“As escolas fazem parte de um sistema ou rede de ensino, so...
“As escolas fazem parte de um sistema ou rede de ensino, sob coordenação da Secretaria Municipal de Educação, que compartilha um mesmo marco regulatório (leis, decretos, atos normativos do Conselho Nacional de Educação, etc.) com as Secretarias de Estado e o Ministério da Educação. As famílias estão inseridas em uma comunidade, localizada em determinado território, com seus costumes, valores e histórias.” (CASTRO, Jane Margareth; REGATTIERI, Marilza. Interação escola-família: subsídios para práticas escolares. Brasília: UNESCO, MEC, 2009.)
Partindo dessa premissa, é correto afirmar que
sempre com foco nos processos de ensino aprendizagem, as escolas devem enxergar as relações professor-aluno considerando seus contextos familiares.
O foco deve ser sempre no aprendizado e relação professor e aluno
Gabarito: B - sempre com foco nos processos de ensino aprendizagem, as escolas devem enxergar as relações professor-aluno considerando seus contextos familiares.
A alternativa correta destaca um princípio fundamental da educação contemporânea: a importância de se considerar o contexto familiar no processo de ensino-aprendizagem. Os alunos não chegam à escola como tábulas rasas; eles trazem consigo experiências e valores adquiridos em seus ambientes familiares. Isso influencia diretamente o modo como interagem com colegas e professores, e como se engajam nos processos de aprendizagem.
A educação é vista de forma holística, reconhecendo que fatores externos à escola têm um peso significativo na educação das crianças e jovens. Portanto, ao considerar o contexto familiar, os educadores podem desenvolver estratégias mais efetivas e inclusivas, que respeitem as diversidades culturais e socioeconômicas dos alunos. Essa perspectiva ajuda na promoção de uma educação mais equitativa, que busca a compreensão da realidade do estudante para melhor apoiá-lo.
Além disso, o envolvimento da família na educação escolar tem mostrado ser um fator de grande influência no sucesso acadêmico dos alunos. A parceria entre escola e família pode não somente melhorar o rendimento escolar, mas também ajudar na formação de cidadãos mais conscientes e participativos.
Por todas essas razões, a alternativa B está correta, pois reflete uma abordagem pedagógica integrada e sensível às necessidades individuais e coletivas dos alunos, reconhecendo a importância de se olhar além dos muros da escola. Assim, a escola fortalece seu papel não apenas como um espaço de transmissão de conhecimentos, mas também como um espaço de valorização e respeito às histórias e contextos de vida de cada estudante.
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