Questões de Concurso
Para prefeitura de alvorada do sul - pr
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I. Combater a fome, por meio da transferência direta de renda às famílias beneficiárias.
II. Contribuir para a interrupção do ciclo de reprodução da pobreza entre as gerações.
III. Promover o desenvolvimento e a proteção social das famílias, especialmente das crianças, dos adolescentes e dos jovens em situação de pobreza
I. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou extraordinariamente por esta ou pelo Conselho de Saúde.
II. O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera de governo.
III. A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao conjunto dos demais segmentos.
I. Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
II. Identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.
III. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.
1. Transtorno da Personalidade Histriônica.
2. Transtorno da Personalidade Evitativa.
3. Transtorno da Personalidade Esquizotípica.
4. Transtorno da Personalidade Obsessiva-compulsiva.
( ) Um padrão difuso de emocionalidade e busca de atenção em excesso que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme sintomas de desconforto em situações em que não é o centro das atenções, a interação com os outros é frequentemente caracterizada por comportamento sexualmente sedutor inadequado ou provocativo e exibe mudanças rápidas e expressão superficial das emoções.
( ) Um padrão difuso de preocupação com ordem, perfeccionismo e controle mental e interpessoal à custa de flexibilidade, abertura e eficiência que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, é preocupado com detalhes, regras, listas, ordem, organização ou horários a ponto de o objetivo principal da atividade ser perdido e é excessivamente dedicado ao trabalho e à produtividade em detrimento de atividades de lazer e amizades (não explicado por uma óbvia necessidade financeira).
( ) Um padrão difuso de déficits sociais e interpessoais marcado por desconforto agudo e capacidade reduzida para relacionamentos íntimos, além de distorções cognitivas ou perceptivas e comportamento excêntrico, que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos. Apresenta sintomas de ideias de referência (excluindo delírios de referência), crenças estranhas ou pensamento mágico que influenciam o comportamento e são inconsistentes com as normas subculturais e experiências perceptivas incomuns, incluindo ilusões corporais.
( ) Um padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade a avaliação negativa que surge no início da vida adulta e está presente em vários contextos, conforme indicado pelos sintomas de evitar atividades profissionais que envolvam contato interpessoal significativo por medo de crítica, desaprovação ou rejeição, não se dispõe a envolver-se com pessoas, a menos que tenha certeza de que será recebido de forma positiva.
( ) A Assimilação concerne à capacidade de o sujeito incorporar objetos da cognição à sua estrutura cognitiva.
( ) A Acomodação concerne ao reajustamento ocorrido na estrutura de modo a poder incorporar o novo objeto. O equilíbrio entre a assimilação e a acomodação recebe o nome de equilibração.
( ) Os Esquemas são estruturas mentais referentes a um todo organizado, estando relacionados com uma estrutura cognitiva específica.
1. Inconsciente Coletivo.
2. Arquétipos.
3. Complexos.
4. Individuação.
5. Sincronicidade.
( ) São formas universais da psique que se manifestam como imagens, símbolos e padrões de comportamento. Alguns exemplos incluem a figura materna, o herói e o sábio. Eles são parte integrante do inconsciente coletivo e possuem um profundo impacto no desenvolvimento e na dinâmica psicológica do indivíduo. Eles são numinosos e autônomos.
( ) É um conceito proposto por Jung para explicar eventos aparentemente não relacionados que ocorrem simultaneamente e possuem um significado psicológico – seria uma coincidência significativa. Ele argumenta que esses eventos são manifestações do inconsciente que surgem entre o mundo interno e externo, atribuindo um significado ao indivíduo.
( ) São um conjunto de experiências associativas. Estão presentes no inconsciente pessoal do indivíduo e possuem raízes arquetípicas. Isto é, todos nós, universalmente, reconhecemos o padrão arquetípico "mãe", mas como vivenciamos e experimentamos a nossa "mãe" pessoal é de uma forma singular.
( ) Este é uma ambiência/reservatório de experiências humanas compartilhadas e universais que abriga arquétipos, instintos, padrões inatos que influenciam nosso comportamento e pensamento.
( ) É o processo de desenvolvimento do indivíduo sob o empuxo do Self (ou si-mesmo), a parte mais profunda e central da personalidade. Esse processo envolve a integração de aspectos conscientes e inconscientes, incluindo a sombra, uma parte oculta da personalidade que abriga traços e sentimentos rejeitados pelo ego.