Questões de Concurso nível Médio

Q4393099

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393099 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Na saída da escola, uma pessoa que se apresenta como vizinha da família aborda o profissional de apoio e pede detalhes sobre o diagnóstico e as crises de comportamento de um estudante de 8 anos com transtorno do espectro autista, afirmando que quer "ajudar a mãe". A pessoa não tem vínculo com a escola nem autorização dos responsáveis.

Considerando o dever de sigilo e o direito ao respeito assegurado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa que apresenta a conduta adequada do profissional.

A

Preservar as informações do estudante e indicar que qualquer comunicação ocorra pelos canais institucionais autorizados.

B

Fornecer as informações após confirmar, por documento de identidade, que a pessoa de fato reside perto da família.

C

Informar o diagnóstico, que já consta nos documentos de matrícula, e preservar os detalhes sobre as crises de comportamento.

D

Relatar o caso sem mencionar o nome do estudante, pois a omissão da identidade dispensa a autorização dos responsáveis.

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Q4393098

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393098 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Ao ser contratado, o profissional de apoio de uma escola municipal recebeu da coordenação o projeto político-pedagógico da unidade, com a orientação de que sua atuação deveria estar alinhada a esse documento. A coordenadora explicou que a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) atribui ao projeto pedagógico papel central na organização dos apoios oferecidos aos estudantes com deficiência.

Preencha as lacunas do texto a seguir, conforme a LBI.

Incumbe ao poder público assegurar projeto pedagógico que institucionalize o ___________, assim como os demais serviços e ___________, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade.

A sequência que preenche corretamente as lacunas é:

A

atendimento educacional especializado; adaptações razoáveis

B

acompanhamento terapêutico individual; atendimentos clínicos

C

atendimento educacional especializado; atendimentos clínicos

D

acompanhamento terapêutico individual; adaptações razoáveis

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Q4393097

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393097 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

No horário do recreio, um estudante de 9 anos com síndrome de Down se aproxima de um grupo que brinca de pega-pega, mas hesita em entrar na brincadeira por não compreender bem as regras. A coordenação orienta o profissional de apoio a organizar sua atuação nesse momento conforme a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), que assegura ao estudante com deficiência o acesso, em igualdade de condições, às atividades recreativas no sistema escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a conduta do profissional de apoio compatível com essa garantia.

A

Conduzir o estudante pela mão durante o pega-pega, correndo ao lado dele para evitar que seja pego.

B

Oferecer ao estudante atividades de mesa no pátio, que o expõem a menor risco de queda no recreio.

C

Mediar a entrada do estudante na brincadeira, explicando as regras e observando-o conforme suas necessidades.

D

Brincar com o estudante em dupla, afastado do grupo, até que ele domine as regras e possa entrar no pega-pega.

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Q4393096

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393096 Pedagogia

Ao final de cada semana, o profissional de apoio registra informações sobre a comunicação e a interação social de um estudante de 7 anos com transtorno do espectro autista. Esses registros são lidos pela professora regente e pela professora do atendimento educacional especializado, que os utilizam no planejamento das intervenções pedagógicas.

Sobre a elaboração desses registros, analise as afirmativas a seguir.

I.O registro pode trazer a hipótese diagnóstica formulada pelo profissional de apoio, desde que redigida em linguagem técnica.
II.O registro deve descrever o comportamento observado com contexto e frequência, como em "na roda de conversa, saiu do círculo três vezes em dez minutos".
III.O registro deve incluir as situações em que o estudante se comunica ou interage sem necessidade de apoio. IV.O registro deve evitar juízos de valor sobre o estudante e sua família, como "é preguiçoso" ou "a família não se importa".

Está correto o que se afirma em:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

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Q4393095

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393095 Fisioterapia

Um estudante de 13 anos com paraplegia usa cadeira de rodas e precisa de auxílio para passar ao assento do vaso sanitário adaptado da escola. Ele tem bom controle de tronco e força nos braços, e a fisioterapeuta que o acompanha orientou que a transferência seja feita com apoio do profissional, depois da preparação da cadeira.

Assinale a alternativa que apresenta a preparação adequada da cadeira de rodas para essa transferência.

A

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, deixar as rodas destravadas para ajustes durante o giro e afastar os apoios de pés.

B

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, travar as rodas e manter os apoios de pés abaixados para servirem de degrau.

C

Posicionar a cadeira ao lado do assento de destino, travar as rodas e afastar os apoios de pés da cadeira.

D

Posicionar a cadeira afastada do assento de destino, travar as rodas e afastar os apoios de pés, para dar espaço ao giro.

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Q4393094

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393094 Pedagogia

Durante a formação de início de ano, a coordenação de uma escola estadual apresentou aos profissionais de apoio recém-contratados os fundamentos legais da educação especial, com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996). Em seguida, propôs que a equipe analisasse algumas afirmações sobre essa modalidade.

Sobre a educação especial, nos termos da LDB, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A oferta de educação especial tem início no ensino fundamental e se estende até a conclusão da educação básica.
(__)A educação especial é oferecida preferencialmente na rede regular de ensino.
(__)O atendimento em classes, escolas ou serviços especializados ocorre quando, em função das condições específicas dos alunos, não for possível sua integração nas classes comuns.
(__)A modalidade destina-se a educandos com deficiência e com transtornos globais do desenvolvimento, e os educandos com altas habilidades ou superdotação são atendidos fora dela.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

V, F, F, V.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, V.

D

V, V, F, F.

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Q4393093

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393093 Fisioterapia

Uma estudante de 8 anos com paralisia cerebral permanece sentada em cadeira adaptada durante boa parte do turno. A fisioterapeuta que a acompanha enviou à escola orientações de posicionamento, e o profissional de apoio foi designado para aplicá-las na rotina da sala de aula.

Sobre o posicionamento dessa estudante na cadeira, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)O quadril deve ficar apoiado no fundo do assento, com o tronco alinhado junto ao encosto.
(__)Os pés podem permanecer pendentes, sem apoio, para favorecer a circulação sanguínea nas pernas.
(__)A posição sentada deve ser mantida sem alterações ao longo do turno, para não desfazer o alinhamento obtido.
(__)Almofadas, cintos e apoios definidos pela fisioterapeuta devem ser usados conforme a orientação recebida.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

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Q4393092

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393092 Pedagogia

Em uma turma do 3º ano, a professora regente planejou uma atividade de produção de texto. Como o estudante com deficiência intelectual acompanhado pelo profissional de apoio ainda não escreve de forma autônoma, a professora sugeriu que o profissional elaborasse, por conta própria, uma atividade diferente, com outro objetivo de aprendizagem, e a aplicasse ao estudante no fundo da sala, registrando a nota ao final. O profissional recorreu às orientações do Ministério da Educação sobre profissionais de apoio para responder à proposta.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

A

A proposta está de acordo com as orientações do MEC, pois o profissional de apoio pode assumir o ensino do estudante quando atua em articulação com a professora regente.

B

A proposta contraria as orientações do MEC quanto ao registro da nota, mas elaborar e aplicar a atividade diferenciada são atribuições do profissional de apoio.

C

A proposta contraria as orientações do MEC, pois cabe ao profissional de apoio elaborar a atividade diferenciada, mas a aplicação dela deve ser feita pela professora regente.

D

A proposta contraria as orientações do MEC, pois desenvolver atividades diferenciadas e responder pelo ensino do estudante não cabem ao profissional de apoio.

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Q4393091

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393091 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma rede municipal de ensino organizou um programa de formação em serviço para profissionais de apoio escolar, com encontros mensais de estudo de casos e participação nas reuniões de planejamento coletivo das escolas. Na apresentação do programa, a secretaria destacou que a iniciativa atende a uma das incumbências do poder público previstas na Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).

Considerando o art. 28 da LBI, assinale a alternativa correta sobre os profissionais de apoio.

A

A formação desses profissionais é requisito de ingresso no cargo, o que torna dispensável a formação em serviço após a contratação.

B

A formação e a disponibilização desses profissionais figuram entre as incumbências atribuídas pela lei ao poder público.

C

A formação desses profissionais é incumbência dos serviços de saúde, e ao poder público cabe a disponibilização deles nas escolas.

D

A disponibilização desses profissionais é incumbência do poder público, e a formação deles fica a cargo de cada escola.

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Q4393090

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393090 Legislação Federal

Uma escola particular de educação infantil recebeu a visita da fiscalização, que verificou o cumprimento da Lei nº 13.722/2018, conhecida como Lei Lucas. No mesmo mês, uma criança se engasgou durante o lanche e foi prontamente atendida por uma profissional de apoio capacitada em primeiros socorros, até a chegada do socorro especializado.

Sobre as obrigações previstas nessa lei, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A capacitação em noções de primeiros socorros destina-se a professores e funcionários do estabelecimento.
(__)A escola deve afixar em local visível a certificação da capacitação e o nome dos profissionais capacitados.
(__)O curso deve ser ofertado a cada dois anos e destina-se à capacitação ou à reciclagem de parte dos professores e funcionários.
(__)Nos estabelecimentos privados, o curso deve ser ministrado por entidades municipais ou estaduais especializadas em auxílio emergencial.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A

F, F, V, V.

B

V, F, V, F.

C

V, V, F, F.

D

F, V, F, V.

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Q4393089

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393089 Pedagogia

Uma estudante com baixa visão, matriculada no 5º ano, precisa de textos ampliados, contraste reforçado e prancha inclinada para acompanhar as atividades de leitura. O profissional de apoio que a auxilia na alimentação e na locomoção percebeu essa necessidade e perguntou à coordenação a quem compete providenciar e organizar esses recursos na escola.

Segundo as diretrizes nacionais vigentes sobre o atendimento educacional especializado, assinale a alternativa que indica a quem compete produzir e organizar os recursos pedagógicos e de acessibilidade de que a estudante necessita.

A

À equipe de saúde que acompanha a estudante, a partir da prescrição oftalmológica encaminhada à escola.

B

Ao profissional de apoio escolar, com base nas orientações recebidas do professor da sala de aula comum.

C

Ao professor do atendimento educacional especializado, em articulação com o professor da sala comum.

D

Ao professor da sala de aula comum, com o auxílio do profissional de apoio na adaptação diária dos textos.

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Q4393088

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393088 Terapia Ocupacional

Uma estudante de 11 anos com hemiparesia à direita, sequela de acidente vascular cerebral na infância, troca a camiseta do uniforme depois da aula de Educação Física. Ela realiza parte da tarefa com o braço esquerdo, e o profissional de apoio a auxilia seguindo as orientações da terapeuta ocupacional que a acompanha.

Considerando as orientações técnicas para vestir e despir pessoas com um lado do corpo comprometido, preencha as lacunas do texto a seguir.

Para retirar a camiseta usada, o profissional deve começar pelo braço ___________ e, para vestir a camiseta limpa, deve começar pelo braço ___________.

A sequência que preenche corretamente as lacunas é:

A

esquerdo; direito

B

direito; esquerdo

C

esquerdo; esquerdo

D

direito; direito

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Q4393087

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393087 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Durante uma atividade livre no pátio, supervisionada por um professor, uma estudante de 10 anos impede que um colega com deficiência física, usuário de muletas, entre no time que ela organizou, dizendo que ele "vai fazer o time perder". O colega se afasta chorando, e o profissional de apoio que o acompanha presencia a situação.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:

A

O profissional deve reorganizar ele mesmo os times da atividade, distribuindo os estudantes de modo que o colega fique no grupo mais forte.

B

O profissional deve acolher o colega excluído e propor a ele outra atividade, afastado do grupo, até que o conflito se resolva entre os demais.

C

O profissional deve mediar o diálogo entre os estudantes, acolher o colega excluído e comunicar o fato ao professor da atividade.

D

O profissional deve advertir a estudante diante do grupo e aplicar a ela uma sanção imediata, para que a situação sirva de exemplo aos colegas.

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Q4393086

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393086 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma escola municipal matriculou um estudante de 9 anos com paralisia cerebral que depende de ajuda para se alimentar, usar o banheiro e se deslocar entre os ambientes. Ao organizar a contratação do profissional que o acompanhará, a direção consultou a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) para delimitar corretamente as atribuições da função. De acordo com essa lei, assinale a alternativa que apresenta a definição do papel profissional de apoio escolar.

A

Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, presta cuidados básicos e essenciais ao estudante com deficiência no exercício de suas atividades diárias.

B

Pessoa que acompanha o estudante com deficiência nas atividades escolares, podendo ou não desempenhar funções de cuidado, conforme ajuste firmado com a família e a escola.

C

Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante e atua nas atividades escolares necessárias, excluídas técnicas de profissões regulamentadas.

D

Pessoa que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante, incluídos os procedimentos de enfermagem, como a aspiração de vias aéreas e a sondagem vesical.

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Q4393085

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393085 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Um estudante de 7 anos com transtorno do espectro autista (TEA) está matriculado em classe comum de uma escola particular. A equipe escolar constatou que ele precisa de apoio contínuo para se comunicar com colegas e professores, alimentar-se e realizar os cuidados pessoais. A família solicitou acompanhante especializado, e a escola analisou o pedido à luz da Lei nº 12.764/2012 e de sua regulamentação.

Com base nessa legislação, assinale a alternativa correta quanto ao acompanhante especializado.

A

É assegurado para apoio à comunicação e à interação social, e os cuidados pessoais e a alimentação ficam a cargo da família.

B

É assegurado diante da comprovada necessidade de apoio, e cabe à escola em que o estudante está matriculado disponibilizá-lo.

C

É assegurado diante da comprovada necessidade de apoio, e a escola particular pode repassar à família o custo do acompanhante.

D

É assegurado a partir do diagnóstico de TEA, que, por si só, gera o direito ao acompanhante na classe comum de ensino regular.

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Q4393084

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393084 Pedagogia

Um estudante de 9 anos com deficiência física, que se comunica por meio de prancha de comunicação alternativa, foi matriculado no 4º ano de uma escola municipal. Na primeira reunião, a família perguntou ao profissional de apoio onde e em que condições o estudante receberia os serviços de apoio especializado de que necessita. O profissional encaminhou a dúvida à coordenação, que respondeu com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996).

Segundo a LDB, os serviços de apoio especializado destinados a esse estudante, quando necessários, serão oferecidos:

A

Em instituição especializada, que assume a escolarização do estudante durante o atendimento.

B

Em centro de reabilitação da rede de saúde, mediante encaminhamento feito pela escola.

C

Na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela da educação especial.

D

Na escola regular, desde que a família apresente laudo médico que comprove a deficiência.

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Q4393083

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Profissional de Apoio |

Q4393083 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A mãe de um estudante de 12 anos com deficiência intelectual procurou a escola para questionar a nota atribuída ao filho em uma avaliação de Matemática. O profissional de apoio que acompanha o estudante foi convidado para a reunião com a coordenação, na qual se discutiram os direitos educacionais previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990).

Com base no art. 53 do ECA, analise as afirmativas a seguir.

I.O estudante tem direito de ser respeitado por seus educadores.
II.A participação na definição das propostas educacionais é direito atribuído pelo ECA ao próprio estudante, exercido por meio das entidades estudantis.
III.O estudante tem direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV.O acesso à escola pública e gratuita próxima da residência inclui vaga no mesmo estabelecimento para irmãos, independentemente da etapa ou do ciclo que frequentem.

Está correto o que se afirma em:

A

III e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q4392842

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Agente Comunitário de Saúde |

Q4392842 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma pessoa com deficiência procura serviço integrante do SUS e questiona sua participação nas decisões relacionadas às políticas de saúde destinadas a esse público. Considerando o art. 18, caput e §§ 1º e 2º, da Lei nº 13.146/2015, assinale a alternativa CORRETA:

A

A assistência à pessoa com deficiência prioriza serviços estruturados para reabilitação, admitindo atendimento na rede geral quando inexistir unidade especializada disponível no território.

B

A participação na elaboração das políticas ocorre por representação institucional, enquanto o atendimento individual deve seguir critérios técnicos definidos conforme o grau de deficiência apresentado.

C

É assegurada atenção integral em todos os níveis de complexidade, com acesso universal e igualitário, participação na elaboração das políticas de saúde e atendimento que considere dignidade e autonomia.

D

O acesso aos diferentes níveis assistenciais observa a avaliação funcional prévia, enquanto a participação do usuário concentra-se nas decisões terapêuticas referentes ao próprio atendimento.

E

A atenção integral compreende os serviços especializados do SUS, cabendo à atenção básica realizar encaminhamentos quando identificadas necessidades específicas relacionadas à deficiência.

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Q4392841

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Agente Comunitário de Saúde |

Q4392841 Saúde Pública

Em um território com elevada ocorrência de hipertensão, a equipe identifica simultaneamente dificuldade de acesso a alimentos adequados, poucas áreas destinadas à atividade física, barreiras de transporte e baixa adesão ao acompanhamento clínico. Considerando a perspectiva da Saúde Coletiva, assinale a alternativa que apresenta abordagem mais compatível com esse campo:

A

Organizar campanhas periódicas de aferição da pressão arterial, utilizando os resultados obtidos para encaminhar os casos alterados aos serviços assistenciais disponíveis.

B

Direcionar os usuários de maior risco aos serviços especializados, mantendo na atenção territorial o acompanhamento das pessoas sem complicações clínicas já identificadas.

C

Priorizar ações educativas sobre alimentação e atividade física, utilizando mudanças comportamentais individuais como eixo principal para modificar os indicadores epidemiológicos locais.

D

Concentrar a intervenção na identificação dos indivíduos hipertensos, ampliando consultas e tratamento farmacológico para reduzir a frequência de complicações cardiovasculares.

E

Analisar o perfil de adoecimento e seus determinantes, articulando vigilância, atenção à saúde, promoção e ações intersetoriais direcionadas às necessidades da população do território.

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Q4392840

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Agente Comunitário de Saúde |

Q4392840 Direito Sanitário

Ao elaborar o diagnóstico sanitário de determinado território, uma equipe considera que as condições de saúde da população não decorrem exclusivamente da ocorrência de doenças, mas também de fatores relacionados à organização econômica e social. Nos termos do art. 3º da Lei nº 8.080/1990, assinale a alternativa CORRETA:

A

Alimentação, habitação, segurança pública, hereditariedade, escolaridade, ocupação, mobilidade urbana e disponibilidade hospitalar constituem os determinantes definidos expressamente pela legislação.

B

Alimentação, moradia, saneamento básico, meio ambiente, trabalho, renda, educação, atividade física, transporte, lazer e acesso a bens e serviços essenciais figuram entre os determinantes e condicionantes da saúde.

C

Trabalho, renda, educação, atividade física e transporte constituem fatores econômicos, enquanto alimentação, saneamento e lazer integram elementos relacionados prioritariamente à assistência sanitária.

D

Educação, emprego, renda, acesso hospitalar e proteção social constituem fatores condicionantes, enquanto as condições ambientais são consideradas componentes externos à determinação dos níveis de saúde.

E

Moradia, saneamento, meio ambiente, renda, educação e assistência médica especializada compõem fatores cuja influência sobre a saúde decorre principalmente das condições individuais de utilização.

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