Na frase: “[…] Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se co...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Matemática - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Coral - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Oficina - Dança - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Dança - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Teclado - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Arte - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Técnico Artístico - Violão - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Ciências - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Básica - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Digital - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Especial (AEE) - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Financeira e Socioemocional - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Especial - Braille - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Ensino Religioso - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Geografia - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de História - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Fundamental) - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Fundamental) - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos finais do Fundamental - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Língua Espanhola - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Língua Portuguesa - Edital nº 4 | FEPESE - 2025 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor de Literatura Dramatizada - Edital nº 4 |
Q3769360 Português
Na frase:

“[…] Cumprida a obrigação, Fabiano levantou-se com a consciência tranquila e marchou para casa. […]”
Graciliano Ramos, Vidas Secas.

Assinale a alternativa que indica corretamente o valor semântico da preposição em destaque.
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Tema central: Esta questão aborda morfologia, especificamente o valor semântico das preposições — um dos pontos mais cobrados em concursos quando se trabalha análise textual.

Justificativa da alternativa correta:
Na frase analisada, "com a consciência tranquila" esclarece de que modo Fabiano levantou-se. Segundo a norma-padrão, conforme explica Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), o valor semântico da preposição "com" pode variar conforme o contexto, mas aqui ela explicitamente indica “modo”. Seria o mesmo que dizer: “Fabiano levantou-se tranquilamente”. Esse tipo de construção é comum em português e aparece em provas para conferir se o candidato identifica nuances do texto.

Análise das alternativas incorretas:

A) Meio: "Meio" relaciona-se a instrumento ou recurso (ex.: Escreveu com a caneta). No nosso exemplo, consciência tranquila não é um instrumento.

C) Oposição: Expressa contraste — "Apesar de tudo, foi embora". Não há contraste na frase de Graciliano Ramos.

D) Consequência: Refere-se ao resultado de uma ação (ex.: Tantos estudaram, que todos passaram"). No texto, não se indica um resultado, mas sim o modo como Fabiano age.

E) Causa: Refere-se ao motivo pelo qual algo acontece. Exemplo: "Chorou por tristeza". "Com a consciência tranquila" não é a razão para Fabiano se levantar, mas a forma como ele realiza tal ação.

Estratégias para provas: Sempre leia o trecho e reflita: a preposição introduz instrumento, modo, companhia, causa, etc.? Reescreva mentalmente substituindo por advérbios (“como?”, “de que forma?”), isso ajuda a identificar “modo”.

Referência gramatical: Cunha & Cintra ressaltam que a preposição “com” pode assumir função modal (“Ela falou com firmeza”), exatamente o caso do exemplo em questão.

Gabarito: B) Modo

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

LETRA B).

Trata-se de uma condição de "modo", que estabelece a forma/o modo/o jeito como "levantou-se".

vtncxx

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo