Questões de Concurso para Prefeitura de Porto Feliz - SP

Q4375887

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375887 Psicologia

São atribuições do Psicólogo Educacional, exceto:

A

Colaborar com a adequação, por parte dos educadores, de conhecimentos da Psicologia que lhes sejam úteis na consecução crítica e reflexiva de seus papéis.

B

Desenvolver trabalhos com educadores e alunos, visando a explicitação e a superação de entraves institucionais ao funcionamento produtivo das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes.

C

Desenvolver, com os participantes do trabalho escolar (pais, alunos, diretores, professores, técnicos, pessoal administrativo), atividades visando a prevenir, identificar e resolver problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de potencialidades, a autorrealização e o exercício da cidadania consciente.

D

Elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno, em situações escolares específicas, visando, através de uma ação coletiva e interdisciplinar a implementação de uma metodologia de ensino que favoreça a aprendizagem e o desenvolvimento.

E

Acompanhar psicologicamente gestantes durante a gravidez, parto e puerpério, procurando integrar suas vivências emocionais e corporais, bem como incluir o parceiro, como apoio necessário em todo este processo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4375886

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375886 Psicologia

Enquanto uma visa auxiliar o jovem a escolher os cursos de formação que possam capacitá-lo para enfrentar a vida no futuro, a outra tem como meta ajudar a pessoa que já tem a formação a se preparar para o trabalho em si, de forma a se sentir bem consigo mesmo, a se sentir capaz do desempenho profissional em si, e fazê-lo de modo agradável.
O trecho acima fala sobre dois elementos que o Psicólogo Educacional pode trabalhar, assinale a alternativa que os apresenta, respectivamente:

A

Orientação Vocacional e Orientação Profissional.

B

Orientação Profissional e Orientação Vocacional.

C

Orientação Educacional e Orientação Vocacional.

D

Orientação Empresarial e Orientação Profissional.

E

Orientação Empresarial e Orientação Educacional.

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Q4375885

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375885 Psicologia

Define-se como uma força que energiza e dirige o comportamento e ao relacionar essa ação com o processo de aprendizagem escolar, os alunos, efetivamente, melhoram a sua aprendizagem, pois serão ativadas estratégias eficazes para desencadear o esforço.
Assinale a alternativa que apresenta do que se fala o trecho:

A

Motivação Acadêmica.

B

Ensino.

C

Psicologia Educacional.

D

Projeto Político Pedagógico.

E

Psicanálise.

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Q4375884

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375884 Pedagogia

Ramo da educação voltado para o atendimento e educação de pessoas com alguma deficiência. Preferencialmente em instituições de ensino regulares ou ambientes especializados (como por exemplo, escolas para surdos, escolas para cegos ou escolas que atendem a pessoas com deficiência intelectual).
Assinale a alternativa que apresenta do que se trata o trecho:

A

Psicologia da Educação.

B

Educação Especial.

C

Psicanálise.

D

Psicomotricidade.

E

Educação Motora.

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Q4375883

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375883 Pedagogia

Os sistemas municipais de ensino compreendem:

I - as instituições do ensino fundamental, médio e de educação infantil mantidas pelo Poder Público municipal.
II - as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III – os órgãos municipais de educação.

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

A

V – F – F.

B

F – F – F.

C

V – V – V.

D

F – V – V.

E

F – V – F.

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Q4375882

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375882 Pedagogia

Conforme a LDB, oss Municípios estão incumbidos a:

A

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

D

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

E

Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido na LDB.

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Q4375874

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Psicólogo Educacional |

Q4375874 Direito Constitucional

Assinale a alternativa correta:

A

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

B

O não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta regular, importa responsabilidade da autoridade competente.

C

O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários especiais das escolas públicas de ensino fundamental.

D

O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

E

Compete ao Poder Público recensear os educandos no ensino médio, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

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Q4375873

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375873 Noções de Informática

The shortcut to reopen a recently closed tab in Google Chorme is:

A

Ctrl+B

B

Shift+Ctrl+T

C

Alt+F4

D

Ctrl+N

E

Ctrl+Shift+N

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Q4375872

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375872 Noções de Informática

Based on your knowledge of Microsoft Word, choose the correct option:

A

Ctrl+O: Open a document.

B

Ctrl+N: Insert a paragraph.

C

Ctrl+W: Save the document.

D

Ctrl+S: Closes the document.

E

Ctrl+P: Make the words bold.

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Q4375871

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375871 Inglês

Choose the option that has a conjunction:

A

But.

B

Over.

C

Around.

D

Blue

E

Below.

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Q4375870

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375870 Inglês

The verb “become” in the past participle is:

A

Become.

B

Became.

C

Because.

D

Becomed.

E

Becamed.

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Q4375869

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375869 Inglês

The verb “arise” in the past participle is:

A

Arise.

B

Arisen.

C

Arose.

D

Arase.

E

Arised.

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Q4375868

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375868 Inglês

Choose the option that correctly completes the gaps respectively:

I. It’s kind of hard to decide _________ or not to call him.
II. ________ you like, I’ll come to Singapore with Sarah.
III. ________ he doesn’t come back in half an hour, I’m going home.

A

whether, if, if

B

whether, whether, if

C

if, if, if

D

whether, whether, whether

E

if, whether, if

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Q4375867

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375867 Inglês

Choose the option that correctly completes the gaps respectively:

I. When she finishes high school, she’ll have to ______ a choice about her future.
II. Call me when you’re available. I think we have a good opportunity to ______ business.
III. For this test, you can _____ a research on the internet.

A

make, do, do

B

do, make, make

C

make, do, make

D

do, do, do

E

make, make, do

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Q4375866

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375866 Inglês

Texto associado

READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTION

The students paraded through hugs and high-fives from staff, who danced as Sister Sledge’s “We Are Family” blared through the hallways. They were showered with compliments as they walked through a buffet of breakfast foods. The scene might be expected on a special occasion at any other public school. At LeBron James’s I Promise School, it was just Monday. Every day, they are celebrated for walking through the door. This time last year, the students at the school — Mr. James’s biggest foray into educational philanthropy — were identified as the worst performers in the Akron public schools and branded with behavioral problems. Some as young as 8 were considered at risk of not graduating. The academic results are early, and at 240, the sample size of students is small, but the inaugural classes of third and fourth graders at I Promise posted extraordinary results in their first set of district assessments. Ninety percent met or exceeded individual growth goals in reading and math, outpacing their peers across the district. Unlike other schools connected to celebrities, I Promise is not a charter school run by a private operator but a public school operated by the district. Its population is 60 percent black, 15 percent English-language learners and 29 percent special education students. Three-quarters of its families meet the low-income threshold to receive help from the Ohio Department of Job and Family Services. The school’s $2 million budget is funded by the district, roughly the same amount per pupil that it spends in other schools. But Mr. James’s foundation has provided about $600,000 in financial support for additional teaching staff to help reduce class sizes, and an additional hour of after-school programming and tutors. The school is unusual in the resources and attention it devotes to parents, which educators consider a key to its success. Mr. James’s foundation covers the cost of all expenses in the school’s family resource center, which provides parents with G.E.D. preparation, work advice, health and legal services, and even a quarterly barbershop.

Fonte: https://www.nytimes.com/2019/04/12/education/lebron-james-school-ohio.html. Acesso: 2021.

“The school’s $2 million budget is funded by the district, roughly the same amount per pupil that it spends in other schools.” Choose the option where the highlighted word can be changed without changing the meaning of the text:

A

Eye.

B

Student.

C

Book.

D

Glasses.

E

Parent.

Q4375865

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375865 Inglês

Texto associado

READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTION

The students paraded through hugs and high-fives from staff, who danced as Sister Sledge’s “We Are Family” blared through the hallways. They were showered with compliments as they walked through a buffet of breakfast foods. The scene might be expected on a special occasion at any other public school. At LeBron James’s I Promise School, it was just Monday. Every day, they are celebrated for walking through the door. This time last year, the students at the school — Mr. James’s biggest foray into educational philanthropy — were identified as the worst performers in the Akron public schools and branded with behavioral problems. Some as young as 8 were considered at risk of not graduating. The academic results are early, and at 240, the sample size of students is small, but the inaugural classes of third and fourth graders at I Promise posted extraordinary results in their first set of district assessments. Ninety percent met or exceeded individual growth goals in reading and math, outpacing their peers across the district. Unlike other schools connected to celebrities, I Promise is not a charter school run by a private operator but a public school operated by the district. Its population is 60 percent black, 15 percent English-language learners and 29 percent special education students. Three-quarters of its families meet the low-income threshold to receive help from the Ohio Department of Job and Family Services. The school’s $2 million budget is funded by the district, roughly the same amount per pupil that it spends in other schools. But Mr. James’s foundation has provided about $600,000 in financial support for additional teaching staff to help reduce class sizes, and an additional hour of after-school programming and tutors. The school is unusual in the resources and attention it devotes to parents, which educators consider a key to its success. Mr. James’s foundation covers the cost of all expenses in the school’s family resource center, which provides parents with G.E.D. preparation, work advice, health and legal services, and even a quarterly barbershop.

Fonte: https://www.nytimes.com/2019/04/12/education/lebron-james-school-ohio.html. Acesso: 2021.

About the I Promise School, choose the right option:

A

It’s a private school.

B

There are many I Promise schools in the United States.

C

It’s a barbershop school.

D

It’s a charter school.

E

It’s a public school operated by the district.

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Q4375864

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375864 Inglês

Texto associado

READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTION

The students paraded through hugs and high-fives from staff, who danced as Sister Sledge’s “We Are Family” blared through the hallways. They were showered with compliments as they walked through a buffet of breakfast foods. The scene might be expected on a special occasion at any other public school. At LeBron James’s I Promise School, it was just Monday. Every day, they are celebrated for walking through the door. This time last year, the students at the school — Mr. James’s biggest foray into educational philanthropy — were identified as the worst performers in the Akron public schools and branded with behavioral problems. Some as young as 8 were considered at risk of not graduating. The academic results are early, and at 240, the sample size of students is small, but the inaugural classes of third and fourth graders at I Promise posted extraordinary results in their first set of district assessments. Ninety percent met or exceeded individual growth goals in reading and math, outpacing their peers across the district. Unlike other schools connected to celebrities, I Promise is not a charter school run by a private operator but a public school operated by the district. Its population is 60 percent black, 15 percent English-language learners and 29 percent special education students. Three-quarters of its families meet the low-income threshold to receive help from the Ohio Department of Job and Family Services. The school’s $2 million budget is funded by the district, roughly the same amount per pupil that it spends in other schools. But Mr. James’s foundation has provided about $600,000 in financial support for additional teaching staff to help reduce class sizes, and an additional hour of after-school programming and tutors. The school is unusual in the resources and attention it devotes to parents, which educators consider a key to its success. Mr. James’s foundation covers the cost of all expenses in the school’s family resource center, which provides parents with G.E.D. preparation, work advice, health and legal services, and even a quarterly barbershop.

Fonte: https://www.nytimes.com/2019/04/12/education/lebron-james-school-ohio.html. Acesso: 2021.

The main theme of the text is:

A

A school called “I promise School”.

B

The LeBron James’ fame.

C

Racism in the USA.

D

National Basketball Association.

E

Difference between social classes in US.

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Q4375854

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q4375854 Legislação Federal

Assinale a alternativa correta:

A

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

B

O não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta regular, importa responsabilidade da autoridade competente.

C

O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários especiais das escolas públicas de ensino fundamental.

D

O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.

E

Compete ao Poder Público recensear os educandos no ensino médio, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

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Q4375020

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375020 História

Sobre o período do segundo reinado no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

O crescimento econômico desse período é muito atribuído ao aumento do tráfico negreiro.

B

A distribuição do poder durante o Segundo Reinado acontecia de forma que o imperador mais dois representantes escolhidos por ele, tivessem todo o poder no país.

C

Em termos econômicos, o grande destaque vai para a economia baseada na cana de açúcar, que se consolidou durante o Segundo Reinado como o principal meio de produção da economia brasileira.

D

No segundo reinado Dom João VI tinha o poder absoluto como imperador do país.

E

Um acontecimento marcante na história do Segundo Reinado foi a Guerra do Paraguai, conflito travado entre 1864 e 1870. Nessa guerra, Brasil, Argentina e Uruguai, por meio da Tríplice Aliança, lutaram contra o Paraguai, governado nessa época por Francisco Solano López.

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Q4375019

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q4375019 História

Analise as alternativas que seguem sobre a Era Vargas e assinale a única incorreta:

A

No governo provisório, Vargas já realizou as primeiras medidas de centralização do poder e, assim, dissolveu o Congresso Nacional, por exemplo.

B

A Ação Integralista Brasileiro (AIB) foi grupo de extrema-direita que surgiu em São Paulo em 1932. Esse grupo possuía inspiração no fascismo italiano, expressando valores nacionalistas e até mesmo antissemitas.

C

A Aliança Libertadora Nacional (ANL) foi um grupo de orientação comunista que surgiu como frente de luta antifascista no Brasil e converteu-se em um movimento que buscava tomar o poder do país pela via revolucionária.

D

O Estado Novo foi a fase ditatorial da Era Vargas e estendeu-se por oito anos. Nesse período, Vargas reforçou o seu poder, reduziu as liberdades civis e implantou a censura. Também foi o período de intensa propaganda política e um momento em que Vargas estabeleceu sua política de aproximação das massas.

E

A Constituição, de 16 de julho de 1934, traz a marca getulista das diretrizes sociais e adota as seguintes medidas: maior poder ao governo federal; voto obrigatório e secreto a partir dos 16 anos, com direito de voto às mulheres, mas mantendo proibição do voto aos mendigos e analfabetos.

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Questões de Concurso Para prefeitura de porto feliz - sp

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