Questões de Concurso Comentadas para Instituto Avalia

Q3700105

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700105 Filosofia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos aspectos dos denominados “Sofistas”.

A

Grupo de filósofos do século XIX que tinha como base teórica os preceitos marxistas.

B

Filósofos da metade do século XX que questionavam valores éticos e morais empregados pelas nações colonizadoras.

C

Filósofos da Grécia Antiga que tinham como um de seus preceitos a valorização da retórica. Viajavam repassando os seus conhecimentos em troca de pagamento.

D

Grupo de filósofos do século XVI e XVII que teve como tema principal a busca pela compreensão da forma mais justa de governo.

E

Escola filosófica que surgiu durante o período medieval e tinha como base os preceitos religiosos do cristianismo.

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Q3700104

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700104 Filosofia

A respeito do pensamento de Sócrates acerca das questões educacionais, assinale a alternativa correta.

A

Sócrates tinha como pressuposto a ideia de que a virtude do ser humano era o trabalho, portanto a educação deveria ter como finalidade principal a realização profissional.

B

O pensamento socrático tinha como um de seus preceitos a ideia de que não existe conhecimento total, o sujeito sempre deve estar questionando e buscando aprender por meio do diálogo. Portanto, cabe ao professor sempre instigar seus alunos a alcançar novas aprendizagens.

C

Sócrates compreendia que o conhecimento só poderia ser alcançado por meio do ato de escrever; sendo assim, seu pensamento valoriza a produção textual.

D

O pensamento de Sócrates associa-se principalmente à educação privada, haja vista que o filósofo transmitia seus conhecimentos em troca de pagamentos. Para ele, o conhecimento era um bem que, uma vez transmitido, devia ser recompensado.

E

As ideias de Sócrates se associam à educação tradicional, pois o filósofo acreditava que o conhecimento só poderia ser alcançado com rigidez, disciplina e aceitando totalmente o conhecimento vindo dos mais capacitados.

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Q3700103

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700103 Pedagogia

No panorama da educação ocidental, é possível verificar algumas correntes filosóficas e teóricas educacionais. Assinale a alternativa que corresponde à corrente Crítico-Reprodutivista.

A

Compreende a educação como ferramenta para a construção do ser universal, com virtudes consideradas essenciais para o convívio em sociedade, desconsiderando suas individualidades.

B

Entende as individualidades dos educandos e, por isso, aproxima-se de áreas como a psicologia e a sociologia.

C

Compreende a educação como uma instituição social, a qual deve ser analisada apenas em um caráter neutro e objetivo.

D

Relaciona-se com a produção intelectual marxista e compreende a escola como um espaço que se assemelha à sociedade, apresentando, inclusive, as desigualdades sociais.

E

Tem como base a compreensão de que a educação deve ser voltada a incitar as capacidades cognitivas visando ao mercado de trabalho.

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Q3700102

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700102 Pedagogia

A obra do pensador francês Jean-Jacques Rousseau que aborda a questão educacional é

A

Emílio, ou Da Educação.

B

Cartas filosóficas.

C

O espírito das leis.

D

Ensaio acerca do Entendimento Humano.

E

As confissões.

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Q3700101

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700101 Filosofia

Assinale a alternativa que apresenta aspectos gerais da filosofia medieval europeia.

A

Entre os principais pontos abordados pela filosofia medieval na Europa, estava o combate à monarquia e a defesa do republicanismo.

B

A filosofia medieval na Europa esteve associada de forma pujante à ideia antropocêntrica.

C

A filosofia medieval europeia esteve associada à religião cristã, e muitos de seus pensadores buscaram conciliar filosofia e teologia.

D

De forma geral, a filosofia medieval na Europa foi caracterizada pela influência da filosofia oriental.

E

A filosofia medieval europeia foi marcada pela busca em compreender como a religião era um aspecto de retrocesso para uma sociedade mais plural.

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Q3700100

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700100 Filosofia

A “Alegoria da Caverna” está inserida na obra

A

Fédon.

B

A República.

C

O Banquete.

D

Da alma.

E

Ética a Nicômaco.

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Q3700099

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700099 Filosofia

Qual pensador tinha a compreensão de que a realidade social era composta por leis que se assemelham às leis da natureza?

A

Louis Althusser.

B

Max Weber.

C

Karl Marx.

D

Auguste Comte.

E

Gilles Deleuze.

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Q3700098

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700098 Filosofia

Jean-Paul Sartre foi o maior expoente da filosofia existencialista, que teve força no século XX. Diante disso, assinale a alternativa cuja definição mais se aproxima do conceito de liberdade para Sartre.

A

Para Sartre, a liberdade é algo relacionado às diferentes conjunturas sociais e econômicas.

B

Sartre compreendia a liberdade como o direito de analisar as possibilidades e tomar a melhor decisão.

C

De acordo com Sartre, a liberdade decorre do conhecimento das leis morais e de como o indivíduo compreende tais leis para agir de forma livre.

D

Sartre compreendia que não há liberdade sem o contato com o mundo material.

E

Segundo Sartre, toda pessoa está condenada a ser livre e, por isso, carrega o peso da responsabilidade por suas decisões.

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Q3700097

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700097 Filosofia

Assinale a alternativa que corresponde à questão educacional na concepção do filósofo da Grécia Antiga, Platão.

A

Platão acreditava que o processo educacional deveria ter o intuito único da aprendizagem das artes, como a música e o teatro.

B

Platão possuía uma visão de educação universal, ou seja, todos deveriam ter conhecimentos sobre os diferentes saberes, inclusive os escravizados.

C

A educação, para Platão, tinha como objetivo a formação de cidadãos com ética e virtude, visando à construção de um estado/pólis mais justo(a).

D

Para Platão, a educação deveria ter como base a aplicação de conhecimentos voltados para a prática da guerra.

E

Platão compreendia o processo educacional como uma forma de disciplina da população, evitando, assim, qualquer tipo de revolta contra a aristocracia.

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Q3700096

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700096 Filosofia

Assinale a alternativa que apresenta a definição simplificada de “mais-valia” na concepção de Karl Marx.

A

É quando o trabalhador realiza uma jornada maior do que aquela paga para garantir a produção e a reprodução de sua força de trabalho, agregando à mercadoria um valor maior do que aquele pago pela força de trabalho empreendida.

B

Refere-se à ideia de maior liberdade para o comércio de mercadorias, ou seja, a necessidade de menor intervenção do Estado na economia.

C

Diz respeito à valorização que há sobre as mercadorias produzidas por meios industriais em comparação às que são feitas de forma artesanal.

D

É a ideia de que a maior parte do lucro obtido pela venda de mercadorias deve ser revertido àquele que dispensa capital financeiro para construir tal mercadoria.

E

Refere-se à concepção de que o proletariado deve ter fetiche pela mercadoria, ou seja, interesse pelo produto que ele produz, valorizando, dessa forma, a sua força de trabalho.

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Q3700095

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700095 Filosofia

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um teórico e pensador da denominada Escola de Frankfurt.

A

Max Horkheimer.

B

Herbert Marcuse.

C

Theodor W. Adorno.

D

Jürgen Habermas.

E

Jean-Paul Sartre.

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Q3700094

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700094 Sociologia

Assinale a alternativa que corresponde à concepção positivista a respeito do procedimento de análise social.

A

A análise deve consistir em buscar compreender como ocorrem as relações de poder dentro de um âmbito cultural.

B

A análise deve ser realizada seguindo preceitos religiosos cristãos.

C

A análise deve se atentar para as desigualdades sociais e denunciá-las.

D

A análise deve ser neutra e objetiva. Assim sendo, o pesquisador deve se distanciar de qualquer forma de ideologia ou percepção, buscando a neutralidade e a cientificidade na análise.

E

A análise deve se atentar somente aos aspectos econômicos, pois eles determinam os demais aspectos sociais.

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Q3700093

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Filosofia |

Q3700093 Filosofia

Assinale a alternativa que apresenta uma das concepções de ética e política propostas por Nicolau Maquiavel.

A

Para Maquiavel, os preceitos éticos no agir político deveriam se sustentar de forma íntegra nos valores cristãos.

B

Maquiavel acreditava que ser ético na política era pensar além de realizações pessoais. Desse modo, o governante pode realizar atos considerados sórdidos se for para o bem dos governados.

C

Segundo Nicolau Maquiavel, aquele que age politicamente deve ter uma ética totalmente calcada em interesses individuais e religiosos.

D

O pensador de Florença entendia que a relação entre ética e política era inexistente, pois o fazer político não está associado ao aspecto ético do indivíduo.

E

Maquiavel compreendia que ser ético no agir político estava associado a agradar todos aqueles que são governados.

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Q3700092

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700092 História

Ao longo da história, as concepções de corpo e de beleza passaram por diversas transformações. No que se refere às relações entre padrão corporal, estética e relações de poder, assinale a alternativa correta.

A

Na Antiguidade Clássica, os exercícios físicos (ginástica) eram comumente realizados pelos escravos, com seus corpos nus.

B

No medievo, práticas corporais, com objetivos e intenções variadas, eram estimuladas pelo cristianismo.

C

Vários povos da Antiguidade, como os espartanos, sacrificavam crianças que nasciam com imperfeições físicas que comprometessem seu desempenho na guerra.

D

A Idade Moderna busca associar seu ideal de corpo e de cultura aos padrões da Idade Média.

E

Na Idade Contemporânea, quaisquer associações com os padrões corporais da Antiguidade Clássica são abominados.

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Q3700091

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700091 Conhecimentos Gerais

O mancala é um jogo de tabuleiro, de origem africana, em que duas pessoas jogam por aproximadamente 10 minutos. A respeito desse jogo, que manifesta a ancestralidade dos povos africanos, assinale a alternativa correta.

A

É considerado um jogo milenar, provavelmente elaborado no Egito.

B

O jogo está associado, simbolicamente, na sua origem, à atividade da pecuária.

C

Não há variações do jogo de mancala, pois suas regras são delimitadas e universais.

D

A jogada final do mancala é similar ao xeque-mate do jogo de xadrez.

E

O tabuleiro do jogo de mancala é feito exclusivamente de madeira.

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Q3700090

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700090 Educação Física

A huka-huka é uma luta de origem indígena criada pelo povo Bakairi e grupos do Xingu, localizados em Mato Grosso, e representa uma das modalidades dos Jogos dos Povos Indígenas, competição esportiva iniciada em 1996. Em relação às regras dessa luta, assinale a alternativa correta.

A

Atualmente, as regras dessa luta foram modificadas, pois ela se tornou um esporte olímpico.

B

O objetivo do huka-huka é imobilizar o adversário, aplicando uma torção ou estrangulamento.

C

Os oponentes utilizam luvas e protetores bucais.

D

A intenção dos lutadores é levantar o seu oponente e levá-lo ao chão.

E

Essa luta é realizada com os competidores utilizando um instrumento mediador para a realização dos golpes.

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Q3700089

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700089 Educação Física

As modalidades esportivas adaptadas podem contribuir para o desenvolvimento da autoestima e da resiliência de pessoas com alguma deficiência. Diante disso, assinale a alternativa que corresponde a um esporte adaptado para pessoas cegas e/ou com baixa visão.

A

Basquetebol em cadeira de rodas.

B

Voleibol sentado.

C

Goalball.

D

Futebol de sete.

E

Tênis de mesa.

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Q3700088

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700088 Pedagogia

O esporte adaptado tem por objetivo atender às demandas de indivíduos com algum tipo de deficiência, possibilitando oportunidades iguais de envolvimento humano, competição e realização pessoal para todos as pessoas. No que tange aos aspectos relacionados ao esporte e à inclusão social, é correto afirmar que

A

o esporte adaptado visa eliminar as diferenças entre as pessoas.

B

a inclusão social por meio do esporte pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

C

as competições de esportes adaptados devem ter menor cobertura midiática.

D

as pessoas cegas não têm possibilidades de realizar nenhuma atividade esportiva adaptada.

E

a realização de um esporte adaptado pelas pessoas garante o processo de inclusão social.

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Q3700087

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700087 Educação Física

Com o passar dos anos e a sofisticação dos meios de comunicação e de transporte, o processo de globalização se acentua. Nesse sentido, as práticas corporais locais e globais ficam cada vez mais interconectadas e acompanhadas pelo aparato tecnológico. Os jogos eletrônicos, por sua vez, especialmente entre crianças e jovens, trazem impactos importantes sobre essa população. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A

O excesso de utilização de jogos eletrônicos pode contribuir para o aperfeiçoamento da visão de crianças e de adolescentes.

B

Se o excesso da prática de jogos eletrônicos for acompanhado da flexão da coluna cervical, lesões sérias podem ser desenvolvidas.

C

Qualquer forma de utilização de jogos eletrônicos traz consequências negativas à saúde das pessoas.

D

Quem joga videogame por algumas horas antes de se deitar tem muitas chances de ter uma boa qualidade de sono.

E

Não há espaço para a relação entre os jogos eletrônicos e a realização de atividade física.

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Q3700085

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - Educação Física |

Q3700085 Educação Física

O jogo e o esporte constituem-se importantes conteúdos da Educação Física Escolar. Em relação às suas especificidades, assinale a alternativa correta.

A

O esporte possui regras formais, escritas e amparadas institucionalmente, já o jogo tem regras mais flexíveis.

B

A inexistência de regras é a característica fundamental do jogo.

C

Esporte e jogo são práticas totalmente contrárias e antagônicas.

D

Em relação ao jogo, o esporte possui regras mais instáveis.

E

O jogo deve ser trabalhado nas aulas de Educação Física do ensino fundamental, já o esporte deve ser um conteúdo exclusivo do ensino médio.

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