Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Nova Itaberaba - SC

Q3656035

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656035 Pedagogia

Na Educação Infantil a escola da infância, segundo Carla Rinaldi deve [...] prever espaços e linguagens e, de modo geral, organizações e estratégias que a tornam possível [...] a participação (das crianças e dos professores) pede que as finalidades educativas e pedagógicas sejam declaradas, mas ao mesmo tempo, precisa de imprecisão e de espaços de possibilidades. (RINALDI, 2014, p. 46). Levando em consideração a citação acima, destaque a alternativa correta em relação ao tempo e espaço na educação infantil.

A

Os tempos e espaços na educação da primeira infância devem ser pensados progressivamente pelos professores, representando o conteúdo sequencial de atividades programadas.

B

Os tempos e espaços na escola da infância devem ser pensados de acordo com as necessidades e interesses das crianças, respeitando sua faixa etária e o tempo necessário para que a criança construa conhecimentos, partindo da interação em diferentes contextos e sessões que contribuam com esta construção a partir da exploração de diferentes materiais e objetos.

C

Os tempos e espaços devem respeitar exclusivamente a rotina da sala de aula, representado pelo calendário e pelo relógio temporal na parede da sala, que devem ser explorados cotidianamente pela professora e pelas crianças.

D

Os tempos e espaços na educação infantil devem ser pensados levando em consideração exclusivamente a cultura da humanidade, desvelando atividades que priorizem a preparação da criança para o ensino fundamental.

E

Os tempos e espaços na escola da infância são inflexíveis e preconizam a reflexão dos professores em relação ao desenvolvimento e aprendizagem da criação na educação infantil.

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Q3656034

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656034 Pedagogia

Levando em consideração que “Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras. Com base nessas experiências, elas se expressam por várias linguagens, criando suas próprias produções artísticas ou culturais” (BNCC - EI, 2017). Assinale a qual dos campos de experiências este excerto faz referência.

A

Traços, sons, cores e formas.

B

Corpo, gesto e movimento.

C

O eu o outro e o nós.

D

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

E

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

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Q3656033

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656033 Pedagogia

Com relação à avaliação na Educação Infantil, considere os pressupostos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (resolução N°. 5, de 17 de dezembro de 2009) e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso
( ) Segundo o inciso I do art. 10 das DCN-EI, a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e das interações das crianças no cotidiano escolar, devem fazer parte dos procedimentos que compõem a construção da avaliação do desenvolvimento das crianças na educação infantil.
( ) O inciso II do art. 10 das DCN- EI, prevê a não retenção das crianças na Educação Infantil.
( ) Segundo o inciso IV, é uma opção que cada unidade de ensino crie uma documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho do professor e como as crianças se desenvolveram através dele.
( ) No inciso II do art. 10 das DCNEI, está destacada a utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças como mecanismo de avaliação do desenvolvimento da aprendizagem na Educação Infantil
( ) Segundo o inciso IV do art. 10 das DCNEI, as instituições de Educação Infantil devem criar, documentações específicas que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil
A sequência correta de cima para baixo é:

A

F, F, F, V, V.

B

V, V, F, V, F.

C

V, F, F, V, V.

D

V, F, V, F, V.

E

F, V, V, F, F.

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Q3656032

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656032 Pedagogia

É de vital importância que o professor de educação infantil, compreenda a lógica do pensamento infantil inerente à ação interativa, que é diferente da lógica do adulto e nem sempre compreendida por ele, o que exige que o professor da primeira etapa da educação básica, tenha uma gama de leituras relacionadas à construção de significados que a criança desenvolve sobre os objetos e sobre as situações desde recém-nascidas. Neste sentido, assinale a alternativa correta em relação aos quatro fatores de desenvolvimento da inteligência segundo Piaget:

A

Maturação biológica; as experiências com objetos, experiências com a natureza, interação social.

B

Interação social, brincadeiras de livre escolha e expressão, equilibração, maturação.

C

Transição social, maturação, interação, brincadeiras de livre escolha e expressão.

D

Maturação biológica, brincadeiras de livre expressão, desenvolvimento da linguagem, experiência com objetos.

E

Maturação biológica; as experiências com objetos (ambos de natureza física e lógicomatemática); a transição social; a equilibração (processo regulador de diferenciação e coordenação).

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Q3656031

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656031 Pedagogia

Levando em consideração que uma das grandes contribuições do teórico sociointeracionista Vygotsky (1988), foi em relação à ação da criança como essencial para o seu desenvolvimento, segundo o psicólogo russo, a criança não aprende a partir de estímulos do meio ambiente, mas pela interação com os elementos da sua cultura e do seu meio social, ou seja, Vygostky, acreditava que o curso do desenvolvimento infantil é influenciado pelo meio sociocultural. Hoffmann (2012), também afirma que as referências semânticas representadas pelas palavras e os conceitos vigentes no grupo social determinam o conteúdo e a forma tanto das suas estruturas linguísticas quanto das estruturas do pensamento, seguindo esta lógica, responda a alternativa correta.

A

Desta forma, a criança involuntariamente, se insere na cultura socialmente construída, compreendendo e se apropriando dela a partir da interação com os diferentes ambientes culturais em que a escola a insere.

B

Desta forma, a criança participa ativamente da cultura social da qual faz parte, desenvolvendo hábitos e costumes que constituem a sua identidade cultural, que é particular de cada grupo social, sem a necessidade de explorar novas culturas, pois esta exploração é necessária apenas a partir dos primeiros anos do ensino fundamental.

C

Desta forma, a criança na primeira etapa da educação básica, precisa ser rodeada de estímulos culturais, tornando-se parte do meio sociocultural a partir das interações propostas pelo professor de educação infantil, que deve, priorizar práticas exclusivamente pautadas no âmbito cultural, sem levar em consideração as especificidades regionais e locais de cada região.

D

Desta forma, a criança participa ativamente da construção da própria cultura e da sua história, construindo conhecimentos e constituindo sua identidade a partir da interação social.

E

Desta forma, a criança constrói conhecimentos dentro de um processo democrático de aprendizagem, investigando todas as culturas a sua volta e tendo o poder de escolher qual cultura seguir.

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Q3656030

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Infantil - PSS |

Q3656030 Pedagogia

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, sobre o que consta no artigo 26 em relação à reestruturação dos currículos da educação infantil, a partir do ano de 2017 quando o Conselho Nacional de Educação aprovou a nova Base Nacional Comum Curricular - BNCC, este documento deveria passar a ser à base dos documentos subsequentes que definem a subjetividade de cada escola da infância, desvelando suas práticas e organizações a partir dos campos de experiências e dos direitos de aprendizagem. Portanto, podemos compreender que a BNCC - Educação Infantil é um documento de caráter:

A

Opcional, que pode ou não ser seguido na construção ou na reconstrução dos currículos municipais, dos projetos políticos pedagógicos e demais documentos que orientam a educação infantil em âmbito municipal.

B

Sugestivo, uma vez que sugere o trabalho pedagógico pautado em práticas de investigação e em práticas de experiências, que emergem, dos campos de experiências que contextualizam os conceitos primordiais a serem trabalhados na primeira infância.

C

Reflexivo, por trazer à tona a reflexão como instrumento de aprimoramento do trabalho pedagógico, a partir dos campos de experiência e dos direitos de aprendizagem, essenciais como direito das crianças a serem respeitados em suas especificidades.

D

Normativo, uma vez que define as especificadas do trabalho pedagógico a partir dos campos de experiência, dos direitos de aprendizagem e contextualiza os conceitos primordiais a serem trabalhados na primeira infância em cada campo de experiência, que são compreendidos na sua transversalidade e apresentam as aprendizagens essenciais como direito das crianças a serem respeitados em suas especificidades.

E

Obrigatório e mandatório, uma vez que é obrigação dos estados e municípios construírem seus currículos no âmbito da educação infantil a partir dos critérios estabelecidos na BNCC - Educação infantil, que contempla a aprendizagem e os conteúdos para crianças de 0 à 6 anos de idade.

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Q3655989

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655989 Pedagogia

O plano de aula é um documento elaborado pelo professor para definir o tema da aula, seu objetivo, o que exatamente será ensinado, a metodologia a ser utilizada e a avaliação. É um guia que auxilia tanto o professor quanto o aluno. Ele permite que você pense sobre todos os detalhes da sua aula. Ainda, mostra qual o caminho para se levar o curso, apontar, estrategicamente, quais são as abordagens e informações a se ensinar. Destacando o planejamento das atividades pedagógicas, marque V para alternativa verdadeira e F para alternativa falsa.
( ) A ação de planejar ultrapassa o planejamento propriamente dito, pois implica as relações de poder que se estabelecem entre os atores da instituição escolar.
( ) A ação de planejar é realizada pelo professor e aluno, uma vez que todo esse percurso deve ser participativo e amplo para ter um melhor aproveitamento de conteúdo e didática.
( ) O planejamento ao mesmo tempo reflete e interfere nas relações entre: direção, supervisão, professores, além dos alunos e de suas famílias.
( ) O planejamento está diretamente relacionado ao plano de ensino, mas descreve uma sequência didática a ser seguida para o desenvolvimento integral e integrado da aprendizagem, diariamente, em cada aula ou atividade prática.
Assinale a alternativa correta:

A

V – V – F – V.

B

F – V – V – F.

C

V – F – V – V.

D

F – F – V – V.

E

V – F – F – V.

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Q3655988

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655988 Pedagogia

Tratando-se das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, no seu Art. 1º estabelece que a resolução fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais a serem observadas na organização curricular dos sistemas de ensino e de suas unidades escolares. Identifique o ano em que a resolução foi homologada:

A

A resolução foi homologada em 2010.

B

A resolução foi homologada em 2012.

C

A resolução foi homologada em 2009.

D

A resolução foi homologada em 2018.

E

A resolução foi homologada em 2020.

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Q3655987

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655987 Pedagogia

Sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é correto afirmar que:

A

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

B

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso formal assumido pelos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os dez anos de idade, ao final do 5º ano do ensino fundamental.

C

Entende-se que o PNAIC por alfabetização e a ação de ler e escrever, já o letramento é a utilização desta tecnologia em práticas sociais de leitura e de escrita dominante até o 3º ano do ensino fundamental.

D

O Pacto nacional pela Alfabetização na Idade Certa, educação é o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. No seu sentido mais amplo, isso significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte por meio da alfabetização.

E

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é um compromisso formal assumido pelos estados e municípios, isso significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte por meio da alfabetização.

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Q3655986

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655986 Pedagogia

Luckesi (2005) destaca que o papel da avaliação é diagnosticar a situação da aprendizagem, tendo em vista subsidiar a tomada de decisão para a melhoria da qualidade do desempenho do educando. Nesse contexto, a avaliação, segundo o autor, é processual e dinâmica. Tendo esse argumento como base, é correto afirmar a avaliação:
I. A avaliação da aprendizagem pode ser definida como um meio de que o professor dispõe de obter informações a respeito dos avanços e das dificuldades dos alunos, constituindo-se como um procedimento permanente, capaz de dar suporte ao processo de ensino e aprendizagem, no sentido de contribuir para o planejamento de ações que possibilitem ajudar o aluno a prosseguir, com êxito, no seu processo educacional.
II. A avaliação da aprendizagem, são praticados por meio de provas, apresentam as seguintes características: 1) têm por objetivo julgar e, consequentemente, aprovar ou reprovar o estudante ao longo de sua trajetória escolar seriada; 2) são pontuais, na medida em que o aluno deve saber responder às questões, “aqui e agora”, no momento das provas ou testes.
III. A avaliação da aprendizagem ajuda nas ações classificatórias, pois estabelecem escalas de valores numéricos contendo um valor de “corte”, com o qual para mais, aprovam, e, para menos, reprovam; 1) são seletivos, no sentido que excluem os que não alcançaram o valor mínimo dos parâmetros estabelecidos; 2) são estáticos, pois classificam a aprendizagem em níveis definitivos - notas são registros imutáveis.
IV. A avaliação da aprendizagem tem por objetivo diagnosticar a situação do educando em termos do que aprendeu e do que não aprendeu, tendo em vista subsidiar a reorientação da ação educativa para a melhoria da aprendizagem.
V. A avaliação da aprendizagem é dinâmica, pois não classifica o aluno em níveis estáticos de aprendizagem, mas diagnostica a situação do aluno para melhorá-la; é inclusiva, uma vez que não objetiva classificar ou selecionar os educandos em melhores ou piores; ao invés disso, busca que todos possam aprender: a prática avaliativa é, então, vista como um ato que inclui todos no processo educativo.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I, II, e IV estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas II, IV e V estão corretas.

D

Apenas III e IV estão corretas.

E

Apenas I, IV e V estão corretas.

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Q3655985

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655985 Pedagogia

O conhecimento matemático é necessário para todos os alunos da Educação Básica, seja por sua grande aplicação na sociedade contemporânea, seja pelas suas potencialidades na formação de cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais. Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular sobre a área da Matemática, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O conhecimento matemático é necessário para todos os alunos da Educação Básica, seja por sua grande aplicação na sociedade contemporânea, seja pelas suas potencialidades na formação de cidadãos críticos, cientes de suas responsabilidades sociais.
( ) A Matemática não se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos – contagem, medição de objetos, grandezas – e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas, pois também estuda a incerteza proveniente de fenômenos de caráter aleatório.
( ) Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimento matemáticos para compreender e atuar no mundo.
( ) Compreender a Matemática como construção humana, histórica, social e cultural, de dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades sociais e culturais.
Assinale a alternativa correta:

A

V – F – F – V.

B

F – V – V – F.

C

V – V – V – F.

D

F – F – V – V.

E

V – V – F – F.

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Q3655984

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655984 Pedagogia

Sobre a LDB 9394/96 é correto afirmar que a Educação: Selecione a resposta correta:

A

Lei que estabelece princípios, objetivos, visão e metas para o sistema educacional brasileiro gratuito. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

B

A educação é que estabelece a organização curricular e de espaços para o sistema educacional nacional para crianças.

C

A educação estabelece a ordem de atividades escolares para o sistema educacional brasileiro. A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

D

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

E

Lei que estabelece as diretrizes e bases para o sistema educacional brasileiro. Estabelece e legaliza as atividades e diretrizes do sistema educacional nacional.

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Q3655983

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655983 Pedagogia

Para Coutinho e Moreira (1998) a aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que o seu grupo social conhece. Nas inúmeras interações em que envolve desde o nascimento, a criança vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com o mundo e vai construindo significados para as suas ações e para as experiências que vivem. Com base em Piaget, é correto afirmar que:

A

A criança (sujeito) constitui com o meio (objeto) uma totalidade. Quando esse meio é a escola, o processo de ensino-aprendizagem deve propiciar à criança a capacidade de desenvolver seu conhecimento cognitivo e afetivo, em que suas demais aptidões para cada tipo de disciplina específica presente no sistema de ensino e suas fases e processos pedagógicos surtam efeitos para que tenha uma boa formação.

B

A criança (sujeito) constitui com o meio (objeto) em sua individualidade. Quando esse meio é a escola, ganham maior abrangência, dando origem a conceitos, ou seja, significados partilhados por grande parte do grupo social. O pensamento pode ser entendido, desta forma, como um diálogo interiorizado.

C

A escola é cenário complexo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Para que se possa entender esse processo é necessário reconhecer a natureza social da aprendizagem. As operações cognitivas (aquelas envolvidas no processo de conhecer) são sempre ativamente construídas na interação com outros indivíduos e em casa.

D

A escola é cenário complexo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Para que se possa entender esse processo é necessário reconhecer a natureza social da aprendizagem. O pensamento pode ser entendido, desta forma, como um diálogo interiorizado.

E

O pensamento pode ser entendido, desta forma, como um diálogo interiorizado. Quando esse meio é a escola, o processo de ensino-aprendizagem deve propiciar à criança a capacidade de desenvolver seu conhecimento cognitivo, pedagógico, emocional e afetivo. Busca mostrar, através da interação entre professor e alunos, como é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados.

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Q3655982

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655982 Pedagogia

Sobre o Currículo Escolar é correto afirmar que:

A

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) não é um currículo, mas sim um orientador curricular. Cabe aos estados e municípios elaborarem seus currículos a partir dos princípios e aprendizagens definidos por ela e também do Regime de Colaboração entre cidades e estados.

B

O currículo escolar funciona como um guia de todo o processo educacional, pois ele determina o caminho que os alunos vão percorrer na escola. Nele, estão organizados os conteúdos que serão estudados, bem como as atividades e competências a serem desenvolvidas.

C

O currículo escolar funciona como um guia de todo o processo educacional, pois ele determina o caminho que os alunos vão percorrer na escola. O currículo contribui para apresentação de referencial obrigatório que define os diretos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todas as crianças.

D

O currículo contribui nas normas de funcionamento para a ampliação do ensino fundamental para nove anos de duração. Nele, estão organizados os conteúdos que serão estudados, bem como as atividades e competências a serem desenvolvidas.

E

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um currículo criado apenas para escolas regulares do ensino fundamental. Cabe aos estados e municípios elaborarem seus currículos a partir dos princípios e aprendizagens.

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Q3655980

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Ensino Fundamental - PSS |

Q3655980 Pedagogia

De acordo com Estatuto da Criança e do Adolescente no que se refere ao Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, é correto afirmar que:
I. A criança e o adolescente têm direito a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. A criança e o adolescente têm direito à conversão, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
III. Direito de ser respeitado por seus educadores.
IV. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
V. É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor, exceto ações da família.
Assinale a alternativa corrreta:

A

Apenas I, II, e IV estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Apenas I, III e IV estão corretas.

E

Apenas II, III e IV estão corretas.

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Q3655979

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655979 Pedagogia

O portal educacional.com, em seu artigo “Tecnologia em Sala de Aula” apresenta estes 3 tópicos:
• Infraestrutura e investimento.
• Falta de conhecimentos dos professores sobre tecnologia.
• Mau uso da tecnologia pelos alunos.
Estes tópicos estão se referindo a que?

A

Falta de um plano nacional de inclusão digital de alunos e professores.

B

Boas práticas na aplicação da tecnologia em sala de aula.

C

Desafios para o uso de tecnologias em sala de aula.

D

Necessidade de criar ambientes de aprendizado separados, um para o ensino tradicional e outro para o ensino com tecnologias.

E

Falta de ferramentas de gestão escolar.

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Q3655978

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655978 Noções de Informática

Os editores de texto tornaram-se muito importantes, tanto nas empresas quanto na educação, os primeiros editores de textos eram ferramentas pagas, mas com a popularização da internet, e o conceito de “software livre” diversos editores de textos gratuitos foram disponibilizados. Assinale a alternativa que não apresenta um editor de texto gratuito.

A

Microsoft Word.

B

Libre Office.

C

Graphite Writer.

D

Documentos Google.

E

Only Office.

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Q3655977

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655977 Arquitetura de Computadores

A Unidade Central de Processamento (CPU) pode ser considerada o “cérebro” do computador, pois ela é responsável por executar as tarefas em um computador. Para que um computador moderno consiga funcionar, vários tipos de memória são utilizadas, qual delas é a memória conectada diretamente a CPU?

A

Memória Primária.

B

Memórias RAM.

C

Memórias Secundária.

D

Memória Cache.

E

Memória Virtual.

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Q3655976

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655976 Pedagogia

A quantidade de ferramentas de produtividade disponíveis (grande parte gratuita) facilita o trabalho a ser desenvolvidos pelos educadores, ao plicar tecnologias a educação. Analise as seguintes ferramentas e descrições:
I. Kahoot é uma ferramenta online de criação e apresentação de questionários, funciona de uma maneira simples e apresenta as alternativas de resposta na forma de figuras coloridas e/ou figuras geométricas.
II. Socrative é uma ferramenta que também cria questionários, mas apresenta as questões e alternativas de uma maneira mais tradicional, semelhante as perguntas apresentadas neste processo seletivo.
III. Polleverywhere cria nuvens de palavras, sendo bem útil para, rapidamente, extrair-se dos alunos o conhecimento prévio que eles já tem sobre determinado assunto.
Assinale a alternativa correta:

A

I e II são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

B

I, II e III são ferramentas existentes, mas a descrição do II está errada pois o socrative é para desenvolver criatividade e não para criar questionários.

C

I e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

D

II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

E

I, II e III são ferramentas existentes e as descrições estão corretas.

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Q3655975

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Informática - PSS |

Q3655975 Pedagogia

A informática na educação brasileira, vem sendo discutida, experimentada e implantada desde a década de 70, mas demorou para efetivamente atingir bons resultados, pode-se dizer que, apenas nos últimos 20 anos atingiu patamares mais elevados, e tornou-se rotineira. Muitos países implantaram programas de informatização da educação, nos Estados Unidos o objetivo era “automatizar o ensino e promover a alfabetização”, na França buscou-se “desenvolver a capacidade lógica e preparar o aluno para trabalhar na empresa”. Qual foi o principal objetivo da implantação da informática na educação? Descrito no Programa Brasileiro de Informática em Educação" (Andrade, 1993; Andrade & Lima, 1993).

A

Preparar os alunos para o mercado de trabalho.

B

Provocar mudanças pedagógicas profundas.

C

Facilitar o acesso à informação.

D

Disponibilizar o acesso à educação a comunidades afastadas dos grandes centros urbanos.

E

Diminuir o analfabetismo, pois o programa brasileiro é “praticamente” uma cópia do Estadunidense.

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