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Q3509863 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso
De acordo com o código ambiental do município de Campos de Júlio, as construções de unidades industriais ou de prestação de serviços potencialmente poluidores de águas devem
Alternativas
Q3509862 Direito Ambiental
De acordo com a Lei Estadual de recursos hídricos, sobre princípios básicos norteadores da lei, considere:

I. A água é um bem de domínio privado.
II. O abastecimento humano e a dessedentação de animais terão prioridade sobre todos os demais usos, nos casos de escassez hídrica.
III. A bacia hidrográfica é definida como unidade físico-territorial de planejamento e gerenciamento dos recursos hídricos.
IV. A gestão dos recursos hídricos deve ser centralizada e participativa.

São princípios básicos norteadores da lei:
Alternativas
Q3509861 Direito Ambiental
Os instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente são os meios pelos quais os órgãos do Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA) efetivam os princípios e objetivos estabelecidos por Lei. Sobre os principais instrumentos previstos em lei, considere:

I. Padrões de qualidade ambiental, zoneamento ambiental, sistema nacional de informações.
II. Avaliação de impactos ambientais, licenciamento ambiental das atividades potencialmente poluidoras.
III. Criação de áreas de proteção, cobrança pelo uso da água, melhoria da qualidade ambiental.
IV. Padrões de qualidade ambiental, Plano de Saneamento, outorga de água.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3509860 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso
A Lei Municipal n.º 908, de 12 de junho de 2018, dispõe sobre a Política de Saneamento Básico do município de Campos de Júlio. Sobre essa lei, analise as afirmativas.

I. Trata dos serviços de abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo dos resíduos sólidos, drenagem e manejo das aguas pluviais.
II. Cria o Conselho Municipal de Saneamento e o Fundo Municipal de Saneamento.
III. Trata dos serviços de abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, manejo dos resíduos sólidos, drenagem e manejo das aguas pluviais e dos recursos hídricos.
IV. Elabora o Plano Municipal de Saneamento Básico para toda a extensão do município, atendendo às áreas rural e urbana para um horizonte temporal de 20 anos.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3509857 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Instrução: Leia a mensagem veiculada na imagem para responder à questão.



(Disponível em: https://www.cnj.jus.br/. Acesso em: 31 maio 2024.)

Considerando o disposto na legislação dos Servidores Públicos do Município de Campos de Júlio/MT, qual dos deveres do servidor encontra-se sugerido na imagem?
Alternativas
Q3509306 Noções de Informática

A figura apresenta uma planilha do Microsoft Excel 2016 com a célula A1 selecionada.



Imagem associada para resolução da questão



Sobre a figura, analise as afirmativas.



I. As células A1 e B1 foram mescladas.


II. O alinhamento horizontal aplicado no intervalo de células B3:B7 é alinhado à esquerda.


III. O intervalo de células A2:B2 está formatado com a fonte Algerian, tamanho 20.


IV. O arquivo contendo a planilha foi salvo com o nome Pop_Mun



Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q3509305 Noções de Informática

A figura abaixo apresenta uma planilha do LibreOffice Calc.



Imagem associada para resolução da questão



De acordo com a planilha, assinale a alternativa que apresenta os resultados produzidos pelas fórmulas =A1+B1*C1 e =A2+B2/C2 , respectivamente.

Alternativas
Q3509304 Noções de Informática

A figura abaixo apresenta um texto do LibreOffice Writer com um parágrafo selecionado.



Imagem associada para resolução da questão



Sobre a figura, analise as afirmativas.



I. O parágrafo selecionado está formatado com alinhamento Justificado.


II. O recuo de primeira linha do parágrafo selecionado é de 1 cm.


III. No parágrafo selecionado, o recuo antes do texto é de 1 cm e o recuo depois do texto é de 2 cm.


IV. As margens esquerda e direita estão configuradas para 1 cm.



Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q3509303 Noções de Informática
A coluna da esquerda apresenta nomes de fontes utilizadas no Microsoft Word 2016, numeradas de 1 a 5, formatados com as características visuais da fonte identificada e a coluna da direita, palavras formatadas com cada uma delas. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q3509302 Noções de Informática
A figura abaixo apresenta um fragmento de tela do Explorador de Arquivos do Windows 10 com a pasta Prontos selecionada.


Imagem associada para resolução da questão


Sobre a figura, analise as afirmativas.

I. A pasta Despesas possui uma ou mais pastas (subpastas) em seu conteúdo.
II. O arquivo Relatório é do tipo Documento do Microsoft Word.
III. A pasta Receitas é conteúdo (subpasta) da pasta Financeiro.
IV. Os arquivos da pasta Prontos ocupam espaço superior a 3 MB (megabytes).

Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q3509301 Segurança da Informação
Sobre elaboração de senha de autenticação de usuário, assinale a alternativa que NÃO apresenta uma boa recomendação.
Alternativas
Q3509300 Noções de Informática
A coluna da esquerda apresenta aplicativos padrão do Microsoft Windows 10 e a da direita, a descrição da funcionalidade de cada um deles. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Microsoft Edge
2. Windows Media Player
3. Paint
4. Bloco de Notas

( ) Visualização e edição de imagens.
( ) Reprodução de arquivos de áudio e vídeo.
( ) Edição de textos simples, sem formatação.
( ) Navegação na internet.

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q3509299 Noções de Informática
A figura abaixo ilustra um tipo de conector utilizado para conectar vários periféricos a um computador, tais como mouse, teclado, impressora e dispositivos de armazenamento.

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com a figura, assinale a alternativa que apresenta o tipo de conector mostrado. 
Alternativas
Q3509298 Noções de Informática
A coluna da esquerda apresenta informações de configuração de um computador PC padrão de mercado extraída da internet e a da direita, os itens de hardware correspondentes a cada uma das informações. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Intel® UHD Graphics 730
2. 8GB DDR4 (1x8GB) 3200MT/s; Expansível até 64GB
3. Intel® Core™ i5-12400 (6-core, 12-thread, cache de 18MB, 2.5GHz até 4.4GHz)
4. SSD de 256GB PCIe NVMe M.2
5. Windows 11 Pro, português (Brasil)

( ) Memória RAM
( ) Placa de Vídeo
( ) Memória Secundária
( ) Sistema Operacional
( ) Processador

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q3509297 Noções de Informática
Na barra de pesquisa do Google (www.google.com.br), qual seria o preenchimento mais adequado para buscar informações sobre o termo exato Campos de Júlio? 
Alternativas
Q3509296 Português
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.


MOTIVO

No mundo que combato morro
no mundo por que luto nasço
(Mia Couto)


Meu filho chegou da escola mais contente hoje. Não tem sido assim. Desde que mudamos de cidade e de escola, é uma queixa atrás da outra.

Um colega empurra, outro debocha, outro se junta com outro e brinca de repórter de TV pra gravar a fala dele. Coração de mãe, você já sabe. Tenho vontade de ir lá e rufar a mão na cara da molecada. Falo com a diretora, entendo que as crianças são danadas, que revidar não é o melhor caminho, que é preciso uma orientação adequada.

Em casa faço o que posso. Escuto meu filho, aconselho, digo que o melhor a fazer é não dar tanta bola pra isso. Vai saber o motivo de esses meninos serem tão agressivos. Vai ver são maltratados em casa. Conto que minha mãe, no meu tempo, nem me escutava.

Eu tentava dizer alguma coisa e ela: não me venha com queixa. Não repito o procedimento. Acredito que muita coisa pode melhorar com a força de uma boa palavra.

Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se sentiu mais ambientado, mais feliz.

Reparei, no final da tarde, naquele intervalo em que ficam brincando antes de virem pra casa, que o grupinho de uns três se fortalecia. Falei. Eu já sei por que você acabou tendo mais afinidade com o Vinícius e o Julio. Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos, a falta de um irmãozinho a gente acaba compensando com o colega, não é mesmo?

A reposta que veio a seguir me arrebentou por dentro. Ainda teria muito por fazer.

— Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito.

— Como assim, defeito?

— Sim, o Vinícius é gordo, o Julio é negro e eu sou gago.


(COCCO, Marta H. Não presta pra nada. Carlini & Caniato: Cuiabá-MT, 2016.)
Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito. Sobre a palavra em destaque, marque a afirmativa correta.
Alternativas
Q3509295 Português
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.


MOTIVO

No mundo que combato morro
no mundo por que luto nasço
(Mia Couto)


Meu filho chegou da escola mais contente hoje. Não tem sido assim. Desde que mudamos de cidade e de escola, é uma queixa atrás da outra.

Um colega empurra, outro debocha, outro se junta com outro e brinca de repórter de TV pra gravar a fala dele. Coração de mãe, você já sabe. Tenho vontade de ir lá e rufar a mão na cara da molecada. Falo com a diretora, entendo que as crianças são danadas, que revidar não é o melhor caminho, que é preciso uma orientação adequada.

Em casa faço o que posso. Escuto meu filho, aconselho, digo que o melhor a fazer é não dar tanta bola pra isso. Vai saber o motivo de esses meninos serem tão agressivos. Vai ver são maltratados em casa. Conto que minha mãe, no meu tempo, nem me escutava.

Eu tentava dizer alguma coisa e ela: não me venha com queixa. Não repito o procedimento. Acredito que muita coisa pode melhorar com a força de uma boa palavra.

Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se sentiu mais ambientado, mais feliz.

Reparei, no final da tarde, naquele intervalo em que ficam brincando antes de virem pra casa, que o grupinho de uns três se fortalecia. Falei. Eu já sei por que você acabou tendo mais afinidade com o Vinícius e o Julio. Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos, a falta de um irmãozinho a gente acaba compensando com o colega, não é mesmo?

A reposta que veio a seguir me arrebentou por dentro. Ainda teria muito por fazer.

— Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito.

— Como assim, defeito?

— Sim, o Vinícius é gordo, o Julio é negro e eu sou gago.


(COCCO, Marta H. Não presta pra nada. Carlini & Caniato: Cuiabá-MT, 2016.)
É correto afirmar que no trecho Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos (...), as palavras destacadas têm, respectivamente, a seguinte classificação:
Alternativas
Q3509294 Português
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.


MOTIVO

No mundo que combato morro
no mundo por que luto nasço
(Mia Couto)


Meu filho chegou da escola mais contente hoje. Não tem sido assim. Desde que mudamos de cidade e de escola, é uma queixa atrás da outra.

Um colega empurra, outro debocha, outro se junta com outro e brinca de repórter de TV pra gravar a fala dele. Coração de mãe, você já sabe. Tenho vontade de ir lá e rufar a mão na cara da molecada. Falo com a diretora, entendo que as crianças são danadas, que revidar não é o melhor caminho, que é preciso uma orientação adequada.

Em casa faço o que posso. Escuto meu filho, aconselho, digo que o melhor a fazer é não dar tanta bola pra isso. Vai saber o motivo de esses meninos serem tão agressivos. Vai ver são maltratados em casa. Conto que minha mãe, no meu tempo, nem me escutava.

Eu tentava dizer alguma coisa e ela: não me venha com queixa. Não repito o procedimento. Acredito que muita coisa pode melhorar com a força de uma boa palavra.

Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se sentiu mais ambientado, mais feliz.

Reparei, no final da tarde, naquele intervalo em que ficam brincando antes de virem pra casa, que o grupinho de uns três se fortalecia. Falei. Eu já sei por que você acabou tendo mais afinidade com o Vinícius e o Julio. Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos, a falta de um irmãozinho a gente acaba compensando com o colega, não é mesmo?

A reposta que veio a seguir me arrebentou por dentro. Ainda teria muito por fazer.

— Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito.

— Como assim, defeito?

— Sim, o Vinícius é gordo, o Julio é negro e eu sou gago.


(COCCO, Marta H. Não presta pra nada. Carlini & Caniato: Cuiabá-MT, 2016.)
Analise as afirmativas.

I. “Motivo” é um pequeno texto do gênero ‘conto’ em que se pode observar as características: introdução, clímax, espaço e desfecho.
II. O texto tem esse título porque a mãe descobre o motivo que levou filho a fazer novos amigos.
III. Pode-se inferir do texto que os meninos eram “diferentes” dos demais colegas, sofriam pelos mesmos motivos de discriminação.
IV. O trecho Ainda teria muito por fazer refere-se à diretora da escola.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3509293 Português
Instrução: Leia o texto a seguir para responder à questão.


MOTIVO

No mundo que combato morro
no mundo por que luto nasço
(Mia Couto)


Meu filho chegou da escola mais contente hoje. Não tem sido assim. Desde que mudamos de cidade e de escola, é uma queixa atrás da outra.

Um colega empurra, outro debocha, outro se junta com outro e brinca de repórter de TV pra gravar a fala dele. Coração de mãe, você já sabe. Tenho vontade de ir lá e rufar a mão na cara da molecada. Falo com a diretora, entendo que as crianças são danadas, que revidar não é o melhor caminho, que é preciso uma orientação adequada.

Em casa faço o que posso. Escuto meu filho, aconselho, digo que o melhor a fazer é não dar tanta bola pra isso. Vai saber o motivo de esses meninos serem tão agressivos. Vai ver são maltratados em casa. Conto que minha mãe, no meu tempo, nem me escutava.

Eu tentava dizer alguma coisa e ela: não me venha com queixa. Não repito o procedimento. Acredito que muita coisa pode melhorar com a força de uma boa palavra.

Depois de algum tempo, de muita conversa e idas e vindas à escola, finalmente chegou o dia em que ele se sentiu mais ambientado, mais feliz.

Reparei, no final da tarde, naquele intervalo em que ficam brincando antes de virem pra casa, que o grupinho de uns três se fortalecia. Falei. Eu já sei por que você acabou tendo mais afinidade com o Vinícius e o Julio. Porque, coincidentemente, vocês três são filhos únicos, a falta de um irmãozinho a gente acaba compensando com o colega, não é mesmo?

A reposta que veio a seguir me arrebentou por dentro. Ainda teria muito por fazer.

— Não, mamãe, nós três ficamos amigos porque somos os três da sala que têm defeito.

— Como assim, defeito?

— Sim, o Vinícius é gordo, o Julio é negro e eu sou gago.


(COCCO, Marta H. Não presta pra nada. Carlini & Caniato: Cuiabá-MT, 2016.)
No trecho Coração de mãe, você já sabe, o narrador
Alternativas
Q3509292 Português

Leia com atenção a tirinha.


Imagem associada para resolução da questão


(QUINO. Mafalda. Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Cultura/Livros/noticia/2016/01/20-tirinhas-sobre-paixao-porlivros.html. Acesso em 23/03/2024.)



Sobre a tirinha, marque a afirmativa correta.

Alternativas
Respostas
1701: A
1702: B
1703: C
1704: D
1705: B
1706: C
1707: B
1708: D
1709: A
1710: A
1711: C
1712: D
1713: B
1714: C
1715: A
1716: B
1717: D
1718: A
1719: C
1720: D