Questões de Concurso sobre Matemática

Q3839334

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839334 Matemática

No estudo das operações entre conjuntos, considere os seguintes conjuntos finitos:
A = {1, 2, 3}, B = {3, 4} e C = {1, 2, 4}.
Deseja-se determinar um conjunto X tal que, simultaneamente, X ∪ B = A ∪ C e X ∩ B = ∅. Assinale corretamente a alternativa que apresenta o conjunto X que satisfaz as condições acima:

A

X = {1}

B

X = {2}

C

X = {1, 2}

D

X = {1, 2, 3}

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Q3839332

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839332 Matemática

No contexto da modelagem algébrica de fenômenos quadráticos, um pesquisador sabe que uma determinada grandeza é descrita por um polinômio real de segundo grau f. Sabe-se que esse polinômio assume os valores:
f(0) = 1, f(1) = 4 e f(-1) = 0.
Com base nessas informações, assinale corretamente a alternativa que apresenta a expressão algébrica de f(x).

A

f(x) = x² +2x +1

B

f(x) = x² + x +1

C

f(x) = 2x² + x +1

D

f(x) = x² - 2x +1

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Q3839331

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839331 Matemática

No estudo de combinações lineares de polinômios, considere os polinômios reais definidos por: f(x) = x, g(x) = x +x³ e h(x) = 2x³+ 5x
Deseja-se escrever o polinômio h como uma combinação linear de f e g, isto é, h = af + bg, com a, b ∈ ℝ.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os valores de a e b que satisfazem a condição apresentada.

A

a = 2 e b = 3

B

a = 3 e b = 2

C

a = 5 e b = 1

D

a = 1 e b = 4

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Q3839330

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839330 Matemática

No contexto da análise algébrica de números complexos, considere um número complexo z∈ ℂ que satisfaz a relação
z‾ = −2zi.
Sabendo que z^- denota o conjugado complexo de z, assinale a alternativa que apresenta o valor de z que torna verdadeira a igualdade acima.

A

z = 2 i

B

z = - 2 i

C

z = 1 + i

D

z = 0

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Q3839329

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839329 Matemática

No estudo da representação de sinais no plano complexo, um engenheiro modela a razão entre dois sinais por meio do número complexo:
z = 1+ 3i / 2-i
Após simplificar essa expressão, deseja-se determinar o conjugado complexo de z, recurso frequentemente utilizado na análise de módulos e produtos internos em ℂ. Assinale corretamente a alternativa que apresenta o conjugado complexo de z.

A

- 1/5 + 7/5i

B

1/5 - 7/5i

C

- 1/5 - 7/5i

D

1/5 + 7/5i

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Q3839328

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839328 Matemática

Em um estudo sobre transformações lineares bidimensionais, um pesquisador representa uma transformação por meio de uma matriz A, de ordem 2 × 2, cujos coeficientes são desconhecidos. Sabe-se que, ao aplicar essa transformação à matriz B = Imagem associada para resolução da questão

, obtém-se como resultado a matriz C = Imagem associada para resolução da questão

.
Considerando que a transformação é dada por
Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que representa a matriz A que satisfaz a equação matricial A ⋅ B = C.

A

B

C

D

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Q3839327

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839327 Matemática

Em um sistema de organização de dados educacionais, uma matriz é utilizada para representar a diferença entre o índice da linha e o índice da coluna de cada informação registrada. Essa matriz A é definida por
A = ( a_ij)_3x3, com a_ij = i - j
Com base nessa definição, assinale a alternativa que apresenta corretamente a matriz A.

A

B

C

D

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Q3839326

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839326 Matemática

Em um experimento de computação, a capacidade de armazenamento de um sistema dobra a cada ciclo de atualização. No primeiro ciclo, a capacidade é de 1 unidade, no segundo é de 2 unidades, no terceiro é de 4 unidades, e assim sucessivamente, formando uma progressão geométrica.
Com base nesse padrão, assinale a alternativa que apresenta corretamente a capacidade do sistema no 10º e no 15º ciclos, respectivamente.

A

512 e 16.384

B

256 e 4.096

C

512 e 4.096

D

1.024 e 16.384

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Q3839325

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839325 Matemática

Em um laboratório de tecnologia educacional, três versões consecutivas de um software foram lançadas com intervalos regulares de desempenho. Os valores associados ao desempenho dessas versões formam uma progressão aritmética. Sabe-se que a soma desses três valores é 24 e que o produto entre eles é 440.
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta corretamente os valores associados às três versões do software.

A

(6, 8, 10)

B

(4, 8,12)

C

(5, 8, 11)

D

(7, 8, 9)

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Q3839324

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839324 Matemática

Em um programa de organização pedagógica, um coordenador precisa distribuir três atividades sequenciais de Matemática ao longo de uma semana. Para garantir equilíbrio na progressão de dificuldade, as cargas horárias dessas atividades devem formar uma progressão aritmética (P.A.).
As cargas horárias (em horas) são modeladas pelas expressões:
x; (2x +1);(5x+7)
Assinale corretamente a alternativa que apresenta o valor de x, para que essa distribuição atenda ao critério estabelecido.

A

x = -2

B

x = - 5/2

C

x = 1

D

x = 5/2

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Q3839202

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Provas: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Infantil | FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental - Anos Finais | FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839202 Matemática

O triplo de “n” equivale ao quíntuplo de 244,8. E o quádruplo de “m” equivale ao quíntuplo de 403,84. Assinale corretamente a oitava parte do produto de “n” e “m”.

A

28.880,5

B

18.810,8

C

25.744,8

D

12.357,5

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Q3839201

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Provas: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Infantil | FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental - Anos Finais | FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Matemática - Ensino Fundamental - Anos Finais |

Q3839201 Matemática

Em uma campanha de arrecadação para revitalizar a praça central de uma cidade, quatro comerciantes (X, Y, Z e W) decidiram contribuir com um total de R$ 80.000,00.
As contribuições foram feitas da seguinte forma:
“X” doou (1/2) do valor total. “Y” doou (8/32) do valor que “X” doou. “Z” doou 1,5 vezes o valor que “Y” doou. “W” completou o restante necessário para atingir os R$ 80.000,00.

Assinale a assertiva que apresenta 30% do valor doado por “W”.

A

R$ 4.500,00

B

R$ 15.000,00

C

R$ 10.800,00

D

R$ 8.000,00

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Q3839133

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cabreúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Assistente de Desenvolvimento Educacional |

Q3839133 Matemática

Observe a figura abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo-se que os valores h=3 e b=5, qual o valor da área A(R) do retângulo? Assinale a alternativa que apresenta o valor CORRETO.

A

1,29.

B

58,9.

C

7,2 × 10⁻³.

D

0.

E

15.

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Q3839132

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cabreúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Assistente de Desenvolvimento Educacional |

Q3839132 Matemática

O mínimo múltiplo comum (MMC) de um conjunto de valores inteiros é o menor número que é um múltiplo de todos os números de tal conjunto. Por exemplo, o MMC de {2, 3} é 6, pois é divisível tanto por 2 quanto por 3. Dado o conjunto de valores {8, 16, 32, 64}, encontre seu MMC. Assinale a alternativa que apresenta o valor CORRETO.

A

28,9.

B

64.

C

33,3.

D

22 × 10⁻³.

E

9x + 5.

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Q3839129

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cabreúva - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Cabreúva - SP - Assistente de Desenvolvimento Educacional |

Q3839129 Matemática

A média aritmética representa a expressão do valor típico esperado dado um conjunto de valores. Dado o conjunto de valores {6, 7, 8, 7, 6, 6, 5}, qual o valor de sua média aritmética? Assinale a alternativa que apresenta o valor CORRETO.

A

0,0.

B

C

6,4.

D

3 × 10⁻³.

E

x + 3 = 8.

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Q3839078

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3839078 Matemática

No ensino fundamental, o trabalho com situações de compra, desconto e aumento de preços em contexto real exemplifica:

A

A utilização da matemática apenas como cálculo abstrato.

B

A separação entre conceitos matemáticos e experiências do aluno.

C

A ênfase exclusiva em algoritmos padronizados.

D

A prática de exercícios sem relação com significados.

E

A aplicação da matemática em situações de resolução de problemas do cotidiano.

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Q3839077

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3839077 Matemática

Indique a escrita de 0,00036 em notação científica:

A

3,6 × 10⁻³.

B

3,6 × 10⁻⁴.

C

3,6 × 10⁻⁵.

D

36 × 10⁻⁵.

E

36 × 10⁻⁶.

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Q3839076

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3839076 Matemática

Considere a equação 2x − 5 = 9. Indique o valor de x que satisfaz essa equação:

A

5.

B

6.

C

7.

D

8.

E

9.

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Q3839075

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3839075 Matemática

Ao lançar uma moeda equilibrada uma única vez, selecione a probabilidade de obter cara:

A

1/4.

B

1/3.

C

1/2.

D

2/3.

E

3/4.

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Q3839074

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática |

Q3839074 Matemática

Considere uma função f definida de um conjunto A em um conjunto B. Indique a condição que caracteriza f como função:

A

Cada elemento de A possui exatamente uma imagem em B.

B

Cada elemento de A pode não ter imagem em B.

C

Um mesmo elemento de A pode ter várias imagens distintas em B.

D

Cada elemento de B possui exatamente uma imagem em A.

E

Cada elemento de B possui pelo menos duas imagens em A.

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