Questões de Concurso para Instrutor de Atividades Artísticas

Q3769770

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 |

Q3769770 Artes Cênicas

As metodologias ativas têm sido amplamente utilizadas no ensino das linguagens artísticas, pois favorecem protagonismo, autoria e engajamento dos estudantes nos processos criativos.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre esse uso.

( ) Incentivam a participação ativa dos estudantes, valorizando experimentações criativas e reflexões sobre processos.
( ) Podem envolver recursos como projetos colaborativos, rodas de conversa, investigação de materiais e observação estética.
( ) Excluem completamente o uso de tecnologias digitais e midiáticas.
( ) Rejeitam o diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • F

B

V • F • V • F

C

V • F • F • V

D

F • V • V • V

E

F • F • V • F

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Q3769749

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 |

Q3769749 Música

Assinale a alternativa que indica corretamente a forma (composicional) polifônica, muito utilizada na prática de canto coral, na qual uma melodia (voz) inicial é repetida exatamente igual por todas as outras vozes, em sequência e com entradas de tempo defasadas.

A

Fuga

B

Sonata

C

Cânone

D

Sinfonia

E

Rondó

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Q3769748

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 |

Q3769748 Fonoaudiologia

Na cultura popular brasileira, o assobio é utilizado em grupos familiares, comunicação em geral, jogos, anúncios de produtos. Na música, por exemplo, ele serve para compor músicas, substituir apitos entre os mestres de bateria em ensaios de escolas de samba ou blocos de percussão, como instrumento musical em solos, duos, trios, orquestras, entre outras funções.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) considerando que um regente queira empregar o assobio em trabalhos com seus coros.

( ) O regente percebe que uso do assobio auxilia a memória musical na aprendizagem de novos repertórios.
( ) O regente constata que assobiar pode causar fendas nas pregas vocais.
( ) O regente identifica que o assobio evidencia o uso do diafragma e a divisão da respiração.
( ) O regente comprova que assobiar as canções antes de cantar gera tensão na laringe.
( ) O regente detecta que assobiar desenvolve a percepção auditiva e afinação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • F

B

V • F • V • F • V

C

V • F • F • F • V

D

F • V • V • V • V

E

F • F • V • F • V

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Q3769747

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 |

Q3769747 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que indica corretamente os cuidados vocais que um cantor deve ter para manter hábitos saudáveis com o uso da voz.

A

Consumir derivados de leite e tomar refrigerantes até uma hora antes das apresentações.

B

Realizar exercícios vocais que intercalem sussurros, cochichos e gritos antes de cantar.

C

Pigarrear frequentemente quando houver excesso de muco e/ou dificuldade para falar.

D

Manter as pregas vocais hidratadas, bebendo água e consumindo frutas, como a maçã.

E

Cantar sempre em volume forte e voz de peito em todos os momentos dos ensaios e apresentações.

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Q3769746

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 |

Q3769746 Fonoaudiologia

Os articuladores são partes do aparelho fonador que têm a função de receber o som da laringe e direcionar para o aparelho ressonador. Eles influenciam no timbre, sonoridade, amplitude da voz e auxiliam na formação dos fonemas utilizados na fala e no canto.
Fonte: Marsola; Baê (2001)

São exemplos desses articuladores:

A

A língua e os lábios.

B

A tessitura e os joelhos.

C

A narina e os brônquios.

D

A traqueia e os pulmões.

E

A cavidade nasal e os braços.

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Q3769367

Q3769367 Pedagogia

Assinale a alternativa correta de acordo com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena na educação básica.

A

As leis autorizam que escolas façam adaptações que torne facultativa a temática indígena.

B

O tratamento do tema étnico-racial é obrigatório somente nas aulas de história.

C

A abordagem dos conteúdos étnico-raciais deve ocorrer preferencialmente em datas comemorativas.

D

Para que não haja distorção do tema, a legislação indica que apenas professores de História e Geografia devem tratar desses conteúdos.

E

As leis determinam que o estudo dessas temáticas esteja presente em todas as áreas do currículo, de forma contínua, visando práticas pedagógicas que enfrentem o racismo e valorizem a diversidade cultural.

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Q3769366

Q3769366 Pedagogia

Considerando os fundamentos e princípios da educação inclusiva previstos na Lei Brasileira de Inclusão nº 13.146/2015 (LBI), é correto afirmar que a referida Lei:

A

Permite que a escola transfira o estudante para instituição especializada quando entender que a permanência dele no ensino comum compromete o andamento pedagógico da turma.

B

Autoriza a escola a limitar o uso de recursos de acessibilidade quando considerar que esses apoios interferem na rotina da classe ou exigem reorganização pedagógica significativa.

C

Prevê que o atendimento educacional especializado pode substituir a escolarização no ensino regular quando houver recomendação técnica ou médica nesse sentido.

D

Assegura que estudantes com deficiência têm direito à matrícula e participação no ensino regular em igualdade de condições, com oferta gratuita de acessibilidade, recursos pedagógicos, profissionais de apoio e adaptações necessárias, sendo vedada qualquer restrição, cobrança adicional ou exigência de laudo como condição de acesso.

E

Admite cobrança adicional das famílias quando a instituição precisar contratar profissionais de apoio ou adquirir recursos de tecnologia assistiva específicos para o estudante.

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Q3769365

Q3769365 Matemática

Uma empresa de entregas utiliza duas transportadoras, A e B, para distribuir seus produtos. O custo (em reais) de uma entrega a x quilômetros do centro de distribuição é dado por:

CA(x) = 2x + 120 e CB(x) = 180 + 1,5x,

onde CA representa o custo da entrega realizada pela transportadora A e CB o pela transportadora B. Note que o custo inicial da transportadora B é mais alto que o da A. A empresa deseja utilizar apenas a opção mais barata para cada distância.

Determine a distância x (em km) a partir da qual a transportadora B se torna mais econômica.

A

80 km

B

100 km

C

120 km

D

160 km

E

180 km

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Q3769364

Q3769364 Matemática

Um arquiteto de uma prefeitura projetou uma piscina com dimensões incomuns.
O volume total da piscina é dado pela expressão:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

V = 3√12 + 2√27 – √75 metros cúbicos.

Para determinar o custo total de manutenção anual, a prefeitura aplica um fator $F$, que multiplica o volume V, onde F = (0,5)^–2 + 0,111…

Qual é o valor exato do produto V∙F?

A

7√3

B

7√3 + 4

C

21√3

D

E

Q3769363

Q3769363 Matemática Financeira

Um investidor aplicou R$ 5.000,00 a juros simples por 10 meses e obteve um montante total (capital inicial + juros) de R$ 5.750,00 ao final do período.

A taxa de juros simples mensal foi de:

A

1%.

B

1,5%.

C

2%.

D

2,5%.

E

3%.

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Q3769362

Q3769362 Matemática

Em um comércio, a razão entre o número de produtos vendidos em promoção e o número total de produtos vendidos é 3 : 8. A loja vendeu um total de 400 produtos e faturou R$ 24.000,00.

Sabendo que o preço médio de um produto em promoção é R$ 150,00, então o preço médio dos produtos não promocionais, em reais, foi:

A

Menor que 10.

B

Maior que 10 e menor que 20.

C

Maior que 20 e menor que 30.

D

Maior que 30 e menor que 40.

E

Maior que 40.

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Q3769361

Q3769361 Matemática

Uma fábrica utiliza embalagens padronizadas para seus produtos: sucos são vendidos em caixas com 12 unidades e refrigerantes são vendidos em caixas com 15 unidades. O gerente precisa montar o menor número de kits idênticos possível, de modo que cada kit contenha exatamente a mesma quantidade total de garrafas de suco e de refrigerante. Para isso, ele só pode utilizar caixas completas (sem abri-las ou ter sobras de garrafas fora delas).

Qual é o menor número de garrafas de suco (ou de refrigerante) que cada kit pode conter?

A

20

B

30

C

60

D

90

E

180

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Q3769360

Q3769360 Português

Na frase:

“[…] Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranquila e marchou para casa. […]”
Graciliano Ramos, Vidas Secas.

Assinale a alternativa que indica corretamente o valor semântico da preposição em destaque.

A

Meio

B

Modo

C

Oposição

D

Consequência

E

Causa

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Q3769359

Q3769359 Português

Assinale a alternativa que não apresenta ambiguidade.

A

Ana Maria fez o lanche na sua casa.

B

Orientei a colega cansada no fim da tarde.

C

Falei com minha gerente que estava tonta.

D

Ele encontrou o dono da fábrica com seu irmão.

E

Os atletas desta equipe, que são rápidos, reclamaram das mudanças.

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Q3769358

Q3769358 Português

Complete as lacunas da frase abaixo:

A modernidade chegou rapidamente bairro. Daqui poucos anos, ninguém se lembrará mais das pequenas casas que, ____________tão pouco tempo, marcavam a história de uma geração.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

A

Aquele • a • há

B

Aquele • à • há

C

Àquele • a • a

D

Àquele • a • há

E

Àquele • à • à

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Q3769357

Q3769357 Português

Analise a frase abaixo quanto ao uso da crase.

“[…] Chegou-se à beira do rio. […]”
Graciliano Ramos, Vidas Secas.

Assinale a alternativa correta quanto ao uso da crase na frase.

A

Locução verbal

B

Locução adjetiva

C

Locução adverbial

D

Locução conjuntiva

E

Locução prepositiva

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Q3769356

Q3769356 Português

1. Analise o texto abaixo:
“[…] Se aprendesse qualquer coisa, necessitaria aprender mais, e nunca ficaria satisfeito. Lembrou-se de seu Tomás da bolandeira. […]”
Graciliano Ramos, Vidas Secas.

Assinale a alternativa correta quanto ao tempo e modo dos verbos em destaque, respectivamente.

A

Pretérito imperfeito do subjuntivo • futuro do pretérito do indicativo

B

Pretérito mais-que-perfeito do indicativo • futuro do presente do indicativo

C

Presente do subjuntivo • futuro do pretérito do indicativo

D

Pretérito imperfeito do subjuntivo • futuro do presente do indicativo

E

Pretérito imperfeito do indicativo • pretérito imperfeito do subjuntivo

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Q3756795

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) - Edital nº 2 |

Q3756795 Educação Física

A transmissão de conhecimentos em dança articula diferentes abordagens metodológicas que influenciam os processos de ensino-aprendizagem. A escolha metodológica impacta a qualidade das experiências formativas. Considerando as técnicas de transmissão, é correto afirmar que:

A

As técnicas de transmissão em dança articulam procedimentos que incluem demonstração, imitação, correção, experimentação e descoberta guiada, estratégias pedagógicas que favorecem aprendizagens significativas ao integrar observação, vivência corporal e reflexão crítica sobre os movimentos.

B

Os métodos de ensino se estruturam através de abordagens que articulam instrução direta, resolução de problemas e descoberta orientada, procedimentos que favorecem desenvolvimento técnico, criativo e reflexivo mediante estratégias pedagógicas adaptadas aos diferentes contextos e objetivos formativos.

C

A transmissão de conhecimentos em dança se desenvolve mediante processos que articulam demonstração visual, experimentação corporal e feedback pedagógico, estratégias que favorecem construção progressiva de repertórios gestuais e desenvolvimento de autonomia expressiva dos praticantes.

D

As abordagens metodológicas integram procedimentos de ensino direto com estratégias exploratórias que favorecem descoberta de possibilidades corporais, desenvolvendo competências técnicas e criativas através de vivências que articulam observação, experimentação e reflexão sobre os movimentos.

E

A escolha de técnicas de transmissão se articula com objetivos formativos específicos, integrando metodologias que favorecem desenvolvimento técnico, expressivo e crítico através de estratégias pedagógicas que valorizam participação ativa, experimentação corporal e construção colaborativa de conhecimentos.

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Q3756794

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) - Edital nº 2 |

Q3756794 Educação Física

A linguagem da dança estrutura-se a partir de elementos fundamentais que constituem o vocabulário técnico do movimento. O domínio desses elementos favorece expressividade e composição. Considerando os fundamentos técnicos da dança, é correto afirmar que:

A

A energia determina as qualidades dinâmicas do movimento através de intensidade, peso, fluxo e tensão muscular, constituindo parâmetro expressivo que caracteriza diferentes estilos de dança e permite aos intérpretes modularem a expressividade corporal.

B

A articulação entre espaço, tempo e energia fundamenta a técnica de movimento na dança, constituindo conhecimento que permite aos praticantes desenvolverem domínio corporal, sensibilidade expressiva e capacidade compositiva através de vivências progressivas que integram esses parâmetros fundamentais.

C

O tempo organiza a estrutura temporal do movimento através de ritmo, velocidade, duração e pausas, elementos que se articulam com dimensões musicais e favorecem construção de fraseados coreográficos e qualidades expressivas específicas das diferentes manifestações de dança.

D

O espaço na dança se articula através de níveis, direções, trajetórias e amplitude dos movimentos, constituindo dimensão técnica que estrutura a organização coreográfica e favorece exploração de possibilidades expressivas mediante relações corporais com o ambiente.

E

Os elementos espaço, tempo e energia constituem parâmetros fundamentais do movimento dançado que se articulam de forma integrada na construção da expressividade coreográfica, permitindo organização formal, qualidades dinâmicas e significados expressivos através de múltiplas combinações compositivas.

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Q3756793

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Dança (Dança) - Edital nº 2 |

Q3756793 Educação Física

A articulação entre movimento e música constitui dimensão fundamental da dança, estabelecendo relações expressivas que caracterizam diferentes gêneros e estilos. A compreensão dessa relação enriquece a prática. Considerando os fundamentos dessa articulação, é correto afirmar que:

A

O movimento na dança se articula com elementos musicais através de correspondências rítmicas, melódicas e dinâmicas que favorecem expressividade coreográfica, estabelecendo diálogos entre corpo e som que caracterizam diferentes estilos e abordagens estéticas nas práticas de dança.

B

A articulação entre movimento e música se desenvolve mediante escuta ativa e resposta corporal criativa que transcende sincronização mecânica, permitindo aos intérpretes construírem diálogos expressivos através de correspondências, contrastes ou independências entre dimensões sonoras e gestuais.

C

A relação entre movimento e música se estabelece através de múltiplas possibilidades expressivas que articulam sincronização rítmica, interpretação melódica, contraste dinâmico e contraponto compositivo, permitindo que o corpo dialogue criativamente com estruturas sonoras mediante respostas corporais sensíveis e significativas.

D

A música fundamenta a estrutura temporal e expressiva do movimento dançado através de elementos como ritmo, melodia, harmonia e dinâmica, que orientam escolhas compositivas e favorecem construção de significados expressivos mediante articulação sensível entre dimensões sonoras e corporais.

E

A relação movimento-música constitui dimensão expressiva que articula percepção auditiva e resposta corporal através de processos que integram interpretação musical, sensibilidade rítmica e capacidade de construir significados expressivos mediante diálogo dinâmico entre corpo e som.

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Questões de Concurso Para instrutor de atividades artísticas

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