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( ) É um processo onde o profissional aconselha, estimula, encoraja disciplinas ou prescreve condutas para serem seguidas.
( ) A principal finalidade é a promoção do bem-estar psicológico e a autonomia individual no conflito com as dificuldades e os problemas.
( ) Possui aspectos específicos voltados para a reflexão, com predominância de tratamento, além de ser facilitador para mudanças comportamentais.
( ) Escuta e acolhimento às preocupações e o sofrimento do indivíduo com a promoção de bem-estar psicológico e desenvolvimento de competências sociais.
( ) Enquadrado por uma abordagem com viés social capaz de promover intervenções psicológicas focais e em grupo através de um contexto sociocultural.
A sequência está correta em
I. Em geral, os critérios que definem o normal e patológico em psicopatologia são bem específicos e delimitados, norteadores e congruentes, correspondendo às funções, os fenômenos preestabelecidos trabalhados e seguindo uma diretriz mais estabilizada, diretiva e eficaz.
II. Normalidade vista como ausência de doença estabelece o critério de saúde como ausência de sintomas ou sinais adoecedores. Tal critério é considerado bastante completo, uma vez que se baseia em uma definição mais objetiva e positiva da normalidade do ponto de vista psicopatológico.
III. Em determinados casos, a utilização associada de vários critérios estabelecidos entre normal e patológico, dependendo do objetivo desejado, pode trazer resultados positivos para um tratamento, considerando ser uma área da psicopatologia que exija uma postura crítica permanente e reflexiva dos profissionais.
IV. Podem ser considerados como fatores neutros, internos e individuais aos interesses e preocupações das pessoas o comportamento e o estado mental; trazendo, muitas vezes, a indiferença perante os demais, ao classificar o comportamento, o sentimento e determinado estado mental desse indivíduo não afeta diretamente em sua vida.
V. Alteração do comportamento e alteração mental com identidade acentuada e de duração longa, que traz sofrimento profundo e disfunções sérias no dia a dia como psicoses graves, deficiência intelectual aprofundada ou demências mais avançadas, são considerados casos extremos e esse delineamento entre normal e patológico não é visto como algo tão problemático.
Está correto o que se afirma apenas em
I. O crescimento da gestão do esporte não se deve apenas à expansão de programas acadêmicos. Deve-se considerar a influência do status profissional de uma área, que depende diretamente de fatores como programas acadêmicos, associações profissionais e revistas científicas especializadas.
II. O termo mais usado em inglês para designar a área em discussão é Adventure Management. A tradução livre de management é gestão. Assim, em português, tem-se preferido chamar esta área acadêmica de gestão do esporte.
III. Equivocadamente, no Brasil, tudo que se refere à gestão do esporte tende a ser tratado por business esportivo. Contudo, business e gestão são conceitos diferentes. As atividades de business representam apenas uma parte das tarefas de um gestor.
IV. Aplicando os conceitos de marketing a organizações esportivas, o marketing esportivo foi definido como todas as atividades designadas para atender necessidades e desejos de consumidores do esporte através de processos de troca.
Está correto o que se afirma em
Sobre os aspectos relacionados ao lazer, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os conceitos de espaço e equipamento frequentemente se confundem. O espaço é entendido como o suporte para os equipamentos. E os equipamentos são compreendidos como os objetos que organizam o espaço em função de determinada atividade.
( ) Os equipamentos de lazer são classificados em equipamentos específicos, exemplificados por teatros, ginásios e museus, e em equipamentos não-específicos, que seriam as escolas, as ruas, os bares, entre muitos outros.
( ) Equipamentos específicos são aqueles especialmente concebidos para a prática das várias atividades de lazer. Equipamentos não-específicos de lazer são espaços que não foram construídos de modo particular para essa função, mas que eventualmente podem cumpri-la.
( ) A oposição trabalho e lazer é cada vez mais paradoxal, pois, a precarização do trabalho, somada à gradativa divisão internacional do trabalho, que concentra a produção fabril em alguns países e regiões do mundo, e ao avanço tecnológico, que expandiu as fronteiras espaciais e temporais, já deixaram claro que os supostos limites entre ambos são cada vez mais tênues e difusos na vida social cotidiana.
A sequência está correta em
I. O aumento do volume e da intensidade de treinamento provoca desvios no estado funcional dos diferentes sistemas e órgãos, além do aparecimento e da intensificação dos processos de fadiga.
II. Um dos princípios científicos fundamentais do treinamento esportivo é a interdependência entre o volume e a intensidade.
III. A identificação da forma de periodização mais adequada para cada uso – seja nas diversas situações de treinamento esportivo, seja nos programas de condicionamento físico para a saúde – é uma dúvida que aflige constantemente os treinadores.
IV. Denomina-se completo o modelo de periodização que possua três períodos: preparação; competição; e, transição. Por sua vez, qualquer uma que possuir apenas um ou dois dos períodos é classificada como adaptada. Já a categoria indefinida, aplica-se nos casos de não ser identificada a forma de estruturação de uma dada periodização.
Está correto o que se afirma em
I. Melhora a densidade mineral óssea e previne a perda de massa óssea.
II. Aumenta o consumo máximo de oxigênio, melhora a circulação periférica e aumenta a massa muscular.
III. Melhora o controle da glicemia, o perfil lipídico e reduz o peso corporal.
IV. Melhora o controle da pressão arterial, da função pulmonar, do equilíbrio e a marcha.
V. Diminui a mortalidade nas doenças de Parkinson, esclerose múltipla e Alzheimer e ajuda a prevenir doença coronária.
Está correto o que se afirma em
( ) Os estudos sobre o controle adequado da sobrecarga de treinamento físico – preocupação central da aprendizagem motora – têm mostrado fases peculiares ao longo da história.
( ) De acordo com a teoria do circuito fechado, a informação sensorial durante a execução do movimento é crucial, uma vez que ela é comparada com uma referência de avaliação armazenada na memória e, caso haja discrepância, essa informação é levada em conta na correção do movimento subsequente.
( ) Atualmente, é consenso no âmbito acadêmico científico a compreensão de que há fatores tanto centrais quanto periféricos no controle de movimentos, interferindo em maior ou menor grau dependendo do tipo de movimento lento ou balístico.
( ) As teorias de circuito aberto e de circuito fechado encontram-se, de certa forma, acomodadas na teoria de esquema motor.
( ) Um dos aspectos mais intrigantes da aprendizagem humana refere-se àquele de aprender mediante observação. Atualmente, as investigações acerca da aprendizagem por observação também têm sido realizadas com base em uma outra abordagem denominada ecológica.
A sequência está correta em
( ) Os componentes da aptidão física englobam diferentes dimensões, podendo voltar-se para a saúde e abrangendo um maior número de pessoas, valorizando as variáveis fisiológicas como potência aeróbica máxima, força, flexibilidade e componentes da composição corporal.
( ) Dentre os diferentes conceitos atribuídos à qualidade de vida relacionada à saúde, pode-se entendê-la como a capacidade de realizar esforços físicos sem fadiga excessiva, garantindo a sobrevivência de pessoas em boas condições orgânicas no meio ambiente em que vivem.
( ) Exercício físico se diferencia da atividade física pela intencionalidade e planejamento, enquanto a expressão aptidão física representaria a habilidade do corpo de se adaptar às demandas do esforço físico que a atividade precisa para níveis moderados ou vigorosos, sem levar à completa exaustão.
( ) Define-se como aptidão física a capacidade de realizar qualquer movimento do corpo pelos músculos que requer energia para acontecer, podendo ser apresentado em um continuum, com base na quantidade de energia despendida.
A sequência está correta em
( ) O suor representa uma ação orgânica na tentativa de reduzir a temperatura corporal. Se o indivíduo não se hidratar adequadamente, a perda de água refletirá na perda de peso, que, por sua vez, aumentará o risco de hipernatremia.
( ) São considerados efeitos da desidratação: câimbras, boca seca, tontura, confusão mental e, em situações graves, existe risco de convulsão, coma e morte.
( ) Para práticas de exercícios prolongados que ultrapassem uma hora de duração, recomenda-se beber líquidos que contenham sódio. A inclusão de sódio nas bebidas reidratantes promove maior absorção de água e de carboidratos pelo intestino durante e após o exercício.
A sequência está correta em
I. Recomenda-se utilizar tecnologias auxiliares (álbum de foto grafias, réplicas de alimentos) e medidas caseiras (xícara, talheres e copos) para estimativa das quantidades e porções consumidas, pois este método tende a superestimar as porções pequenas e a subestimar as grandes; por isso, o suporte de recursos visuais é importante para minimizar o potencial de erros.
II. Consiste em definição e quantificação de alimentos e bebi das ingeridos em um período anterior à pesquisa, que pode ser o dia anterior, desde o desjejum até a ceia, ou as 24 horas precedentes à entrevista.
III. Apresenta como desvantagens a dependência da memória do entrevistado, a demorada aplicação, a necessidade de um entrevistador treinado e o fato de que um único recor datório não estima a ingestão habitual.
Está correto o que se afirma em
I. Pode e deve ser abordada por diferentes setores a fim de contribuir para a garantia do Direito Humano à Alimentação Adequada (DHAA).
II. A educação nutricional é uma parte importante da dietoterapia fornecida para muitos pacientes. O objetivo da educação nutricional é ajudar o paciente a adquirir conhecimento e habilidades necessárias para fazer mudanças, incluindo a modificação do comportamento, para facilitar a mudança sustentada.
III. Na medida em que a duração média das internações hospitalares vem diminuindo, o papel do nutricionista na educação dos pacientes tem sido fornecer uma educação resumida ou “habilidades de sobrevivência”. Essa educação inclui os tipos de alimentos a serem limitados, o horário das refeições e os tamanhos das porções.
Está correto o que se afirma em