Questões de Concurso Para prefeitura de mata de são joão - ba

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Q3574245 Artes Visuais
A arte proporciona ver nas entrelinhas, mas dependerá do observador ser atingido dentro de suas particularidades. (...) Pensar arte é uma instância do espaço imaginativo, não como espaço de acaso, mas como espaço da construção do conhecimento. A imaginação tem um papel fundamental da concepção cognitiva em arte, porque desenvolve sentidos por meio de metáforas. (Adaptado)

(https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/50950/3/MonografiaFinal03-01-2023KellyFonseca.pdf) – (P.27/8) Nessa dimensão, analise as assertivas:

I – As mensagens artísticas são formalizáveis, constituindo, assim, que elas sejam uma articulação de vivências.
II – A publicação das mensagens artísticas é feita de forma denotativa, visto que elas são destinadas à transcodificação privada.
III – A arte não é propriamente publicável, mas se utiliza de códigos consensuais para que o outro possa conotar a mensagem.
IV – A arte procura despertar sensações, percepções e um olhar diferente para o entorno, daí a necessidade de o observador demonstrar interesse e apresentar habilidades de análise de situações em que a artes visuais se integram a outras linguagens, como o cinema e história infantil. Marque a alternativa com a série de assertivas corretas.
Alternativas
Q3574244 Educação Artística
O processo criativo no ensino das artes desenvolve habilidades relacionadas à expressão artística. Assim sendo, o professor de artes elabora seu planejamento traçando o objetivo específico na perspectiva de que, ao final do ano letivo, seu aluno seja capaz de:_________________________________:

Marque a alternativa com a frase que completa coerentemente o sentido do enunciado. 
Alternativas
Q3574243 Artes Visuais
É importante ajudar os povos indígenas a terem voz para serem ouvidos. Valorizar o conhecimento indígena é reconhecer a sua riqueza cultural (cheia de vida e tradições artísticas). Prova disto é que que por gerações e gerações, estes povos vêm transmitindo seus conhecimentos através das atividades culturais e histórias contadas. (...) A pintura corporal é um dos principais elementos da arte indígenas, podendo assumir diversas técnicas e padrões, sendo feita majoritariamente pelas mulheres, não tem um fim utilitário, mas carrega muitas mensagens e simbologias. Alguns exemplos bastante conhecidos são a tinta preta feita a partir de jenipapo, a vermelha feita do urucum e a de tonalidade branca, que vem da tabatinga. (...)

(https://interculturalonline.com/conhecimento-indigena/);(https://www.culturagenial.com/arte-indigena/) – (Adaptado)

Sobre as “Artes indígenas”, marque a alternativa com informação incorreta.
Alternativas
Q3574242 Educação Física
A dança é uma área de conhecimento autônoma, até mesmo dentro das Artes, e é preciso ser respeitada e reconhecida como tal. A formação para professores e artistas de dança é adquirida nos cursos superiores de dança (bacharelados e licenciaturas) e a profissão é regulamentada pela Lei do Artista.

(https://www.mundodadanca.com.br/2012/07/danca-sua-importancia.html)

Com relação à dança, marque a classificação que exemplifica o critério da finalidade da dança. 
Alternativas
Q3574241 Artes Visuais
“Arte” está além da intuição, situa-se como reveladora de “um sentido das coisas”, que faz com que “um particular fale de modo novo e inesperado, ensina uma nova maneira de olhar e ver a realidade”. Olhares que são reveladores, sobretudo porque são construtivos, como o olho do pintor, cujo ver já é um pintar e para quem contemplar se prolonga no fazer.

(PAREYSON, L. Os problemas da estética. Editora Martins Fontes, 1984. São Paulo. p.31.)

Sobre a abrangência da multiculturalidade artística, marque a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3574240 Artes Visuais
Esse tipo de expressão artística encontrase espalhada por todo o mundo. Surgiu nos Estados Unidos, na década de 70, e tem um caráter dinâmico e passageiro. Então normalmente é associada à fotografia, que permite seu registro duradouro. Assim, essas manifestações populares permitem o encontro das pessoas com a arte independente. Ainda assim, alguns artistas de rua conseguiram um lugar de destaque e reconhecimento mundial pela mídia, indústria e diversos meios de comunicação de massa. No Brasil, a arte de rua aparece na década de 70, mais precisamente com as obras de grafite nas paredes da cidade de São Paulo. Curiosamente surgiu numa época conturbada da história do país, com a Ditadura Militar.

(Por: Laura Aidar. Arte-educadora, fotógrafa e artista visual) – (https://www.todamateria.com.br/artesvisuais)

Os dados da informação contêm características que identificam a “Arte ________________________”:

Marque a alternativa com a palavra correta para completar o enunciado.
Alternativas
Q3574239 Literatura
Com o tempo, houve a secularização do Teatro, que se tornou profano, desenvolvendo-se, então, o/a ____________________________________

(MAIA, João Domingues. Literatura, textos e técnicas. – Roteiro do Teatro. Editora Ática. Cap. 18.)

Marque a alternativa com a palavra que completa corretamente o enunciado.
Alternativas
Q3574238 Artes Cênicas
O Teatro foi uma das Artes mais populares na Idade Média e suas origens não se ligam ao Teatro grego ou romano:____________________________.

(MAIA, João Domingues. Literatura, textos e técnicas. – Roteiro do Teatro. Editora Ática. Cap. 18.)

Marque a alternativa com os dados que completam coerentemente o enunciado.
Alternativas
Q3574237 Educação Artística
A política cultural do período da Ditadura Militar deixou amargas lembranças. As “amarras” dos anos 70 foram fáceis de desfazer. Deserdada da arte e da cultura, a maioria da sociedade foi pioneira de um discurso materialista. Foi também vítima da comunicação superficial e manipuladora de opinião. Os valores culturais passaram a ser efêmeros e de moda, reagindo a opiniões baseadas nos “sentidos” e não na crítica, isto é, o que se entende pelo estímulo primário, como bom ou ruim, sim ou não, gostar ou não gostar.

(DOMINGUES, Joelza Ester. O Brasil em Foco. FTD. São Paulo. p.414/6.)

Nessa dimensão, analise as assertivas seguintes:

I – Nos anos 80, com a abertura política, o cinema se renovou, chegando a surgirem filmes de sexo explícito, lotando os cinemas.
II – No teatro dos anos 80, Antunes Filho adaptou “Macunaíma” (de Mario de Andrade), montando uma peça que foi muito bem aceita e aplaudida.
III – A música dos anos 80 destacou como vultos notáveis: Djavan, João Bosco e Alceu Valença.
IV – Nos anos 80 e 90 do século XX, houve estagnação artística e nas Artes Plásticas nada aconteceu, havendo estagnação artística, o que marcou profundamente a nossa cultura.

Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3574236 Educação Artística
É através da Arte que a pessoa pode e consegue se expressar, expor seus sentimentos e ideias, ampliar sala relação com o mundo ao seu redor. As artes visuais e o conhecimento da imagem (leitura de imagem) são de grande importância na formação geral da pessoa, tornam-se fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e perceptivo da pessoa, contribuindo para a formação e o desenvolvimento humano ______________________________.

(https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/eaja/estudo-da-arte-e-de-producoes-artisticas-em-diferentes-contextos)

Marque a alternativa com a expressão coerente para completar o sentido do enunciado. 
Alternativas
Q3574235 Filosofia
Para o filósofo alemão Immanuel Kant (1724-1804), a arte diferencia-se da natureza por ser uma atividade racional e livre. Assim, uma teia de aranha, embora possa parecer bela, não é uma obra de arte, já que se trata de uma tarefa mecânica e natural. Para Kant, a arte também se diferencia da ciência. Para ele, para se produzir uma obra de arte não basta ter conhecimento sobre um determinado assunto - é preciso ter habilidade para fazer. Kant define a arte estética como aquela cuja finalidade imediata é o sentimento do prazer, não apenas o prazer ligado às sensações, mas também _______________________.

(Por: Adriano Padilha. Mestre em Comunicação, Arte e Cultura)

Marque a expressão que completa a visão de Kant. 
Alternativas
Q3574234 Artes Visuais
Arte é um tipo de manifestação humana universal (existe em todas as culturas) que se comunica de forma simbólica e criativa com a sociedade.
(Por: Adriano Padilha. Mestre em Comunicação, Arte e Cultura)

Nessa perspectiva, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I – O objeto de estudo da arte representa a chave da exposição visual.
II – Uma obra de arte transmite ideias, sentimentos, crenças ou emoções.
III – A manifestação artística pela linguagem pode ter também finalidade transgressora, expondo ao mundo uma visão crítica, de denúncia e nem sempre agradável da realidade.
IV – Para Aristóteles (384-322 a.C), a arte imita a natureza (mimesis), mas, por vezes, também a completa. Ele defendeu que a origem da atividade artística mostra a propensão natural de o homem imitar a natureza. 
Alternativas
Q3574233 Educação Artística
Arte nas suas formas, técnicas, culturas, contextos e linguagens.
O termo “arte” vem da palavra latina ars, que significa "talento", "saber fazer".
(https://www.significados.com.br/arte/#)

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Nessa dimensão, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I – Existem muitas definições de arte e seu significado varia conforme a época e a cultura.
II – Atualmente, a palavra arte é usada para designar a atividade artística ou o produto da atividade artística
III – Enquanto atividade, a arte é uma criação humana que busca aliar forma e conteúdo para se comunicar a partir de um conjunto de técnicas.
IV – Arte é a expressão de um ideal estético através de uma atividade criadora. 
Alternativas
Q3572601 Direito Sanitário
Analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I – De acordo com caput do Art. 2º da Lei n° 8.080: A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.
II – A Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e sobre as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde e dá outras providências. Art. 1º O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas: I - a Conferência de Saúde; e II - o Conselho de Saúde.
III – De acordo com o § 4º do Art. 1º da Lei nº 8.142. A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.
IV – Conforme instituído no § 5° Art. 1º da Lei nº 8.142. As Conferências de Saúde e os Conselhos de Saúde terão sua organização e normas de funcionamento definidas em regimento próprio, aprovadas pelo respectivo conselho.
Alternativas
Q3572600 Direito Sanitário
A Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.
(L8080 (planalto.gov.br))

A Lei enunciada institui: Art. 16 À direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS) compete:

I – Formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição.
II – Participar na formulação e na implementação das políticas.
III – Definir e coordenar os sistemas, exceto:
Alternativas
Q3572597 Saúde Pública
A tradição da saúde pública no Brasil denomina “parâmetros” as recomendações técnicas, geralmente de caráter normativo, expressas em concentrações per capita desejadas para serviços de saúde. A introdução dos parâmetros no balizamento da programação em saúde tem origem no Instituto Nacional de Assistência Médica da Previdência Social – INAMPS, extinto em 1994. Em 1982, O INAMPS editou a Portaria 3.046, com os “parâmetros” que iriam orientar o cálculo das metas da Programação e Orçamentação Integrada (POI) no período das Ações Integradas de Saúde (AIS). (...) Os critérios e parâmetros para o planejamento e a programação das ações e serviços de atenção a saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde – SUS deste capítulo são referenciais quantitativos indicativos utilizados para estimar as necessidades de ações e serviços de saúde, constituindo-se em referências para orientar os gestores do SUS dos três níveis de governo.
(https://saude.campinas.sp.gov.br/programas/protocolos/Parametros_SUS_2015.pdf) – (P. 9 e 12)

Marque a alternativa que apresenta o que não se contempla entre “Os Parâmetros por Áreas Temáticas” 
Alternativas
Q3572596 Psicologia
A esquizofrenia infantil comumente manifesta- se após os 7 anos de idade. A criança torna-se retraída, perde o interesse pelas atividades habituais e passa a apresentar distorções do pensamento e da percepção. A esquizofrenia infantil é similar à esquizofrenia que começa no final da adolescência ou no início da vida adulta. Como ocorre com os adultos, a criança com esquizofrenia pode ter alucinações, delírios e paranoia, temendo que as outras pessoas estejam maquinando para lhe causar danos ou que estejam controlando seus pensamentos. A criança esquizofrênica também pode apresentar contenção das emoções, nem a sua voz nem suas expressões faciais alteram-se em resposta a situações emocionais. Eventos que normalmente provocam o riso ou o choro podem não produzir qualquer resposta. (Manual Merck. Saúde para a família.)
(http://mmspf.msdonline.com.br/pacientes/manual_merck/secao_23/cap_273.html)

Sobre os “Sintomas da Esquizofrenia Infantil”, analise as assertivas com o código V(verdadeiro) ou F(Falso). Após análise marque a alternativa com a série correta.

I - Bloqueio súbito da linha de pensamento; Repetição da mesma resposta a diferentes questões.
II - Convicção de que as palavras ou ações de outros se referem a ela; Percepção (visão, som, sabor) de coisas que não estão presentes.
III - Manutenção de falsas crenças apesar de evidências óbvias do contrário; Estado de humor inalterado; nem a voz nem as expressões faciais mudam em resposta a situações emocionais.
IV - Estado mental no qual a pessoa tem a sensação errônea de estar sendo perseguida; Convicção de que outras pessoas ou poderes estão controlando os seus pensamentos. 
Alternativas
Q3572595 Psicologia
A Reforma Psiquiátrica Brasileira (RPB), tem como marco a sanção da Lei n. 10.216 de 6 de abril de 2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas com transtornos mentais, e também reorienta o modelo assistencial em saúde mental. Esta determina que os direitos devem ser colocados em prática, com a ausência de preconceitos, sejam estes relacionados aos aspectos do transtorno mental, da identidade, de questões sociais, políticas ou econômicas (Brasil, 2001; Amarante, 2007). A Rede de atenção reúne as ações e serviços de saúde os associando em níveis de complexidade, buscando garantir cuidados integrais à saúde dos indivíduos. (...) Dessa forma promovendo cuidados em saúde especialmente para grupos mais vulneráveis (criança, adolescente, jovens, pessoas em situação de rua e populações indígenas), prevenindo o consumo e a dependência de crack, álcool e outras drogas e reduzindo os danos provocados pelos mesmos, promovendo a reabilitação e a reinserção dessas pessoas na sociedade, por meio do acesso ao trabalho, renda e moradia solidária, auxiliando na formação permanente dos profissionais de saúde, produzindo e oferecendo informações sobre os direitos das pessoas e os serviços da rede (Brasil, 2011; Nobrega, Mantovani, & Domingos, 2020).

Considerando os “Objetivos da Rede de atenção”, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a alternativa com a série correta.

I – Ampliar o acesso à atenção psicossocial da população em geral.
II – Promover o acesso das pessoas com transtornos mentais e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas e suas famílias aos pontos de atenção.
III – Garantir a articulação e integração dos pontos de atenção das redes de saúde no território, qualificando o cuidado por meio do acolhimento, do acompanhamento contínuo e da atenção às urgências. 
Alternativas
Q3572594 Psicologia
Uma das preocupações da Psicologia Social é saber como o indivíduo se auto conceitua. Na grande maioria das vezes, em comparação com as outras pessoas, a partir da relação que mantemos com o próximo. Isso justifica a percepção que se tem de si mesmo e do outro. (...)
(SAVOIA, Mariângela Gentil. Psicologia social. São Paulo: McGraw-Hill, 1989).

Nesse contexto, tem-se que:

I – A percepção é um processo que vai desde a recepção do estímulo pelos órgãos dos sentidos até a atribuição de significado ao estímulo.
II – Pode-se dizer que a percepção é um mecanismo no qual um indivíduo seleciona, organiza e interpreta as informações para construir, criar para si um quadro significativo do mundo.
III – Para a Psicologia Social, há categorias que explicam a percepção: Exatidão de percepção; Formação de impressões avaliadoras. Atribuição, que se refere ao modo pelo qual explicamos as causas do comportamento.
IV – Para a Psicologia Social, a percepção acentua a necessidade de posse (de poder).

Marque a alternativa com a série correta.
Alternativas
Q3572593 Psicologia
O Psicólogo tem basicamente dois lugares de atuação: pode ser um Psicólogo Clínico dentro da escola ou pode ser um Psicólogo Institucional. São duas atuações bem diferentes. O psicólogo deve não pensar apenas em curar pacientes doentes, ele deve também desenvolver métodos para promover a saúde e atividades para a população sadia. Também deve considerar não só um enfoque nos problemas individuais, mas também analisar os fenômenos sociais que provocam cada problema a ser resolvido. A Psicologia Institucional não é só um campo de aplicação da psicologia. (...) É necessário investigar sempre o que está sendo feito na intervenção, pois o centro de toda a psicologia (assim como da ciência em geral) é sempre a prática. Em psicologia, a prática determina a teoria. "Não há possibilidade de nenhuma tarefa profissional correta em psicologia se não é, ao mesmo tempo, uma investigação do que está ocorrendo e do que está se fazendo. A prática não é uma derivação subalterna da ciência, mas sim seu núcleo ou centro vital". – (Adaptado)
(Por: Luís Fernando Farias. Psicologia Institucional de Bleger numa crítica freudiana)

Nessa perspectiva, marque a alternativa com a frase que se refere adequadamente à Psicologia Institucional.
Alternativas
Respostas
61: C
62: E
63: D
64: C
65: E
66: B
67: C
68: D
69: A
70: C
71: A
72: B
73: E
74: E
75: C
76: C
77: E
78: B
79: A
80: A