Questões de Concurso para Prefeitura de Guatambú - SC

Q4331561

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331561 Educação Física

Um projeto esportivo comunitário pretende estimular a prática regular de atividades físicas entre crianças, adolescentes, adultos e idosos. O facilitador propõe jogos, esportes, atividades recreativas e ações coletivas, valorizando cooperação, respeito, participação e hábitos saudáveis. Nesse contexto, a prática esportiva é compreendida como:

A

Instrumento exclusivamente voltado à seleção e formação de atletas de rendimento.

B

Atividade cuja principal finalidade é estabelecer competição entre os participantes.

C

Possibilidade de promover participação social, lazer, qualidade de vida, desenvolvimento físico e convivência.

D

Estratégia destinada prioritariamente a identificar participantes com maior capacidade física.

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Q4331560

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331560 Noções de Primeiros Socorros

Durante uma partida recreativa, um participante sofre uma queda e apresenta dor intensa. O facilitador interrompe a atividade, mantém o local seguro, evita movimentar desnecessariamente o participante e solicita auxílio adequado. Considerando noções básicas de primeiros socorros, essa conduta é apropriada porque:

A

Procura evitar o agravamento da situação enquanto se busca atendimento adequado.

B

O facilitador deve tentar recolocar imediatamente qualquer articulação aparentemente deslocada.

C

A movimentação intensa é recomendada para verificar a extensão da lesão.

D

A administração de medicamentos deve ser realizada pelo facilitador sempre que houver relato de dor.

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Q4331559

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331559 Segurança e Saúde no Trabalho

Antes do início de uma atividade esportiva, o facilitador verifica as condições do piso, das traves, das redes, das bolas e dos demais materiais que serão utilizados. Identifica uma estrutura danificada e decide retirá-la de uso até que seja corrigida. Essa atitude constitui uma medida de:

A

Competição esportiva.

B

Especialização técnica.

C

Prevenção de acidentes e promoção da segurança durante a atividade.

D

Avaliação de desempenho físico.

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Q4331558

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331558 Educação Física

Um facilitador desenvolve uma atividade recreativa com adultos e idosos e percebe que alguns participantes apresentam diferentes níveis de condicionamento físico e mobilidade. Para garantir uma participação segura, decide controlar a intensidade, oferecer alternativas de execução e observar continuamente as respostas dos participantes. Essa conduta é adequada porque:

A

Todas as pessoas devem realizar exercícios com a mesma intensidade para garantir igualdade na atividade.

B

A intensidade e a complexidade das atividades devem considerar as características, condições e possibilidades dos participantes.

C

Idosos devem ser excluídos de atividades que envolvam movimento corporal para evitar acidentes.

D

Atividades recreativas devem ser realizadas sempre em intensidade elevada para produzir benefícios à saúde.

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Q4331557

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331557 Educação Física

Durante uma atividade esportiva inclusiva, uma pessoa com deficiência apresenta dificuldade para executar determinada tarefa nas mesmas condições dos demais participantes. O facilitador modifica o espaço, adapta materiais e flexibiliza algumas regras, mantendo o objetivo central da atividade. Essa conduta demonstra que:

A

A inclusão exige que todos realizem necessariamente os mesmos movimentos e utilizem os mesmos materiais.

B

A adaptação das atividades pode reduzir barreiras e ampliar as possibilidades de participação, preservando os objetivos da prática.

C

Pessoas com deficiência devem participar exclusivamente de atividades específicas e separadas.

D

A adaptação descaracteriza a atividade esportiva e, portanto, deve ser evitada sempre que possível.

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Q4331556

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331556 Pedagogia

Um facilitador organiza uma atividade de basquetebol para adolescentes iniciantes. Em vez de concentrar a sessão na competição entre equipes, propõe desafios de passes, deslocamentos, controle de bola e arremessos, ajustando as regras e o espaço conforme as necessidades do grupo. Essa estratégia busca principalmente:

A

Reproduzir integralmente as condições de uma competição oficial desde o início da aprendizagem.

B

Favorecer a aprendizagem progressiva dos fundamentos, respeitando o nível de experiência e as características dos participantes.

C

Eliminar a necessidade de aprendizagem dos fundamentos técnicos por meio de atividades recreativas.

D

Selecionar os participantes com maior talento para formar uma equipe competitiva.

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Q4331555

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331555 Educação Física

Em uma atividade de handebol, o facilitador propõe um jogo reduzido no qual os participantes precisam conduzir a bola, realizar passes e buscar espaços para finalizar a jogada. Ao longo da atividade, orienta os jogadores sobre deslocamento, cooperação e ocupação do espaço. A proposta é pedagogicamente adequada porque:

A

Permite vivenciar fundamentos e princípios do jogo em situações contextualizadas, favorecendo tomada de decisão e compreensão da dinâmica coletiva.

B

Deve ser substituída por exercícios exclusivamente analíticos, pois situações de jogo dificultam a aprendizagem dos fundamentos.

C

Prioriza apenas a velocidade dos participantes, independentemente da compreensão das ações coletivas.

D

Impede a aprendizagem técnica porque os participantes não executam movimentos isolados durante toda a atividade.

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Q4331554

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331554 Educação Física

Durante uma atividade de voleibol, um participante recebe a bola e a direciona para um companheiro utilizando o toque, buscando proporcionar condições adequadas para a continuidade da jogada. Considerando os fundamentos básicos da modalidade, essa ação corresponde principalmente:

A

Ao bloqueio.

B

Ao saque.

C

Ao toque.

D

À cortada.

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Q4331553

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331553 Educação Física

Em uma oficina de futsal, o facilitador organiza uma situação em que os participantes precisam trocar passes entre si, deslocar-se para ocupar espaços livres e manter a posse de bola diante da marcação adversária. Ao orientar o grupo, destaca que a eficiência da atividade depende da relação entre os movimentos individuais e a organização coletiva da equipe. A situação trabalha principalmente:

A

Somente a execução do chute ao gol, independentemente das demais ações realizadas durante o jogo.

B

Fundamentos técnicos articulados a princípios básicos de cooperação e organização coletiva.

C

Exclusivamente as regras disciplinares da modalidade, sem relação com os fundamentos técnicos.

D

Apenas a capacidade física dos participantes, sem envolvimento de tomada de decisão.

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Q4331552

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331552 Educação Física

Durante uma atividade esportiva com crianças, o facilitador percebe que parte do grupo inicia a prática física sem qualquer preparação, enquanto outros apresentam movimentos muito intensos logo nos primeiros minutos. Para organizar adequadamente a sessão, decide iniciar com atividades de intensidade progressiva e movimentos gerais relacionados à modalidade que será praticada. Essa estratégia tem como principal finalidade:

A

Promover uma transição gradual para a atividade física, preparando o organismo para as demandas do exercício e reduzindo riscos associados ao início abrupto da prática.

B

Substituir a atividade esportiva principal, pois o aquecimento deve ocupar a maior parte da sessão.

C

Aumentar imediatamente a intensidade do exercício para provocar fadiga antes da prática esportiva.

D

Impedir a elevação da temperatura corporal durante a atividade, preservando o organismo em estado de repouso.

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Q4331551

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331551 Educação Artística

Um facilitador organiza uma oficina em que cada participante deve criar uma peça artesanal a partir de um tema comum, podendo escolher materiais, cores, formas e técnicas de acordo com sua própria proposta. Durante o desenvolvimento, o facilitador evita impor um modelo único e intervém principalmente para orientar aspectos técnicos e de segurança. Essa metodologia favorece:

A

Padronização dos resultados e reprodução fiel de um modelo previamente estabelecido.

B

Desenvolvimento da criatividade, autonomia, expressão individual e capacidade de tomada de decisões.

C

Redução da participação dos integrantes, pois o facilitador concentra todas as decisões.

D

Avaliação baseada exclusivamente na quantidade de peças produzidas por participante.

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Q4331550

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331550 Educação Artística

Uma oficina de artesanato pretende trabalhar com materiais recicláveis, mas o facilitador verifica que parte dos materiais recolhidos apresenta sujeira, umidade ou condições inadequadas de utilização. Considerando higiene, segurança e qualidade do trabalho, a conduta mais apropriada é:

A

Utilizar todos os materiais recolhidos, pois o reaproveitamento deve ocorrer independentemente das condições encontradas.

B

Avaliar, selecionar e higienizar adequadamente os materiais que possam ser reaproveitados com segurança, descartando aqueles que ofereçam riscos.

C

Utilizar materiais contaminados desde que sejam posteriormente cobertos com tinta.

D

Armazenar os materiais sem qualquer separação para facilitar o acesso dos participantes.

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Q4331549

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331549 Relações Humanas

Durante uma oficina coletiva, dois participantes apresentam opiniões diferentes sobre a utilização dos materiais disponíveis e passam a discutir de forma pouco colaborativa. O facilitador intervém, estimula o diálogo, estabelece critérios para utilização compartilhada dos recursos e reforça a importância do respeito às diferentes ideias. Essa postura contribui principalmente para:

A

Eliminar a diversidade de opiniões para facilitar a execução das atividades.

B

Desenvolver convivência, cooperação, respeito e relacionamento interpessoal no trabalho coletivo.

C

Estabelecer competição entre os participantes como principal estratégia de aprendizagem.

D

Transferir aos participantes toda responsabilidade pela organização das relações dentro da oficina.

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Q4331548

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331548 Educação Artística

Em uma oficina destinada à produção de peças decorativas com madeira, o facilitador orienta os participantes sobre limpeza da superfície, preparação do material, aplicação adequada da pintura e cuidados com o acabamento. Ao final, explica que pequenas imperfeições podem comprometer a aparência e a durabilidade da peça. Nesse processo, o acabamento tem como uma de suas principais funções:

A

Eliminar a necessidade de planejamento da peça.

B

Contribuir para a qualidade estética, proteção e apresentação final do trabalho.

C

Substituir completamente as etapas de preparação da superfície.

D

Garantir que todas as peças sejam produzidas utilizando exclusivamente o mesmo material.

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Q4331547

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331547 Pedagogia

Ao planejar uma oficina de artesanato para um grupo heterogêneo, o facilitador estabelece como objetivo desenvolver criatividade, coordenação motora fina e capacidade de planejamento das peças. Para avaliar o desenvolvimento dos participantes, observa não apenas o produto final, mas também o processo de criação, a utilização dos materiais, a autonomia e a capacidade de solucionar problemas durante a atividade. Essa forma de acompanhamento:

A

Valoriza o processo de aprendizagem e permite identificar avanços e dificuldades ao longo da oficina.

B

Deve ser evitada, pois somente a qualidade estética do produto final permite avaliar uma atividade artesanal.

C

É inadequada porque a avaliação de atividades manuais deve considerar exclusivamente a velocidade de execução.

D

Deve classificar os participantes conforme a semelhança de suas peças em relação ao modelo apresentado.

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Q4331546

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331546 Educação Artística

Uma participante deseja confeccionar uma peça decorativa utilizando tecido, linha e bordado. Durante o processo, apresenta dificuldade para manter pontos regulares e controlar a tensão da linha. O facilitador demonstra lentamente o movimento, orienta a postura das mãos e permite que a participante pratique antes de avançar para uma etapa mais complexa. Essa intervenção exemplifica:

A

Ensino baseado exclusivamente na reprodução de um modelo pronto.

B

Orientação prática e progressiva, utilizando demonstração e experimentação para desenvolver habilidades manuais.

C

Avaliação classificatória, pois o objetivo principal é comparar a execução dos participantes.

D

Aprendizagem espontânea, sem necessidade de intervenção ou acompanhamento do facilitador.

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Q4331545

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331545 Segurança e Saúde no Trabalho

Durante uma oficina de costura, o facilitador identifica que alguns participantes estão utilizando tesouras, agulhas e outros instrumentos de maneira inadequada. Antes de continuar a atividade, interrompe momentaneamente a produção, orienta sobre o manuseio correto dos materiais e reorganiza o espaço para reduzir riscos. Essa atitude demonstra que:

A

A segurança deve ser considerada parte integrante do planejamento e da execução das atividades artesanais.

B

Os cuidados de segurança são necessários somente quando são utilizados equipamentos elétricos.

C

A autonomia dos participantes impede que o facilitador estabeleça orientações relacionadas ao uso de ferramentas.

D

A prevenção de acidentes deve ocorrer apenas após a ocorrência de algum incidente.

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Q4331544

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331544 Pedagogia

Ao organizar uma oficina de modelagem para um grupo de participantes com diferentes níveis de habilidade manual, o facilitador percebe que alguns apresentam dificuldades para manipular o material e estruturar suas peças. Para favorecer a aprendizagem, decide demonstrar cada etapa, oferecer orientações individualizadas e permitir diferentes níveis de complexidade nas produções. Essa estratégia é adequada porque:

A

Estabelece um único modelo obrigatório, garantindo que todas as produções tenham exatamente o mesmo resultado.

B

Considera diferentes ritmos e níveis de habilidade, favorecendo a aprendizagem progressiva e a autonomia dos participantes.

C

Substitui a experimentação por demonstrações exclusivamente teóricas.

D

Direciona as atividades somente aos participantes que já possuem habilidades manuais desenvolvidas.

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Q4331543

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331543 Artes Visuais

Em uma oficina de pintura, o facilitador apresenta diferentes possibilidades de combinação entre cores e solicita que os participantes produzam uma composição visual utilizando contrastes e harmonias cromáticas. Durante a orientação, explica que a escolha das cores pode interferir na percepção visual e no equilíbrio da composição. Essa atividade trabalha principalmente:

A

Técnicas de costura e composição de texturas.

B

Relações entre cores e sua utilização na composição artística.

C

Técnicas de modelagem tridimensional.

D

Métodos de conservação de ferramentas manuais.

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Q4331542

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331542 Meio Ambiente

Durante uma oficina de artesanato, o facilitador propõe a confecção de objetos decorativos utilizando papelão, retalhos de tecido, embalagens e outros materiais que seriam descartados. Além de desenvolver habilidades manuais, a atividade pretende estimular uma postura consciente em relação ao consumo e ao descarte de materiais. Nesse contexto, a proposta caracteriza principalmente:

A

Reutilização de materiais, atribuindo nova finalidade a objetos ou materiais que poderiam ser descartados.

B

Descarte seletivo, pois todos os materiais utilizados devem ser eliminados após a confecção das peças.

C

Industrialização artesanal, uma vez que o reaproveitamento transforma obrigatoriamente os materiais em produtos industrializados.

D

Redução da criatividade, pois a utilização de materiais reaproveitados limita necessariamente as possibilidades de criação.

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Questões de Concurso Para prefeitura de guatambú - sc

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