Questões de Concurso
Sobre português para cespe / cebraspe
Foram encontradas 18.423 questões
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Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2012 - MPOG - Analista de Infraestrutura - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos |
Q251972
Português
A forma verbal “ter”, em “e, assim, amplia a capacidade das pessoas de ter acesso a melhores condições de vida” (L.14-15), poderia ser corretamente empregada também no plural: terem.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPO
Prova:
CESPE - 2012 - MPOG - Analista de Infraestrutura - Conhecimentos Básicos - Todos os Cargos |
Q251970
Português
Na linha 10, o emprego do sinal indicativo de crase em “àqueles” é exigido, na primeira ocorrência, pela presença da forma verbal “ofereço” (L.9) e, na segunda, pela presença do substantivo “críticas” (L.12).
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Provas:
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Agente da Polícia Federal
|
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Papiloscopista da Polícia Federal |
Q249142
Português
Texto associado
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
O emprego do pronome possessivo em “seus rutilantes vestidos” (v.12) evidencia que essa expressão corresponde à vestimenta usada por autoridades em eventos solenes.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Provas:
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Agente da Polícia Federal
|
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Papiloscopista da Polícia Federal |
Q249139
Português
Texto associado
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
Com base no poema acima, julgue os itens subsequentes.
Considerando-se as relações entre os termos da oração, verifica-se ambiguidade no emprego do adjetivo “pensativos” (v. 40), visto que ele pode referir-se tanto ao termo “vossos mortos” (v.38) quanto ao núcleo nominal “olhos” (v.40).
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Provas:
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Agente da Polícia Federal
|
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Papiloscopista da Polícia Federal |
Q249136
Português
Texto associado
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens de 1 a 7.
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens de 1 a 7.
O termo “Essa discrição” (L.18) refere-se apenas ao que está expresso na primeira oração do período que o antecede.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
DPF
Prova:
CESPE - 2012 - Polícia Federal - Papiloscopista da Polícia Federal |
Q249135
Português
Texto associado
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens de 1 a 7.
Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens de 1 a 7.
Na linha 24, considerando-se a dupla regência do verbo impor e a presença do pronome “mesmas”, seria facultado o emprego do acento indicativo de crase na palavra “as” da expressão “as mesmas renúncias”.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243742
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
No trecho “seus conhecimentos se desenvolveram” (L.23), a forma pronominal “seus” remete a “Essas carreiras” (L.18) e a “campos” (L.21), que, por sua vez, refere-se a “As profissões científicas e tecnológicas” (L.17).
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243741
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
No trecho “A divisão do trabalho doméstico, a socialização de homens e mulheres e as relações de poder entre os gêneros” (L.6-8), o emprego da vírgula no lugar do conectivo “e”, em “homens e mulheres”, não alteraria a relação semântico-sintática entre os termos da oração.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243740
Português
Texto associado
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,
julgue os itens a seguir.
As orações “que, historicamente, têm sido consideradas como espaços masculinos” (L.16-17) e “que resultaram em campos com predominância masculina” (L.20-21) poderiam, mantendo-se a coerência do texto e a sua correção gramatical, ser introduzidas por vírgulas, sendo, assim, interpretadas de uma maneira não restritiva.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243739
Português
Texto associado
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
A substituição do trecho “como entendida atualmente” (L.22-23) por de acordo com o nosso entendimento atual imprimiria um tom mais formal ao texto, mantendo-se o sentido — codificado no valor semântico do conectivo e na flexão do particípio — original do texto.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243738
Português
Texto associado
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
As palavras “título” (L.6) e “profissão” (L.11) foram empregadas como equivalentes semânticos de “conceito” (L.1), o que as torna intercambiáveis no texto.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243737
Português
Texto associado
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
A flexão de singular na forma verbal “importava” (L.26) justifica-se por ser o sujeito da oração indeterminado, de interpretação genérica.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243736
Português
Texto associado
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.
Depreende-se da leitura do texto que o autor, relevando os critérios com que a “engenharia científica” (L.23) foi definida, aproxima as atividades exercidas por “construtores antigos” (L.15) das realizadas com base em leis da física e da matemática.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243735
Português
Infere-se do texto, pelo emprego das aspas no primeiro parágrafo, entre outros aspectos, que a autora não comunga da visão dos autores referidos no início do primeiro parágrafo do texto quanto à relação entre o Brasil e a ciência.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243734
Português
O texto reforça o posicionamento teórico de acordo com o qual a prática da ciência ocorre de forma neutra e objetiva, enquanto o percurso das humanidades, como o da história, é marcado pelo envolvimento do investigador com a realidade social.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243733
Português
O período “Em segundo (...) científica dinâmica” (L.23-25) poderia ser reescrito, mantendo-se o seu sentido original e a sua correção gramatical, da seguinte forma: Em segundo lugar, os historiadores mostraram que não podem falar sobre uma periferia nas colônias passivas e modeladas por um centro científico com atividades dinâmicas.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243732
Português
Dadas as relações semânticas presentes no texto, subentende-se, após “todos” (L.20), a expressão os historiadores.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243731
Português
Sem prejuízo para a ideia original do texto, o período “Como as (...) se cumprir” (L.13-16) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Como as realidades, às vezes, não se adéquam aos padrões internacionais por serem diferentes, as interpretações referiam-se a cópias que eram malfeitas, a empreendimentos que eram mal realizados e a promessas que não foram cumpridas.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243730
Português
Do segundo parágrafo do texto conclui-se que a atual interpretação da ciência e de sua história não abrange os fatos ocorridos antes do século XIX, quando não havia tanto intercâmbio científico entre as nações.
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Câmara dos Deputados
Prova:
CESPE - 2012 - Câmara dos Deputados - Analista - Técnico em Material e Patrimônio - BÁSICOS |
Q243729
Português
Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que há uma ligação estreita entre as escolhas lexicais feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção acadêmica e intelectual.
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