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Leia o excerto abaixo:

Fonte: https://www.klcconcursos.com.br/apoio/Brinquedos%20e%20Brincadeiras%20-%20MEC.pdf
No relato acima, “a outra pessoa” é a professora da creche. A criança, fez várias tentativas para explicar, com sua narrativa gestual e algumas vocalizações, o que pretendia para ela. Porém, sem sucesso. Isso mostra:
Sobre a importância do brincar na educação infantil, segundo os fundamentos pedagógicos, analise as assertivas e julgue V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas:
( ) O brincar serve prioritariamente como uma pausa entre as atividades educativas formais.
( ) Brincar é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança.
( ) A função do brincar é manter as crianças ocupadas enquanto os professores planejam as aulas.
Qual alternativa preenche, corretamente, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ao educar e cuidar de crianças pequenas, o professor não oferece apenas aquilo que sabe, mas também aquilo que é, através das interações. A formação precisa integrar o desenvolvimento das sensibilidades e das capacidades intelectuais dos professores, pois eles são profissionais, como tantos outros, para os quais a relação é uma ferramenta de trabalho. As condições de trabalho docente também podem garantir maior qualidade à tarefa educativa do professor. Leia as afirmações abaixo:
I- Tempo e espaço garantido para planejar, comunicar, interagir e organizar, isso é, hora atividade de estudo e planejamento.
II- Proporção adequada do número de crianças por professor, relacionado ao tamanho do espaço físico.
III- Participação na elaboração da proposta pedagógica da escola e autoria de seu planejamento e ação educacional.
São condições fundamentais para garantia de um trabalho docente na educação infantil os itens contidos em:
Analise a situação fictícia a seguir e responda:
Marcelo, aluno do Pré I da Educação Infantil, da professora Maria Lúcia, após o recreio, entrou na sala de aula com uma lesão na pele do joelho, provocada por um escorregão na quadra esportiva. A ferida era superficial, com pouco sangramento, apresentando dor. Nesse caso, até ser cuidado por pessoa especializada, são procedimentos que a professora Maria Lúcia deveria tomar:
1. Lavar abundantemente a ferida com água limpa.
2. Esfregar bem o ferimento para não piorar a lesão e não remover possíveis coágulos existentes.
3. Cobrir o local ferido com gaze estéril ou pano limpo.
4. Usar algodão, pois ele se desmancha e facilita a cicatrização.
5. Controlar sangramento, por compressão direta e fazer uma atadura ou bandagem sobre o ferimento com curativo.
São procedimentos corretos os contidos em:
Analise a situação fictícia a seguir e responda: Algumas mães estavam na porta da creche Gota Azul quando receberam um bilhete com orientações sobre a rotina dos bebês, pois para essa fase, existem características específicas em que é preciso planejar ambientes para sua educação e selecionar brinquedos e brincadeiras que ampliem suas experiências. Elas ficaram em dúvida sobre a idade específica dessa fase. Suas crianças são: - Miguel com 1 ano, - Arthur com 1 ano e 2 meses, - Gael com 1 ano e 5 meses e – Théo com 2 anos e meio.
Segundo o Caderno MEC - Brinquedos e Brincadeiras de Creches, quem são os bebês que ficam no berçário?
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Recuar no cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
( ) Deixar de velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Portanto, assinale a alternativa que indica a sequência correta:
I.I, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, independente das restrições legais.
II. Opinião e expressão.
III. Crença e culto religioso.
IV. Participar da vida política, na forma da lei.
Portanto, as afirmações corretas são:
I. Executar atividades de apoio ao Professor, realizando tarefas de higienização das crianças e acompanhamento das mesmas no repouso e na alimentação.
II. Realizar as atividades pedagógicas de acordo independente da orientação do professor.
III. Desempenhar outras funções afins, discutidas e indicadas no coletivo da Unidade Escolar para a sua melhor organização.
IV. Desempenhar outras atribuições correlatas à sua área de competência.
Portanto, as afirmações corretas são:
Disponível em:
https://bathbimop.live/?utm_campaign=INccHxHRWrew3TQsLBbfNnbGFYUZobMqx
XT9Zrw5FhI1&t=main9ljs Nesse viés, a alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
1ª A situação educativa torna-se ambiente ideal para o cultivo da tolerância, do combate a preconceitos, do aprendizado com base nas diferenças.
PORQUE
2ª Uma educação para a cidadania pode promover a realização de assembleias em que as crianças escolham e depois avaliem seus projetos de trabalho, que podem, por sua vez, incluir atividades de preservação ambiental e reciclagem de materiais, entre outras. Ademais, envolve aprender, em cada situação, a dar respostas mais infrutíferas à formação de atitudes éticas.
Assim, temos:
I. A elaboração de uma proposta pedagógica para as instituições requer valorizar, nas crianças, a construção de identidade pessoal e de sociabilidade, o que envolve um aprendizado exclusivamente de direitos.
II. Na educação infantil, hoje, busca-se ampliar certos requisitos necessários para adequada inserção da criança no mundo atual: sensibilidade (estética e interpessoal), solidariedade (intelectual e comportamental) e senso crítico (autonomia, pensamento divergente).
III. Diversas experiências nas quais conhecimentos historicamente elaborados são elementos mediadores do desenvolvimento infantil. Conforme tais conhecimentos são repensados e reconstruídos pela criança, ela trabalha novas funções psicológicas e novas visões de mundo e de si mesma.
Portanto, as afirmações corretas são:
Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil: fundamentos e
métodos. (Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha
Biblioteca, Cortez, 2013.
Oliveira, Zilma de Moraes Ramos D. Educação infantil: fundamentos e métodos.
(Coleção docência em formação: educação infantil). Disponível em: Minha Biblioteca,
Cortez, 2013. I. Cantinhos parecidos permitem a realização de atividades diferentes, como roda de conversa, hora de história, assembleia, teatro espontâneo e outras.
II. No teatro de marionetes: para trabalhar a representação do espaço e habilidades psicomotoras.
III. No canto de construção com blocos: que possibilita a representação de vivências, trabalhos com personagens, com a oralidade e a musicalidade.
IV. Para as crianças menores, pode-se criar um espaço onde haja almofadas, elevações, muretas, túneis e outros, para entrarem dentro, sugerindo, por exemplo, um cenário de circo com personagens para servir de apoio ao desenvolvimento da memória, da imaginação, da locomoção e da fala.
Portanto, as afirmações corretas são: