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Observe as práticas dos gestores de escolas de ensino fundamental.
Prática 1 – Antônia: em uma reunião com os pais, comentou e discutiu com eles algumas das ações descritas no Projeto Pedagógico Escolar.
Prática 2 – Geraldo: negou a uma criança de 6 anos o acesso à escola onde trabalha, que é próxima da residência dela.
Prática 3 – Sueli: ignorou o pedido de um aluno de 13 anos de contestar a nota da prova de Matemática.
De acordo com o art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), o(s) gestor(es) que agiu(ram) conforme a referida lei foi(ram)
Leia o texto.
Aos vinte e sete dias do mês de fevereiro do ano de dois mil e seis, de acordo com o Calendário Escolar, aprovado pelo Parecer n. seis, de vinte e um de agosto do ano de dois mil, que determina a oferta de duzentos dias letivos para o corrente ano, iniciaram-se as atividades do ano letivo de dois mil e seis, com adoção da(s) grade(s) curricular(es) aprovada(s) pelo Parecer n. oito, do ano de dois mil. A instituição de ensino funcionará no corrente ano letivo no Ensino Fundamental – Segunda Fase, de quinta a oitava série. Nada mais tendo a relatar, eu, Maria da Glória Campos Peixoto, Secretária, (...) que será assinado(a) por mim e pelo Diretor desta instituição de ensino.
São Pedro, 28 de fevereiro de 2006.
João Ribeiro Costa Maria Campos Peixoto
Diretor Secretária
Esse texto, extraído e adaptado do Profuncionário (caderno 13), exemplifica
Leia o trecho do texto de Medeiros e Hernandes (2004), citado no caderno 13 do Profuncionário (p. 47).
“Em sentido amplo, a ___________ tem por finalidade reunir e organizar todos os conhecimentos que o homem adquiriu através dos tempos e com isso permitir sua divulgação e utilização, proporcionando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a finalidade da ___________, na maioria dos casos, depende da forma como foi organizada e de como é utilizada.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto.
O diretor de uma escola orientou um agente de desenvolvimento infanto-juvenil para que sempre que enviasse um e-mail com informações sobre uma atividade extrassala para algum professor, que o colocasse em cópia, mas de modo que o professor não precise saber que o diretor está em cópia na mensagem.
Seguindo essas orientações do diretor, ao enviar e-mail por meio do Gmail.com, em sua configuração padrão, o agente deve colocar o endereço de e-mail do diretor no seguinte campo:
Usando o MS-Word 2016, em sua configuração padrão, um usuário criou um novo documento vazio, e executou as ações a seguir, na ordem especificada.
Digitou Parágrafo1.
Acionou Centralizar.
Apertou Enter.
Digitou Parágrafo2.
Acionou Alinhar à direita.
Apertou Enter.
Digitou Parágrafo3.
Apertou Enter.
Digitou Parágrafo4.
Apertou Enter.
Acionou Alinhar à Esquerda.
Após todas as ações especificadas, o número de parágrafos alinhados à direita é: