Questões de Concurso Para professor - pedagogia

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Q404028
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404028 Pedagogia
Nos termos da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), assinale a única opção incorreta:
Alternativas
Q404027
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404027 Pedagogia
Sobre as finalidades da educação superior, nos termos da Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), todas as afirmações seguintes são corretas, exceto:
Alternativas
Q404026
Direito Constitucional Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos , Disposições Gerais na Administração Pública ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404026 Direito Constitucional
Assinale a opção incorreta, nos termos da Constituição Federal do Brasil:
Alternativas
Q404025
Direito Constitucional Princípios Fundamentais da República , Princípios de Direito Constitucional Internacional ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404025 Direito Constitucional
A República Federativa do Brasil, conforme a Constituição Federal, rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios, exceto:
Alternativas
Q404024
Direito Constitucional Direitos Individuais , Direito à Liberdade ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404024 Direito Constitucional
Considerando os direitos e deveres individuais e coletivos previstos na Constituição Federal do Brasil, todas as opções estão corretas, exceto:
Alternativas
Q404023
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 , Sistema constitucional de remuneração ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404023 Direito Administrativo
Considerando o disposto na Lei nº8.112/90, responda a opção correta:
Alternativas
Q404022
Direito Constitucional Meio Ambiente , Ordem Social ,
Ano: 2010 Banca: IF-SE Órgão: IF-SE Prova: IF-SE - 2010 - IF-SE - Professor - Pedagogia |
Q404022 Direito Constitucional
Conforme a Constituição Federal do Brasil, considere as seguintes opções:

I. As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei estadual, sem o que não poderão ser instaladas.
II. Incumbe ao Poder Público promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
III. As condutas e atividades consideradas lesivas ao meio ambiente sujeitarão os infratores, pessoas físicas ou jurídicas, a sanções penais e administrativas, independentemente da obrigação de reparar os danos causados.
IV. São disponíveis as terras devolutas ou arrecadadas pelos Estados, por ações discriminatórias, necessárias à proteção dos ecossistemas naturais.

Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q4316989
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316989 Não definido
Segundo Luckesi (2006), a avaliação da aprendizagem deve ter como objetivo diagnosticar e incluir o aluno, no curso da aprendizagem satisfatória e integrativa. Assim, a avaliação tem várias funções, entre as quais a de auxiliar a aprendizagem. Para tanto, é necessário haver:
Alternativas
Q4316988
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316988 Não definido
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos (2013), deverá ser proposto um modelo pedagógico próprio para essa modalidade de ensino que assegure, dentre outros aspectos:
Alternativas
Q4316987
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316987 Não definido
Segundo Oliveira (2006), o trabalho com projetos na construção do conhecimento escolar é uma prática pedagógica que apresenta muitas vantagens, dentre as quais pode-se citar:
Alternativas
Q4316986
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316986 Não definido
Segundo Zabala (1998), para compreender o valor educacional de uma sequência didática, as razões que a justificam e a necessidade de introduzir modificações que a melhorem, é necessário, dentre outros aspectos, identificar:
Alternativas
Q4316985
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316985 Não definido
Aproposta de Língua Portuguesa, na Base Nacional Comum Curricular – BNCC – para o Ensino Fundamental, considera a perspectiva enunciativo-discursiva da linguagem e assume a centralidade do texto como unidade de trabalho, de forma a sempre relacioná-lo a seus contextos de produção, e o desenvolvimento de habilidades ao uso significativo da linguagem em atividades de: 
Alternativas
Q4316984
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316984 Não definido
Para Soares (1999), alfabetização e letramento são conceitos distintos, cada um com sua especificidade. Contudo, ambos são processos:
Alternativas
Q4316983
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316983 Não definido
De acordo com a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – Parecer CNE/CEB nº 20 (2009), na busca de garantir uma observação contínua dos processos vivenciados pela criança, devem ser criadas estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição por ela vividos. Dentre estes, pode-se citar:
Alternativas
Q4316982
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316982 Não definido
 Segundo Vale (2012), a rotina na Educação Infantil pode ser definida como uma sequência das atividades do trabalho pedagógico, e é essa sequência que irá possibilitar à criança se orientar na relação tempo-espaço. De fundamental importância para se definir a estrutura do processo de ensino e aprendizagem, quando adequada, a rotina torna-se um instrumento facilitador da aprendizagem, pois, além de estimular a socialização, permite que a criança estruture sua:
Alternativas
Q4316981
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316981 Não definido
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010), a criança é um sujeito histórico de direitos que constrói sua identidade pessoal e coletiva e produz cultura quando, dentre outros aspectos:
Alternativas
Q4316980
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia |
Q4316980 Não definido
De acordo com a Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais – Parecer CNE/CEB nº 20 (2009), com relação às Ciências da Natureza na Educação Infantil, é necessário ensejar oportunidades que promovam o envolvimento da criança com:
Alternativas
Q4316979
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Provas: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Matemática | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Educação Física | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Letras/Inglês | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Ciências Biológias ou Biologia |
Q4316979 Não definido
De acordo com o Art. 1º do Decreto nº 7.352 (2010), que dispõe sobre a política de educação do campo, esta será desenvolvida pela União em regime de colaboração com: 
Alternativas
Q4316978
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Provas: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Matemática | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Educação Física | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Letras/Inglês | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Ciências Biológias ou Biologia |
Q4316978 Não definido
De acordo com o Art. 14 da Resolução CNE/CP nº 2 de 22/12/2017, a Base Nacional Comum Curricular, no Ensino Fundamental, está organizada em: 
Alternativas
Q4316977
Não definido
Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Provas: SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Pedagogia | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Matemática | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Educação Física | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Letras/Inglês | SELECON - 2022 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 - Ciências Biológias ou Biologia |
Q4316977 Não definido
De acordo com o Art. 2º do Plano Nacional de Educação – Lei nº 13.005/2014, a Meta 2 do PNE é universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de: 
Alternativas
Respostas
6661: C
6662: A
6663: A
6664: D
6665: C
6666: C
6667: B
6668: A
6669: B
6670: C
6671: A
6672: B
6673: C
6674: D
6675: A
6676: D
6677: C
6678: A
6679: B
6680: D
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