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Q4184020 Administração Geral
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4184018 Administração Financeira e Orçamentária
De acordo com as normas gerais para elaboração e controle dos orçamentos públicos (instituídas pela Lei 4.320/64), a Lei de Orçamento deve ser acompanhada pelos seguintes quadros demonstrativos: 
Alternativas
Q4184017 Psicologia
Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4184016 Administração Pública
O ciclo de políticas públicas pode ser dividido nas seguintes fases: 1) Identificação do problema; 2) Formulação da agenda; 3) Formulação de alternativas; 4) Tomada de decisão; 5) Implementação; 6) Avaliação; 7) Extinção.

Considerando o ciclo de políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4184013 Psicologia
A teoria da motivação conhecida como Pirâmide de Maslow, organiza as necessidades humanas em cinco níveis hierárquicos, perpassando pelas necessidades fisiológicas, de segurança, sociais, de estima e de autorrealização.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4184011 Administração Pública
Quanto ao modelo de administração pública burocrática, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4184010 Administração Geral
No que tange à gestão estratégica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4184009 Administração Geral
Assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4184006 Gestão de Pessoas
Sobre a Visão Interacionista, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4184004 Administração Geral
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4183989 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, prevendo diversos preceitos e princípios constitucionais para a efetivação desse direito fundamental. Considerando as disposições constitucionais sobre educação, analise as assertivas a seguir:

I. A Educação Básica obrigatória e gratuita abrange a faixa etária dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, sendo assegurada, inclusive, a oferta gratuita para todos os que não tiveram acesso na idade própria.
II. O ensino será ministrado com base no princípio da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, sendo que a liberdade de cátedra permite ao professor exteriorizar livremente seus ensinamentos, sem qualquer possibilidade de fixação de currículo escolar pelo Órgão competente.
III. É competência privativa da União legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional, sendo as demais matérias sobre educação de competência concorrente.
IV. A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é princípio constitucional, tendo o Supremo Tribunal Federal definido que a cobrança de taxa de matrícula nas universidades públicas não viola a Constituição Federal.

Sobre as assertivas, está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q4183977 Noções de Informática
No ambiente de trabalho com o Microsoft Windows, o gerenciamento eficiente de arquivos e pastas é habilidade essencial para servidores técnico-administrativos. O Explorador de Arquivos permite realizar diversas operações sobre diretórios. Um servidor precisa reorganizar a estrutura de pastas de um setor, o que envolve criar novas pastas, renomear pastas existentes, copiar arquivos para outros diretórios e excluir arquivos desnecessários.

Com base nas funcionalidades documentadas pela Microsoft para o Windows, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA sobre essas operações:
Alternativas
Q4183976 Noções de Informática
Uma assistente em administração utiliza o Google Chrome como navegador e precisa salvar, de forma organizada, os endereços dos sistemas institucionais que acessa diariamente, bem como localizar rapidamente uma palavra específica dentro de uma página da web.

Com base nas funcionalidades documentadas na Central de Ajuda do Google Chrome, assinale a alternativa CORRETA sobre as boas práticas de navegação e armazenamento de informações:
Alternativas
Q4183975 Noções de Informática
Uma servidora técnico-administrativa utiliza o Microsoft Excel para organizar o controle de frequência mensal dos colaboradores de seu setor. A planilha contém, nas células B2 a B31, os valores numéricos representando os dias de presença de cada servidor. Ela precisa realizar três operações distintas: calcular o total de dias trabalhados no mês por todos os servidores, calcular a média de presença do grupo e verificar quantas células desse intervalo possuem valor superior a 20. 

Com base nas funções documentadas pela Microsoft para o Excel, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as fórmulas corretas para cada uma dessas três operações:
Alternativas
Q4183974 Noções de Informática
Durante o planejamento de uma aula remota em uma instituição de ensino superior, um servidor precisa decidir qual ferramenta de videoconferência utilizar e consulta a documentação oficial do Google Meet para verificar o limite de participantes por reunião em contas pessoais.

Com base nas informações constantes na Central de Ajuda do Google Meet, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4183973 Noções de Informática
Uma servidora técnico-administrativa de uma universidade federal deseja armazenar documentos institucionais na nuvem e precisa saber qual é o espaço disponível gratuitamente em sua conta pessoal do Google. Ela consulta a Central de Ajuda do Google Drive e verifica que o armazenamento gratuito é compartilhado entre diferentes serviços da plataforma. 

Com base nas informações disponibilizadas pelo Google, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4183965 Atualidades
Durante debates realizados no Fórum Econômico Mundial, em Davos, especialistas discutiram os impactos da inteligência artificial generativa e da automação avançada sobre a dinâmica da mão de obra global.

Considerando os efeitos econômicos, sociais e geopolíticos associados à expansão dessas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4183964 Geografia
A intensificação dos eventos climáticos extremos nas últimas décadas (secas na Amazônia, enchentes no Sul do Brasil, ondas de calor na Europa e incêndios florestais em diferentes continentes), evidencia a relação entre mudanças climáticas, uso do solo e modelos econômicos globais. No caso brasileiro, a Amazônia ocupa posição estratégica, tanto pela biodiversidade quanto pelo papel desempenhado na regulação climática regional e mundial.

Considerando os debates recentes sobre transição energética, financiamento climático, soberania nacional e preservação ambiental, analise as afirmativas a seguir:

I. O desmatamento da Amazônia influencia diretamente o regime de chuvas em outras regiões do Brasil, devido ao fenômeno conhecido como “rios voadores”.
II. A crise climática é um fenômeno exclusivamente ambiental, sem impactos relevantes sobre economia, migrações, segurança alimentar e relações internacionais.
III. Países desenvolvidos e historicamente industrializados possuem responsabilidade significativa pelas emissões acumuladas de gases de efeito estufa, aspecto presente nas negociações climáticas internacionais.
IV. A preservação da Amazônia tornou-se tema geopolítico global, envolvendo interesses econômicos, ambientais e estratégicos de diferentes países e Organismos Multilaterais.
V. O aumento da temperatura média global pode contribuir para eventos extremos mais frequentes, como secas severas, enchentes e incêndios florestais.

Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q4183963 Educação Artística
Durante o governo de Xi Jinping, a relação político-econômica entre a China e os Estados Unidos passou por um processo simultâneo de interdependência comercial e rivalidade estratégica.

Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4183777 Educação Física

O conhecimento da realidade exige uma forma metodológica de abordá-la, uma perspectiva segundo a qual a realidade é vista. Aqui o método ganha o seu caráter teórico, ou seja, o modo segundo o qual ele permite que a realidade seja apreendida do ponto de vista do conhecimento.

(LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da Educação. São Paulo: Cortez, 1990.)


A sistematização de princípios e normas é inerente a todo processo de ensino que pretenda atingir finalidades educacionais integradas à dinâmica político-social. Nesse sentido, o método de ensino transcende a mera técnica ao configurar-se como o percurso intencional estruturado pelo docente para guiar as atividades pedagógicas. Tal condução visa não apenas ao alcance dos objetivos de aprendizagem, mas à sua necessária articulação com uma concepção de educação que responda aos anseios de transformação social. Diante do exposto, analise a concepção didático-pedagógica a seguir.


Os estudantes são colocados diante de operações cognitivas mais complexas que, por sua vez, tendem a estimular ações de produção e criação. Sua característica essencial incide sobre a relação professor/estudantes; O comportamento do professor (ensino) deve se dar no sentido de estimular os estudantes à investigação e à descoberta das respostas corretas (aprendizagem). Uma sequência de questões (perguntas) é planejada e apresentada pelo professor de modo a estimular os estudantes a elaborarem as respostas adequadas para cada caso; Nesse estilo, evoca-se a lógica do pensamento convergente. Cada questão formulada pelo professor sugere uma única resposta correta elaborada pelo aluno, e o efeito cumulativo dessa frequência de questões — um processo convergente — leva os alunos a descobrirem o conceito, o princípio ou a ideia; Desse modo, a sequência de questões deve ser apresentada em graus crescentes de complexidade, conducentes a uma meta ou objetivo previamente fixado; e Todas as decisões relativas ao planejamento de ensino (pré-impacto) permanecem sob a responsabilidade do professor. O professor deverá decidir sobre os objetivos, as metas e a sequência de perguntas que guiará os estudantes no processo de descoberta, bem como acerca dos passos, antecipando possíveis respostas dos estudantes.


As características apresentadas anteriormente identificam o estilo de ensino denominado:

Alternativas
Respostas
1021: E
1022: C
1023: D
1024: A
1025: A
1026: C
1027: E
1028: D
1029: C
1030: C
1031: B
1032: D
1033: C
1034: C
1035: C
1036: B
1037: C
1038: B
1039: A
1040: B