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I- O psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, com objetivos clínicos.
II- Ao final de um processo psicodiagnóstico é obrigatório que haja uma qualificação psiquiátrica, ou seja, o enquadramento em um critério de normalidade válido.
III- O psicodiagnóstico é realizado apenas com crianças.
IV- Esclarecimento da queixa, coleta de dados e informações, formulação de hipóteses e comunicação de resultados são etapas do psicodiagnóstico.
Estão corretas as afirmações:
I- A Classificação Estatística Internacional de Doenças volume 11 (CID 11) excluiu definitivamente a categoria diagnóstica representada pelas neuroses.
II- A Classificação Estatística Internacional de Doenças volume 11 (CID 11) traz o Estresse alocado no capítulo dedicado aos Transtornos Neuróticos.
III- A Classificação Estatística Internacional de Doenças volume 11 (CID 11) considera o Estresse no capítulo dedicado às psicoses, estabelecendo as alterações de percepção e de realidade como condições para o diagnóstico do Estresse.
IV- A Classificação Estatística Internacional de Doenças volume 11 (CID 11) considera os Transtornos fóbicoansiosos como Transtornos Neuróticos.
Estão corretas as alternativas:
I- Para Vygotsky a aprendizagem é um processo de aquisição de informações, que são armazenadas e, a partir do amadurecimento neurológico, tornam-se mais organizadas e complexas.
II- Para Vygotsky o professor é um facilitador, um mediador, deve interferir o menos possível no processo de aprendizagem.
III- Para Vygotsky o homem transforma e é transformado a partir da cultura em que está inserido.
IV- Para Vygotsky a aprendizagem se dá por meio da interação social.
Estão corretas as assertivas: