Questões de Concurso
Para ameosc
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Qual das alternativas preenche corretamente as lacunas do texto?
I.O município foi oficialmente criado através da Lei Estadual nº 254 de 12 de setembro, sendo instalado em 16 de dezembro de 1956.
II.O primeiro núcleo urbano foi liderado por colonizadores oriundos de Chapecó, sem relação com atividades madeireiras.
III.O nome "Descanso" está relacionado ao período em que a Coluna Prestes parou nas margens do Rio Macaco Branco, em 1925.
IV.A colonização da região foi antecedida pela exploração econômica de madeira, sendo o colonizador quem chegou posteriormente.
Está correto o que se afirma em:
Nesse contexto, a função da educação geográfica é:
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
O objetivo era compreender como os estudantes percebem e representam seu espaço vivido, articulando linguagens diversas na construção do conhecimento geográfico.
Considerando os fundamentos da aprendizagem e da alfabetização geográfica, essa proposta contribui principalmente para:
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.
Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:
I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.
Está(ão) correta(s) apenas:
Considerando esse papel da Geografia na educação básica, assinale a alternativa correta.
Sobre essas contribuições teóricas, assinale a alternativa correta.
Ao final, cada grupo apresentou um pequeno texto explicando as causas e consequências das transformações observadas.
Essa prática pedagógica expressa, sobretudo:
(__)A proposta curricular reconhece que a Educação Infantil, ao ser integrada à Educação Básica, deve garantir práticas pedagógicas fundamentadas na intencionalidade educativa, superando a ideia de desenvolvimento espontâneo.
(__)A organização curricular da Educação Infantil, estruturada em campos de experiências, considera as interações e as brincadeiras como eixos centrais do processo de aprendizagem e desenvolvimento.
(__)A proposta compreende o aluno dos Anos Iniciais como sujeito receptor de conteúdos sistematizados, cabendo ao professor a função de mediador neutro do conhecimento científico.
(__)Os quatro pilares da educação — aprender a conhecer, fazer, conviver e ser — são adotados como referência para o desenvolvimento integral, articulando dimensões cognitivas, éticas e afetivas do processo educativo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nesse contexto, é correto afirmar que o ensino de Geografia, segundo o documento:
I.As abordagens interativas e participativas partem do princípio de que o aluno é sujeito ativo no processo de aprendizagem, cabendo ao professor propor situações que estimulem a observação, a análise e a interpretação do espaço vivido.
II.O uso do livro didático deve restringir-se à reprodução das atividades propostas, garantindo a uniformidade dos conteúdos e o cumprimento do currículo formal.
III.O planejamento de aula deve articular objetivos, conteúdos, estratégias e formas de avaliação, assegurando coerência entre o que se ensina e o que se pretende desenvolver como competência geográfica.
IV.O uso de recursos como mapas, globos, imagens de satélite e tecnologias digitais amplia a leitura espacial, mas deve ser considerado apenas como suporte visual, sem interferir na construção conceitual do aluno.
Está(ão) correta(s) apenas:
Para compreender melhor o processo de aprendizagem, ela decide observar os registros dos alunos em diários de campo, reavaliar as produções cartográficas e realizar debates sobre o conteúdo antes de planejar intervenções.
Com base nessa situação, pode-se afirmar que a professora adota uma postura avaliativa que:
Nessa perspectiva, a relação professor−aluno no ensino de Geografia deve ser compreendida como: