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Q4375865
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
Q4375865 Inglês
READ THE TEXT AND ANSWER THE QUESTION


The students paraded through hugs and high-fives from staff, who danced as Sister Sledge’s “We Are Family” blared through the hallways. They were showered with compliments as they walked through a buffet of breakfast foods. The scene might be expected on a special occasion at any other public school. At LeBron James’s I Promise School, it was just Monday. Every day, they are celebrated for walking through the door. This time last year, the students at the school — Mr. James’s biggest foray into educational philanthropy — were identified as the worst performers in the Akron public schools and branded with behavioral problems. Some as young as 8 were considered at risk of not graduating. The academic results are early, and at 240, the sample size of students is small, but the inaugural classes of third and fourth graders at I Promise posted extraordinary results in their first set of district assessments. Ninety percent met or exceeded individual growth goals in reading and math, outpacing their peers across the district. Unlike other schools connected to celebrities, I Promise is not a charter school run by a private operator but a public school operated by the district. Its population is 60 percent black, 15 percent English-language learners and 29 percent special education students. Three-quarters of its families meet the low-income threshold to receive help from the Ohio Department of Job and Family Services. The school’s $2 million budget is funded by the district, roughly the same amount per pupil that it spends in other schools. But Mr. James’s foundation has provided about $600,000 in financial support for additional teaching staff to help reduce class sizes, and an additional hour of after-school programming and tutors. The school is unusual in the resources and attention it devotes to parents, which educators consider a key to its success. Mr. James’s foundation covers the cost of all expenses in the school’s family resource center, which provides parents with G.E.D. preparation, work advice, health and legal services, and even a quarterly barbershop. 


Fonte: https://www.nytimes.com/2019/04/12/education/lebron-james-school-ohio.html. Acesso: 2021.
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Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: Ao caracterizar a natureza administrativa da I Promise, o texto afirma “a public school operated by the district”. Essa informação explícita é o que a pergunta exige reconhecer e determina o gabarito E.

Tema central: Identificação de informação explícita
Análise das alternativas
A
Errada
Afirmar que a escola é privada contradiz a expressão “public school”. O apoio financeiro da fundação de LeBron James não altera a informação explícita de que a instituição é pública e administrada pelo distrito.
B
Errada
O texto não informa que existam muitas escolas I Promise nos Estados Unidos. A alternativa acrescenta uma afirmação sobre quantidade de unidades sem suporte no trecho. Isso não permite concluir o contrário — que exista apenas uma —, mas impede aceitar a multiplicidade como informação do texto.
C
Errada
A expressão “a quarterly barbershop” se refere a um serviço trimestral de barbearia oferecido aos pais pelo centro de recursos familiares. Não caracteriza a natureza da escola nem indica que ela ofereça formação em barbearia.
D
Errada
A classificação como charter school é negada expressamente em “I Promise is not a charter school”. A alternativa ignora o “not” e atribui à instituição justamente a classificação que o texto rejeita.
E
Certa
A alternativa E preserva os dois elementos da caracterização apresentada no texto: “public school” identifica a instituição como escola pública, e “operated by the district” informa que ela é administrada pelo distrito. Portanto, há correspondência direta de sentido entre a alternativa e a descrição da escola, sem necessidade de inferir sua natureza a partir das fontes de financiamento.
Pegadinha da questão
A presença de financiamento da fundação de uma celebridade pode induzir à confusão entre apoio financeiro e administração privada. O texto distingue essas duas coisas: receber recursos complementares não significa ser administrada por um operador privado.
Dica para questões semelhantes
  • Em construções como “not X but Y”, identifique o alcance da negação: X é rejeitado, enquanto Y apresenta a caracterização afirmada.
  • Ao verificar uma alternativa, diferencie informação contrariada pelo texto de informação não mencionada: a ausência de suporte não comprova a afirmação oposta.

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