Analise as afirmativas a seguir acerca da relação entre a família e a escola e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A escola e a família compartilham muitas funções educativas que buscam a socialização, a promoção das capacidades e o bem-estar físico e psíquico da criança.

( ) A escola deve evitar levar problemas das crianças para as famílias, deve-se ter paciência e esperar que eles se resolvam.

( ) A escola e a família são contextos diferentes e, nesses contextos, a criança encontrará coisas, pessoas e relações diversas que podem trazer riqueza e potencialidades.

( ) A escola deve mostrar aos pais que as estratégias usadas na instituição educativa são sempre mais adequadas do que as utilizadas pela família, na educação da criança.

Assinale a sequência correta.

A estruturação do espaço, a forma como os materiais estão organizados, a qualidade e a adequação dos mesmos são elementos essenciais de um projeto educativo. Analise as afirmativas a seguir sobre a organização do espaço e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Nas salas de aula, a forma de organização do espaço deve comportar um ambiente que permita a ampliação do tempo de concentração da criança, sem exposição ou utilização de jogos, livros, artes ou brinquedos para não haver dispersão.

( ) Espaço físico, materiais, brinquedos, instrumentos sonoros e mobiliários não devem ser vistos como elementos passivos, mas como componentes ativos do processo educacional que refletem a concepção de educação assumida pela instituição.

( ) A organização do espaço deve ser pensada e rearranjada, considerando as diferentes necessidades de cada faixa etária, assim como os diferentes projetos e atividades que estão sendo desenvolvidos.

( ) Os professores devem preparar o ambiente da sala de aula de modo que os alunos fiquem afastados uns dos outros para que não possam interagir e conversar durante as aulas, comprometendo a disciplina do grupo.

Assinale a sequência correta.

Analise as afirmativas a seguir acerca do processo de aprendizagem.

I. Para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é a necessária disponibilidade para o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações entre o que já sabe e o que está aprendendo.

II. A disposição para a aprendizagem não depende exclusivamente do aluno, demanda que a prática didática garanta condições para que essa atitude favorável se manifeste e prevaleça.

III. O aluno com um autoconceito negativo, que se considera fracassado na escola ou admite que a culpa é sua e se convence de que é um incapaz, acaba por desenvolver comportamentos problemáticos e de indisciplina.

Estão corretas as afirmativas

Desde as séries iniciais, é importante que as propostas didáticas busquem o desenvolvimento da autonomia da criança.

São procedimentos e atitudes que favorecem a construção da autonomia da criança, exceto:

De utilidade histórica reconhecida, o uso de medidas mostrou-se não apenas como um eficiente processo de resolução de problemas práticos do homem antigo, mas teve papel preponderante no tecido das inúmeras relações entre noções matemáticas. Analise as afirmativas a seguir acerca do trabalho com as medidas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Atividades práticas como as aulas de culinária possibilitam um rico trabalho envolvendo diferentes unidades de medida.

( ) A comparação de comprimentos, pesos e capacidades garantem a compreensão de todos os aspectos implicados na noção de medida.

( ) O uso dos calendários e a observação das suas características e regularidades é um dos recursos que permitem marcar o tempo.

( ) O dinheiro representa o valor dos objetos e do trabalho, por isso o uso dele na escola deve ser evitado para que não haja estímulo ao consumismo.

Assinale a sequência correta.

A avaliação é parte integrante e fundamental do processo educativo.

Por meio dela,

A professora Juliana organizou uma sequência didática para seus alunos, com muitas atividades impressas com diversos conteúdos de vários contextos independentes, dentro de um mesmo nível de dificuldades, para que eles realizem em sequência, uma após a outra.

Acerca da concepção do trabalho com a sequência didática da professora Juliana, pode-se afirmar que está

A educação escolar deve estar atenta à diversidade dos alunos para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Acerca desse propósito, assinale a alternativa incorreta.

A resolução de problemas é um caminho para o ensino da Matemática.

São ações que pressupõem a resolução de problemas, exceto:

Visando alfabetizar na perspectiva do letramento, a professora Luiza propôs a seus alunos que escrevessem os nomes de todos os colegas da turma, em ordem alfabética, duas vezes.

Sobre essa ação da professora Luiza, pode-se afirmar que é

“As escolas fazem parte de um sistema ou rede de ensino, sob coordenação da Secretaria Municipal de Educação, que compartilha um mesmo marco regulatório (leis, decretos, atos normativos do Conselho Nacional de Educação, etc.) com as Secretarias de Estado e o Ministério da Educação. As famílias estão inseridas em uma comunidade, localizada em determinado território, com seus costumes, valores e histórias.” (CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Interação escola-família: subsídios para práticas escolares. Brasília: UNESCO, MEC, 2009.)

Partindo dessa premissa, é correto afirmar que

A construção da identidade e da autonomia diz respeito ao conhecimento, desenvolvimento e uso dos recursos pessoais para fazer frente às diferentes situações da vida.

Analise as afirmativas a seguir acerca da construção da identidade e da autonomia da criança.

I. A construção da identidade é gradativa e se dá por meio de interações sociais estabelecidas pela criança, nas quais ela, alternadamente, imita e se funde com o outro para diferenciar-se dele em seguida, muitas vezes utilizando-se da oposição.

II. Os modos como os traços particulares de cada criança são recebidos pelo professor e pelo grupo em que se insere em nada interferem na formação de sua personalidade e de sua autoestima, pois sua identidade já está formada.

III. Conceber uma educação em direção à autonomia significa considerar as crianças como seres com vontade própria, capazes e competentes para construir conhecimentos, e, dentro do possível, interferir no meio em que vivem.

Estão corretas as afirmativas

A organização do espaço reflete a concepção metodológica adotada pelo professor e pela escola. Analise as afirmativas a seguir acerca da organização do espaço.

I. A utilização e a organização dos espaços interferem diretamente na construção da autonomia dos alunos.

II. As atividades desenvolvidas fora do espaço escolar pouco contribuem para o desenvolvimento da criança, pois a aprendizagem significativa acontece dentro da escola.

III. Na organização do espaço, é preciso considerar a possibilidade de os alunos assumirem a responsabilidade pela decoração, ordem e limpeza da classe.

Estão corretas as afirmativas

Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. Analise as afirmativas a seguir acerca dessas dimensões.

I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da formação da pessoa em sua essência humana.

II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de si, do outro e do ambiente.

III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto transformador e libertador.

Estão corretas as afirmativas

A professora Júlia observa atentamente seus alunos brincando. Ela se preocupa em ajudá-los a selecionar as brincadeiras, impedindo que eles desenvolvam brincadeiras turbulentas, como as de lutas por exemplo.

Sobre essa ação da professora Júlia, pode-se afirmar que está

Analise as afirmativas a seguir acerca do desenvolvimento do indivíduo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A evolução do afeto e da inteligência possibilita e acompanha o desenvolvimento simultâneo e articulado dos diversos aspectos do indivíduo.

( ) O pensamento lógico configura a forma mais apurada da inteligência e, consequentemente, o mais alto grau de desenvolvimento.

( ) Começando com uma consciência social, o indivíduo evolui para uma consciência individual e egocêntrica, construindo uma visão do mundo.

( ) Os desenvolvimentos da linguagem e da capacidade de se relacionar socialmente acontecem de forma independente e sem relação entre si.

Assinale a sequência correta.

Considere que um servidor exerce função gratificada no âmbito da administração pública do Poder Executivo do município de São João del-Rei.

Na hipótese e tendo em vista o que prevê o Estatuto do Servidor Público do referido município, é incorreto afirmar que

Considere o caso hipotético a seguir.

O prefeito de São João del-Rei adota as seguintes medidas: (1) declaração de utilidade pública de determinado imóvel de propriedade privada para fins de desapropriação e, (2) exoneração de servidor ocupante de cargo de confiança.

Segundo o que prevê, a Lei Orgânica do Município de São João del-Rei, os referidos atos deverão ser expedidos por

Leia o texto a seguir quanto à aprovação de candidatos em estágio probatório.

No município de São João del-Rei, a aprovação do servidor em estágio probatório tem como requisito a obtenção de pontuação média de _____ do total dos pontos das avaliações de desempenho ou a pontuação mínima de _____ em cada uma delas.

Segundo o que prevê o Estatuto dos Servidores Públicos do referido município, a sequência que preenche correta e respectivamente as lacunas desse texto é