Define-se como uma força que energiza e dirige o
comportamento e ao relacionar essa ação com o processo de
aprendizagem escolar, os alunos, efetivamente, melhoram a sua aprendizagem, pois serão ativadas estratégias eficazes para
desencadear o esforço.
Assinale a alternativa que apresenta do que se fala o trecho:

Question

Define-se como uma força que energiza e dirige o
comportamento e ao relacionar essa ação com o processo de
aprendizagem escolar, os alunos, efetivamente, melhoram a sua aprendizagem, pois serão ativadas estratégias eficazes para
desencadear o esforço.
Assinale a alternativa que apresenta do que se fala o trecho: Alternativa A: Motivação Acadêmica. Ou Alternativa B: Ensino. Ou Alternativa C: Psicologia Educacional.  Ou Alternativa D: Projeto Político Pedagógico. Ou Alternativa E: Psicanálise.

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Alternativa [A] Motivação Acadêmica. Gabarito: AFundamento decisivo: A combinação da função de “energizar e dirigir o comportamento” com sua aplicação à aprendizagem escolar qualifica o conceito como acadêmico e leva à alternativa A.Tema central: Motivação na aprendizagem escolarAnálise das alternativasACertaA motivação acadêmica está relacionada às atividades e aos objetivos de aprendizagem escolar. Ela mobiliza o esforço do aluno e orienta seu comportamento para esses objetivos. A referência ao esforço e às estratégias de aprendizagem reforça essa identificação, sem significar que a motivação, isoladamente, garanta melhora da aprendizagem.BErradaEnsino é uma atividade voltada à aprendizagem. O trecho, porém, pede o nome da força que mobiliza e orienta o comportamento do aluno, não da atividade de ensinar. A relação de ambos com a aprendizagem não os torna o mesmo conceito.CErradaPsicologia Educacional é o campo que estuda fenômenos educacionais. A definição apresentada identifica um fenômeno específico desse campo — a motivação acadêmica —, e não o campo de estudo em si.DErradaO Projeto Político Pedagógico se refere ao planejamento e à orientação do trabalho educativo da escola. Trata-se de planejamento institucional, enquanto o trecho descreve um processo motivacional que energiza e direciona o comportamento.EErradaPsicanálise é uma abordagem teórica e clínica. Essa classificação não corresponde ao processo descrito: energizar e dirigir o comportamento na aprendizagem escolar caracteriza a motivação acadêmica, não a abordagem psicanalítica.Pegadinha da questãoO contexto escolar pode levar à escolha de Psicologia Educacional, e a menção à aprendizagem pode atrair para Ensino. A confusão está em escolher pela proximidade temática, em vez de identificar o processo definido.Dica para questões semelhantesEm questões conceituais, identifique primeiro a função descrita e depois use o contexto para delimitar o conceito; não escolha apenas pelo assunto geral.Não deduza uma classificação mais específica do que o texto permite: a referência à aprendizagem escolar não basta para distinguir motivação intrínseca de extrínseca.

Define-se como uma força que energiza e dirige o comportame...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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