversa e home office exemplificam ações que visam harmonizar o convívio, em detrimento da capacitação digital.

D

“Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente.” (4º parágrafo) / Reescrita: À medida que as organizações saibam integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional, as mesmas sairão na frente.

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Q4436654

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Considerando o contexto em que as palavras e expressões são empregadas no texto, assinale a única alternativa que faz uma afirmação correta.

A

A palavra “resiliência” (2º parágrafo) traduz a suposta resistência dos profissionais veteranos frente às transformações tecnológicas e aos novos modelos de gestão propostos pelas lideranças.

B

O vocábulo “estigmas” (4º parágrafo) é empregado no texto para designar as características biológicas e comportamentais que definem as competências técnicas de cada um dos grupos geracionais citados.

C

O termo “conhecimento tácito” (2º parágrafo) refere-se ao saber adquirido pela prática e pela vivência, o qual, por sua natureza intrínseca, não se encontra formalizado em manuais ou instruções técnicas.

D

A palavra “ousadia” (4º parágrafo) assume, no contexto do último parágrafo, um sentido de imprudência, sugerindo que a inovação proposta pelos jovens tende a comprometer a estabilidade financeira das empresas.

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Q4436653

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Marque a única alternativa que faz uma afirmação correta a respeito dos recursos de articulação textual e dos nexos gramaticais mobilizados na construção do texto.

A

O emprego do pronome demonstrativo “Essa” (2º parágrafo) constitui um recurso de coesão anafórica que sintetiza o panorama geracional descrito anteriormente, ao passo que a conjunção “embora” (2º parágrafo) estabelece uma relação de concessão que preserva a relevância da diversidade frente às tensões mencionadas.

B

O nexo “Por outro lado” (2º parágrafo) funciona como um operador de soma, cuja finalidade é agregar novos atributos positivos à Geração Z, corroborando a tese de que a agilidade digital é o fator preponderante para a eficiência laboral no cenário corporativo contemporâneo.

C

A locução “dessas diferenças” (3º parágrafo) exerce uma função referencial catafórica, visto que seu sentido só é plenamente depreendido a partir da enumeração das estratégias de gestão de talentos, como a mentoria reversa, apresentadas logo em seguida.

D

O operador argumentativo “Afinal” (4º parágrafo) introduz um segmento com valor de oposição, indicando que a integração entre o passado e o futuro representa um obstáculo à modernização das empresas que desejam liderar o mercado de trabalho plural.

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Q4436652

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O impacto prático dessas diferenças já é visível. Departamentos de recursos humanos vêm reformulando políticas para atrair e reter talentos de todas as idades. Programas de mentoria reversa, flexibilização de horários, home office, e capacitação digital são exemplos de iniciativas que buscam harmonizar o convívio e promover a troca de experiências entre gerações.

Mas os estigmas ainda persistem: jovens são vistos como impacientes e descomprometidos; veteranos, como resistentes à mudança. O futuro do trabalho será, inevitavelmente, plural. Organizações que souberem integrar diferentes gerações com respeito, abertura e inteligência emocional sairão na frente. Afinal, não se trata de escolher entre a experiência ou a ousadia, mas de reconhecer que o progresso nasce do diálogo entre o passado, o presente e o futuro.

Revista Vidi – economia sustentável – janeiro de 2026.

No que diz respeito à estruturação argumentativa e à articulação entre os parágrafos do texto, indique a alternativa que descreve corretamente a função de um de seus componentes ou a relação lógica estabelecida entre as partes.

A

O segundo parágrafo estabelece uma relação de causalidade direta com o primeiro, demonstrando que a coexistência de cinco gerações no mercado de trabalho foi o fator determinante para o surgimento da digitalização nas empresas.

B

O terceiro parágrafo opera como uma transição de caráter exemplificativo e pragmático, conectando a exposição teórica das diferenças geracionais (feita anteriormente) a ações concretas adotadas pelas organizações para mitigar conflitos.

C

O quarto parágrafo introduz uma conclusão por oposição absoluta, refutando a tese de que o diálogo entre passado e futuro é possível e reafirmando que as empresas devem priorizar a ousadia jovem em detrimento da experiência veterana.

D

A estrutura do texto é predominantemente narrativa, uma vez que o autor utiliza a cronologia das gerações (dos Tradicionalistas à Geração Z) para contar a história da evolução tecnológica desde antes de 1945 até os dias atuais.

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Q4436651

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436651 Medicina

Recém-nascido a termo apresenta cianose intensa nas primeiras horas de vida.
Encontra-se taquipneico, com saturação entre 68% e 72% apesar da oferta de oxigênio. A radiografia do tórax não demonstrou doença pulmonar significativa. O ecocardiograma evidenciou transposição das grandes artérias, comunicação interatrial restritiva e canal arterial pérvio.
Após início de prostaglandina E1, a saturação permaneceu em 70%, com sinais de hipoxemia sistêmica.
Nesse caso, assinale a opção que indica, corretamente, a intervenção com maior potencial para modificar imediatamente a fisiopatologia responsável pela hipoxemia.

A

Realizar atriosseptostomia por balão para ampliar a mistura entre as circulações sistêmica e pulmonar.

B

Administrar óxido nítrico inalatório para aumentar o fluxo pulmonar e elevar a saturação arterial sistêmica.

C

Iniciar suporte inotrópico para aumentar o débito cardíaco sistêmico e melhorar a oferta periférica de oxigênio.

D

Aumentar gradativamente a concentração inspirada de oxigênio para maximizar a oxigenação do sangue pulmonar.

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Q4436650

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436650 Medicina

Recém-nascido a termo, com 36 horas de vida, apresenta sucção débil, taquipneia, extremidades frias e enchimento capilar de 5 segundos.
Frequência cardíaca de 175 bpm, pressão arterial reduzida nos membros inferiores e pulsos femorais pouco palpáveis. Saturação pré-ductal de 95% e pós-ductal de 88%. A ausculta cardíaca revela sopro sistólico discreto.
Enquanto prossegue a investigação diagnóstica, a intervenção prioritária é

A

iniciar prostaglandina E1 para manter permeabilidade do canal arterial e instituir suporte hemodinâmico.

B

administrar diurético intravenoso para reduzir a congestão pulmonar decorrente do aumento do fluxo pulmonar.

C

realizar expansão volêmica até normalização da perfusão periférica e da pressão arterial dos membros inferiores.

D

iniciar óxido nítrico inalatório para reduzir resistência vascular pulmonar e melhorar diferença entre as saturações.

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Q4436649

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436649 Medicina

Recém-nascido a termo, saudável, permanece em contato pele a pele com a mãe após o nascimento.
Duas horas depois, apresentou pega superficial e dificuldade para manter sucção efetiva. A mãe referiu preocupação por considerar que “ainda não tem leite” e solicitou fórmula. O exame do recém-nascido é normal, sem fatores de risco para hipoglicemia ou desidratação.
Nesse caso, a abordagem apropriada é

A

estabelecer intervalos regulares entre as mamadas para permitir maior acúmulo de leite antes de cada oferta.

B

avaliar uma mamada, corrigir pega, apoiar o aleitamento e discutir com a mãe sobre os sinais de ingestão adequada.

C

oferecer pequeno volume de fórmula após as mamadas até que seja observada efetiva lactogênese secretora materna.

D

recomendar ordenha após cada mamada nas primeiras 24 horas para verificar, objetivamente, a produção de colostro.

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Q4436648

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436648 Medicina

Recém-nascido a termo, adequado para a idade gestacional, filho de mãe com diabetes gestacional tratada com insulina, está no alojamento conjunto.
Ele foi amamentado na primeira hora de vida e agora, com duas horas de vida, antes da segunda mamada, apresenta glicemia capilar de 32 mg/dL. Ele está assintomático e o exame físico é normal.
Sobre o caso apresentado, assinale a opção que indica, corretamente, a conduta inicial a ser adotada.

A

Administrar glicose intravenosa em bolus, seguida de infusão contínua, visando normalização da glicemia.

B

Oferecer alimentação oral associada a gel de glicose a 40% por via bucal e reavaliar a glicemia após a intervenção.

C

Manter aleitamento materno em livre demanda, repetir a glicemia após três horas e considerar adaptação metabólica neonatal.

D

Iniciar fórmula láctea como primeira intervenção e manter controles glicêmicos até obtenção de três valores superiores a 60 mg/dL.

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Q4436647

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436647 Medicina

No recém-nascido grave, diferentes distúrbios metabólicos e acidobásicos podem ocorrer, assim como desviar a curva de dissociação da oxi-hemoglobina.
Considerando a curva, é correto afirmar que a redução da afinidade da hemoglobina pelo oxigênio pode ocorrer na presença de:

A

pCO₂ 50 e a temperatura corporal 35 graus.

B

pH 7,45 e a temperatura corporal 38 graus.

C

pH 7,1 e 2,3-Difosfoglicerato elevado.

D

pCO₂ 20 e 2,3-Difosfoglicerato reduzido.

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Q4436646

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436646 Medicina

Na circulação fetal há quatro importantes shunts e o conhecimento deles, assim como suas eventuais alterações pós-natais, é de grande relevância.
Assinale a opção que apresenta dois desses sistemas.

A

Ducto venoso e placenta.

B

Forame oval e cordão umbilical.

C

Ducto arterial e septo ventricular.

D

Forame oval e artérias umbilicais.

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Q4436645

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436645 Medicina

No nascimento de uma criança ocorrem importantes alterações fisiológicas, circulatórias e respiratórias.
Na adaptação pós-natal ocorre o(a)

A

aumento do volume pulmonar, do pH sérico e da PaO₂.

B

aumento da pressão na artéria pulmonar, no ventrículo e átrio direitos.

C

redução da óxido nítrico sintetase, guanilciclase solúvel e ciclo-oxigenase.

D

redução do fluxo pulmonar, aumento da PaCO₂ e adelgaçamento dos vasos pulmonares.

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Q4436644

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436644 Medicina

Recém-nascido com Apgar 3 no quinto minuto de vida, submetido à reanimação na sala de parto, está internado na UTI neonatal de hospital terciário.
Considerando o grave insulto hipóxico-isquêmico, assinale a opção que indica o exame mais adequado a ser solicitado para a detecção do perfil da lesão, com evidência da estrutura cerebral.

A

Eletroencefalograma.

B

Ressonância magnética.

C

Ultrassonografia cerebral.

D

Tomografia computadorizada.

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Q4436643

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436643 Medicina

Recém-nascido pré-termo, sexo masculino, apresentou hipoatividade e alteração perfusional importante após 24 horas de vida. Nasceu de parto vaginal, peso 1500g, com histórico materno de bolsa rota por 26 horas e febre no momento do parto. O hemograma e o líquor apresentam padrão infeccioso.
Diante do relato e achados laboratoriais, o quadro se deve mais provavelmente à infecção por

A

Streptococcus agalactiae.

B

Lysteria monocytogenes.

C

Pseudomonas sp.

D

Staphylococcus.

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Q4436642

Ano: 2026 Banca: FGV Órgão: SES-TO Prova: FGV - 2026 - SES-TO - Médico RQE - Neonatologista |

Q4436642 Medicina

Em relação à persistência do canal arterial (PCA) no recém-nascido pré-termo, assinale a afirmativa correta.

A

É uma indicação de fechamento farmacológico, mesmo na ausência de repercussões clínicas ou hemodinâmicas.

B

O diâmetro do canal ao ecocardiograma é suficiente para caracterizar sua repercussão hemodinâmica e indicar tratamento.

C

A redução progressiva da pressão arterial diastólica decorre prioritariamente pela redução do débito ventricular esquerdo, sem relação com o fluxo através do canal.

D

A repercussão hemodinâmica considera a clínica e a ecocardiografia, incluindo direção e magnitude do shunt, sobrecarga de câmaras esquerdas e hipofluxo sistêmico.

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