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Q4331553 Educação Física
Em uma oficina de futsal, o facilitador organiza uma situação em que os participantes precisam trocar passes entre si, deslocar-se para ocupar espaços livres e manter a posse de bola diante da marcação adversária. Ao orientar o grupo, destaca que a eficiência da atividade depende da relação entre os movimentos individuais e a organização coletiva da equipe. A situação trabalha principalmente: 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A orientação de que a eficiência depende da relação entre movimentos individuais e organização coletiva é a evidência decisiva do enunciado; por isso, a situação corresponde à alternativa B.

Tema central: Técnica e organização coletiva
Análise das alternativas
A
Errada
Restringe a atividade ao chute ao gol, que não aparece como foco. As tarefas descritas envolvem passes, ocupação de espaços e manutenção coletiva da posse, contrariando também a ideia de execução independente das demais ações.
B
Certa
A alternativa B contempla as duas dimensões da atividade: o passe exige execução técnica, enquanto ocupar espaços livres e conservar a posse diante da marcação exigem coordenação entre os participantes. A eficiência depende de articular essas ações, e não de executá-las isoladamente.
C
Errada
A atividade não tem como foco regras disciplinares. A troca de passes evidencia fundamentos técnicos, e a ocupação de espaços exige organização coletiva, de modo que não cabe excluir essas dimensões.
D
Errada
Escolher para onde se deslocar e como manter a posse diante da marcação envolve tomada de decisão. Capacidades físicas podem ser mobilizadas, mas isso não permite caracterizar a atividade como exclusivamente física.
Pegadinha da questão
As expressões 'somente', 'exclusivamente' e 'apenas' reduzem indevidamente uma atividade integrada a uma única dimensão. Em especial, a presença de deslocamentos não torna a capacidade física o objetivo principal.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique a execução técnica nas ações com a bola e verifique se ela está vinculada à coordenação entre os participantes.
  • Use a ocupação de espaços e a manutenção da posse diante da marcação como evidências de organização coletiva e tomada de decisão.
  • Diferencie uma capacidade mobilizada durante a atividade daquilo que constitui seu foco principal.

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