Questões de Concurso
Para técnico ambiental
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Um técnico ambiental que trabalha no laboratório de uma indústria coletou uma amostra de água do rio para realizar um ensaio de qualidade da água. A tabela a seguir mostra os parâmetros avaliados com os respectivos resultados encontrados:

Com base nesses dados, em relação à classificação dos corpos de água doce, assinale a alternativa que apresenta a classe na qual se enquadra o corpo hídrico analisado, conforme a Resolução Conama nº 357/2007 (alterada pelas Resoluções nº 393/2007, 397/2008, 410/2009 e 430/2011).
Um técnico ambiental será capacitado com base na NBR ISO/IEC 17025:2017, da Associação Brasileira de Normas e Técnicas (ABNT), acerca do sistema de gestão da qualidade, de validação de metodologias analíticas e dos requisitos técnicos. Sendo assim ele receberá as seguintes instruções:
I. o laboratório deve utilizar métodos e procedimentos adequados para todas as atividades de laboratório, no entanto não é permitido o uso de técnicas estatísticas para análise dos dados;
II. os equipamentos de medição devem ser calibrados quando a exatidão de medição ou a incerteza de medição afetar a validade dos resultados relatados;
III. o laboratório deve ter um procedimento para a análise crítica dos pedidos, propostas e contratos. O procedimento deve assegurar que os requisitos sejam adequadamente definidos, documentados e entendidos;
IV. o laboratório deve ter o cronograma do método de amostragem quando realiza amostragem de substâncias, materiais ou produtos para ensaio ou calibração subsequente.
Está(ão) correta(s):
Um técnico ambiental e sua equipe executarão programas de educação ambiental com a comunidade local. Em relação à educação ambiental, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
II. Uma forma de promover a educação ambiental com a sociedade é produzir cartilhas digitais que proporcionam conteúdo informativo aos leitores para estimular o senso crítico e divulgá-las por meio das mídias sociais da empresa.
III. Montar, na comunidade, um ponto de coleta de pilhas e baterias para o descarte adequado não promove a educação ambiental, tendo em vista que essa atividade está relacionada apenas aos resíduos sólidos.
IV. O desenvolvimento de campanhas com as escolas locais sobre o consumo consciente deverá ser feito apenas em um nível de modalidade de ensino.
Considerando a Portaria de Consolidação nº 5 – Anexos XX (alterado pela Portaria nº 888/2021 e 2472/2021) e XXI, sobre os procedimentos de controle e de vigilância da qualidade da água para consumo humano e seu padrão de potabilidade, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Segundo a Portaria, os sistemas e soluções alternativas coletivas de abastecimento de água que utilizam mananciais superficiais devem realizar monitoramento de Escherichia coli no(s) ponto(s) de captação de água com periodicidade mensal.
( ) Compete às Secretarias de Saúde dos Municípios e do Distrito Federal encaminhar à autoridade de saúde pública dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios os dados de cadastro das formas de abastecimento e os relatórios de controle da qualidade da água, conforme o modelo estabelecido pela referida autoridade.
( ) Toda a extensão do sistema de distribuição (reservatório e rede) ou pontos de consumo deverá atender ao VMP de 5,0 uT para turbidez.
( ) Nos planos de amostragem de controle de qualidade da água para consumo humano, deve ser realizada análise de clorofila-a no manancial, com frequência diária, como indicador de potencial aumento da contagem de cianobactérias.
Um técnico ambiental recebeu a atribuição de criar um programa de gestão de resíduos sólidos para a empresa em que trabalha. Para isso, decidiu pesquisar mais sobre o gerenciamento de resíduos sólidos e encontrou as seguintes informações:
I. o gerenciamento de resíduos sólidos é o conjunto de ações exercidas, direta ou indiretamente, nas etapas de coleta, transporte, transbordo, tratamento e destinação final ambientalmente adequada dos resíduos sólidos e disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos;
II. a compostagem é um processo físico, pois transforma os resíduos orgânicos em um material estabilizado;
III. a segregação dos resíduos na fonte permite otimizar os sistemas de tratamento na disposição final. Quando um resíduo é misturado com um resíduo perigoso, o resultado é que sua massa é classificada como perigosa;
IV. o sistema de logística reversa gera impactos positivos para a sociedade, o meio ambiente e a economia. É um sistema que deve ser estruturado pelos fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes, porém depende do serviço público de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos do município.
Estão corretas:
As estações de tratamento de esgoto destinam-se a remover os poluentes presentes nas águas residuárias. Tendo em vista as opções para tratamento de esgotos sanitários, relacione os sistemas de tratamento de esgotos com suas características típicas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Lagoas facultativas.
2. Lagoas de alta taxa.
3. Lagoas aeradas.
4. Lagoas de maturação.
( ) São feitas para maximizar a produção de algas em um ambiente totalmente anaeróbico. A profundidade é reduzida para que a energia luminosa penetre em toda a área para favorecer a atividade fotossintética.
( ) Sua principal função é a remoção de organismos patogênicos e são uma alternativa mais econômica à desinfecção do efluente por outras formas mais convencionais.
( ) O seu processo é essencialmente natural, não necessitando de nenhum equipamento. O esgoto afluente entra constantemente em uma extremidade e sai na extremidade oposta sem interrupções.
( ) O oxigênio é obtido por meio de equipamentos aeradores que causam um grande turbilhonamento na água.