Questões de Concurso
Para prefeitura de caxambu do sul - sc
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Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310519
Pedagogia
Leia o diálogo de Chico Bento com seu primo Zé
Lelé, personagens de Maurício de Souza.
Fonte: Revista Chico Bento, n. 311, 1998, p. 34.
Levando em conta o modo de falar dos personagens e as orientações da Base Nacional Comum Curricular (2017) acerca da variação linguística, qual é a função da escola?
Fonte: Revista Chico Bento, n. 311, 1998, p. 34.
Levando em conta o modo de falar dos personagens e as orientações da Base Nacional Comum Curricular (2017) acerca da variação linguística, qual é a função da escola?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310518
Pedagogia
Qual é a definição de avaliação formativa presente no documento do MEC Indagações sobre currículo: currículo e avaliação (2007)?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310517
Pedagogia
Os Temas Transversais foram constituídos pelos
PCNs em 1997. Em 2017 a BNCC passou a denominá-los Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e
promoveu uma série de mudanças.
Analise as afirmativas abaixo, com base nas alterações promovidas pela BNCC.
1. Os TCTs passaram a ser uma referência nacional obrigatória. 2. São quinze TCTs distribuídos em seis macro áreas temáticas. 3. Cada TCT está fundamentando em marcos legais específicos. 4. Os Direitos da Criança e do Adolescente são um TCT. 5. A educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena (Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008) compõem o TCT “Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais Brasileiras”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo, com base nas alterações promovidas pela BNCC.
1. Os TCTs passaram a ser uma referência nacional obrigatória. 2. São quinze TCTs distribuídos em seis macro áreas temáticas. 3. Cada TCT está fundamentando em marcos legais específicos. 4. Os Direitos da Criança e do Adolescente são um TCT. 5. A educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena (Leis nº 10.639/2003 e 11.645/2008) compõem o TCT “Educação para valorização do multiculturalismo nas matrizes históricas e culturais Brasileiras”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310516
Pedagogia
O documento Indagações sobre currículo: currículo
e avaliação (MEC, 2007) relembra que as nossas falas
representam nossas concepções e ideias.
Tendo isso em mente, leia as “falas” abaixo de um professor e assinale a alternativa que tem como base uma concepção de avaliação formativa.
Tendo isso em mente, leia as “falas” abaixo de um professor e assinale a alternativa que tem como base uma concepção de avaliação formativa.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310515
Pedagogia
Qual é a definição de letramento proposta por
Magda Soares no texto Alfabetização e letramento:
caminhos e descaminhos (2004)?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310514
Pedagogia
Analise o texto abaixo.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Crianças são sujeitos ............................, marcadas, portanto, pelas contradições das sociedades em que estão inseridas. […] Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de ........................., que produzem cultura e são nela produzidas. Esse modo de ver as crianças favorece entendê-las e também ver o mundo a partir do seu ponto de vista.” KRAMER, 2007, p. 15
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310513
Conhecimentos Gerais
No final do século XIX e início do XX, os livros para
crianças no Brasil eram, em sua maioria, traduções e
adaptações de clássicos europeus. A partir dos anos
1920 começaram a surgir obras de literatura para
crianças de autores brasileiros.
Nos anos 1980, qual autor (a) recebeu o prêmio internacional Hans Christian Andersen, considerado o “Prêmio Nobel” da literatura infantil?
Nos anos 1980, qual autor (a) recebeu o prêmio internacional Hans Christian Andersen, considerado o “Prêmio Nobel” da literatura infantil?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310512
Pedagogia
Leia o fragmento abaixo acerca do ensino da
matemática.
“Propõe a abordagem de conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia. Assim, todos os cidadãos precisam desenvolver habilidades para coletar, organizar, representar, interpretar e analisar dados em uma variedade de contextos, de maneira a fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões adequadas.” (BNCC, 2017, p. 274)
Essa definição corresponde à unidade temática:
“Propõe a abordagem de conceitos, fatos e procedimentos presentes em muitas situações-problema da vida cotidiana, das ciências e da tecnologia. Assim, todos os cidadãos precisam desenvolver habilidades para coletar, organizar, representar, interpretar e analisar dados em uma variedade de contextos, de maneira a fazer julgamentos bem fundamentados e tomar as decisões adequadas.” (BNCC, 2017, p. 274)
Essa definição corresponde à unidade temática:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310511
Pedagogia
Os estudos a respeito da periodização do desenvolvimento psicológico individual, na perspectiva de
Leontiev, Elkonin e Vigotski, indicam que quando a
criança entra no ensino fundamental, a atividade principal se modifica, o que, por sua vez, promove mudanças em seu psiquismo.
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
Como é denominada a atividade-guia na criança em idade escolar?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310510
Pedagogia
Qual dos conceitos abaixo é fundamental na Teoria Histórico-Cultural?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310509
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) tendo como referência a Lei nº 9.394, de
20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional).
( ) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. ( ) São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização digital e a alfabetização matemática. ( ) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. ( ) A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. ( ) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. ( ) São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização digital e a alfabetização matemática. ( ) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. ( ) A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. ( ) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310508
Pedagogia
De acordo com os autores da Teoria Histórico-Cultural, o processo de aprendizagem:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310507
Pedagogia
Consta na Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017,
que institui e orienta a implantação da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) que:
No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Parágrafo Único: Para os efeitos desta Resolução, com fundamento no caput do art. 35-A e no §1º do art. 36 da LDB, a expressão “competências e habilidades” deve ser considerada como equivalente à expressão “direitos e objetivos de aprendizagem” presente:
No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
Parágrafo Único: Para os efeitos desta Resolução, com fundamento no caput do art. 35-A e no §1º do art. 36 da LDB, a expressão “competências e habilidades” deve ser considerada como equivalente à expressão “direitos e objetivos de aprendizagem” presente:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310506
Atualidades
O município de Caxambu do Sul está localizado
na região Oeste do Estado de Santa Catarina.
Assinale a alternativa que indica corretamente os limites do munícipio.
Assinale a alternativa que indica corretamente os limites do munícipio.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Anos Iniciais |
Q2310504
Atualidades
Analise as afirmativas abaixo sobre o munícipio
de Caxambu do Sul.
1. A economia do município baseia-se fundamentalmente na agricultura, caracterizada por pequenas propriedades. 2. A bovinocultura de leite, suinocultura, avicultura, a piscicultura e plantação de eucaliptos em áreas mais íngremes, bem como a produção de grãos (soja, milho e trigo) também têm destaque na economia do munícipio. 3. O munícipio é reconhecido por Lei como a Capital Estadual da Melancia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A economia do município baseia-se fundamentalmente na agricultura, caracterizada por pequenas propriedades. 2. A bovinocultura de leite, suinocultura, avicultura, a piscicultura e plantação de eucaliptos em áreas mais íngremes, bem como a produção de grãos (soja, milho e trigo) também têm destaque na economia do munícipio. 3. O munícipio é reconhecido por Lei como a Capital Estadual da Melancia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Assistente Financeiro |
Q2310491
Contabilidade Geral
Dentro do contexto das Contas a Pagar e a Receber, para que uma instituição possa realizar seu planejamento e controle financeiro de forma eficiente, é
preciso que se dedique a organizar tais informações
de maneira assertiva.
Neste sentido, quais ações a seguir podem corroborar para a gestão financeira?
1. Definir somente o limite mínimo de endividamento que a empresa pode assumir.
2. Fazer o registro de maneira segura e precisa dos valores a pagar.
3. Realizar o pagamento dos débitos que possuem um desconto considerável com antecipação.
4. Elaborar um planejamento financeiro a longo prazo.
5. Organizar as contas a receber por ordem de vencimento.
6. Ampliar a inadimplência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Neste sentido, quais ações a seguir podem corroborar para a gestão financeira?
1. Definir somente o limite mínimo de endividamento que a empresa pode assumir.
2. Fazer o registro de maneira segura e precisa dos valores a pagar.
3. Realizar o pagamento dos débitos que possuem um desconto considerável com antecipação.
4. Elaborar um planejamento financeiro a longo prazo.
5. Organizar as contas a receber por ordem de vencimento.
6. Ampliar a inadimplência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Assistente Financeiro |
Q2310490
Arquivologia
O ciclo de vida dos documentos “é o elemento
que forma o pano de fundo para as intervenções
arquivísticas e divide os arquivos de acordo com as
fases ativa, semiativa e inativa dos documentos, denominando-os, respectivamente: corrente, intermediário
e permanente ou de 1ª idade, 2ª idade e 3ª idade”.
Relacione os ciclos de vida abaixo com seus respectivos conceitos.
Coluna 1 Ciclos de vida
1. Corrente ou 1ª idade
2. Intermediário ou 2ª idade
3. Permanente ou 3ª idade
Coluna 2 Conceitos
( ) Não podem ser eliminados ou descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e informativo para o Estado ou sociedade.
( ) Inclui os documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados em razão do seu uso jurídico, administrativo ou fiscal.
( ) Definido por documentos consultados ocasionalmente, pelo fato de que os documentos devem aguardar o término do seu prazo precaucional para eliminação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Relacione os ciclos de vida abaixo com seus respectivos conceitos.
Coluna 1 Ciclos de vida
1. Corrente ou 1ª idade
2. Intermediário ou 2ª idade
3. Permanente ou 3ª idade
Coluna 2 Conceitos
( ) Não podem ser eliminados ou descartados de forma alguma em decorrência de seu valor probatório e informativo para o Estado ou sociedade.
( ) Inclui os documentos em tramitação ou que são frequentemente consultados em razão do seu uso jurídico, administrativo ou fiscal.
( ) Definido por documentos consultados ocasionalmente, pelo fato de que os documentos devem aguardar o término do seu prazo precaucional para eliminação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Assistente Financeiro |
Q2310489
Administração Financeira e Orçamentária
Em seu capítulo IX, a Lei de Responsabilidade
Fiscal, representada pela Lei Complementar nº 101,
de 4 de maio de 2000, indica que a divulgação dos
seguintes instrumentos: “planos, orçamentos e leis de
diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o
respectivo parecer prévio; o Relatório Resumido da
Execução Orçamentária e o Relatório de Gestão Fiscal;
e as versões simplificadas desses documentos” constitui-se sob a ótica da(o):
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Assistente Financeiro |
Q2310488
Administração Financeira e Orçamentária
O orçamento público é um importante instrumento de planejamento e execução das finanças
públicas, que contém a “estimativa das receitas e autorização para realização de despesas da administração
pública direta e indireta em um determinado exercício
que, no Brasil, coincide com o ano civil”. (MPEP)
Neste escopo, os orçamentos anuais podem ser compreendidos como:
Neste escopo, os orçamentos anuais podem ser compreendidos como:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Assistente Financeiro |
Q2310487
Contabilidade Geral
Dentro do escopo das Normas de Contabilidade,
que são divididas em dois grupos distintos, encontram-se aquelas que “determinam as metodologias, os
princípios e definições que devem ser observados e
seguidos para executar as funções do trabalho contábil”.
Estas são nomeadas como:
Estas são nomeadas como:
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