Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que ...
Linha 4 a 7
´´ Os próprios conceitos e palavras utilizados pelos historiadores (...) centros de poder ´´.
Apesar do fundamento apresentado, achei um pouco de EXTRAPOLAÇÃO a seguinte afirmação ´´e sua opção acadêmica e intelectual´´.
Correndo o risco de ser meio óbvia, mas:
léxico: acervo de palavras de um determinado idioma.
Portanto, há estreita ligação entre as escolhas das palavras feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção acadêmia e intelectual.
Essa questão da "opção acadêmica e intelectual" está inserida na frase que sintetiza toda essa questão, que é:
"Os próprios conceitos e palavras utilizados pelos historiadores expressavam a opção interpretativa de tratar a ciência brasileira como dependente daquela praticada nos centros de poder."
Opção interpretativa é uma opção acadêmica e intelectual, na minha opinião. =]
Eu errei por enxergar que o texto aborda apenas a má impressão de que no Brasil a ciência é incipiente e atrasada. Não consegui encontrar nada que tratasse claramente sobre uso de vocábulos técnicos e a opção por parte dos historiadores por alguma área acadêmica.
Esse tipo de questão com cunho subjetivo dificulta sobremaneira a análise do que o enunciado pede.
Primeira parte:" Os próprios conceitos e palavras utilizados pelos historiadores..."
Segunda parte: refletrir, analisaram, avaliaram,interpretativa são características academicas e intelectuais.
Bons estudos. Item.
Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que há uma ligação estreita entre as escolhas lexicais feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção acadêmica e intelectual.
Resposta: CORRETA.
Típica questão do CESPE que errei de novo.
Vamos lá. Vou tentar explicar o que entendi.
Primeira coisa, o item fala de depreender, ou seja, retirar algo do texto que está no campo das inferências.
Isso implica em dizer que não necessariamente tem que estar explicito, mas pode estar subtendido.
Sabendo disso, mãos à obra:
O trecho que podemos concluir o enunciado é o seguinte:
“Os próprios conceitos e palavras utilizados pelos historiadores expressavam a opção interpretativa de tratar a ciência brasileira como dependente daquela praticada nos centros de poder.”
Então vamos lá.
O cerne da questão está no uso da expressão “opção interpretativa”, informando que os historiadores interpretam de acordo com seus próprios entendimentos.
Mas a questão é a seguinte... podemos dizer que há uma ligação entre a escolha das palavras expressavam a opção intelectual e acadêmica.
Aparentemente, parece necessário “forçar a barra” para chegar a essa conclusão.
Quanto à opção intelectual é até tranquila, pois diz respeito a algo interno da pessoa do historiador, mas a questão acadêmica não fica clara no texto.
Mas acho que eu consegui compreender.
Veja: ...tratar a ciência brasileira como dependente daquela praticada nos centros de poder.
Ou seja, a ciência brasileira era comparada à praticada nos centros de poder, isso implica em inferir que está relacionado à opção acadêmica e intelectual.
Achei essa questão muito difícil e demorei muito a entender, partindo da premissa que eu esteja certo.
Não sei se acertaria uma questão semelhante em um tempo tão escasso de uma prova.
Vou trabalhar para isso.
Espero ter ajudado.
Alexandre Marques Bento
Sacanagem da CESPE essa questão. Totalmente interpretativa e sujeita a vários pontos de vista. Cabe a cada um escolher o seu ponto de vista (que nunca será o mais certo ou absoluto). Aquele que chegar mais perto do entendimento do examinador se dá bem. Àqueles que não entenderem por esse ângulo, só basta o lamento, pois, sequer, uma vez que a CESPE não costuma deferir recursos em questões textuais envolvendo pontos interpretação diferente, principalmente em se trantando das questões de português, em que o examinador cobra o que ele pensa e não o que pode ser inferido. Sinceramente, eu não consegui enxergar a ligação entre as escolhas linguísticas do historiador e sua opção acadêmica. Quer dizer que através das palavras usadas por uma pessoa, eu posso depreender o porque de ele ter escolhido certa formação acadêmica???
Agora preciso penetrar na cabeça doente do examinador e entender a interpretação DELE. Objetividade da questão foi para o espaço!
Questãozinha boa de deixar em branco.
Abraço! Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que há uma ligação estreita entre as escolhas lexicais feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção acadêmica e intelectual.
Correta
LEXICAL: Conjunto das unidades significativas de uma dada língua, num determinado momento da sua história. Em sentido lato, é sinónimo de vocabulário.
http://www.dicionarioinformal.com.br/lexical/
Opção acadêmica e intectual que dizer a posição ideológica adotada pelo historiador dentro da academia.
Note a diferença:
Ocorreu uma invasão pelo MST. (posição ideológica contrária à invasão sem-terra)
Ocorreu uma ocupação pelo MST. (posição ideológica a favor da ocupação pelos sem-terra)
A América foi descoberta pelos europeus. (não havia ninguém que habitava aqui antes?)
A América foi conquistada pelos europeus. (a América foi invadida, disputada e saqueada)
É dessa ligação entre a escolha lexical (de qual palavra vai usar na análise) dos historiadores, ao fazer suas análises, e suas opções acadêmicas e intectuais que diz a autora no primeiro parágrafo todo e não só em num trecho. Tanto que ela dá o exemplo das palavras "atrasado" e "chegada" ou ''difusão"
A ciência moderna chegou ao Brasil atrasado. (não tinha nada de ciência moderna antes)
Houve uma difusão da ciência moderna no Brasil. (já havia ciência moderna mas depois ela se difundiu).
Espero ter ajudado. O primeiro parágrafo apresenta uma visão dicotômica, em que a produção cientítfica aqui, no Brasil, é analisada aos moldes dos grandes centros europeus, seria, portanto, uma "ciência dependente daquela práticada noc centros do peder" (linha 5 e 6) se estivesse escrito somente " sua opção intelectual" eu teria acertado. Quando li "opção acadêmica" entendi que se referia a escolha da carreira/universidade do cara... nunca pensei que "opção academica" fosse sinônimo de "posicionamento acadêmico", e mesmo assim não da pra afirmar que os caras achavam a ciencia do Brasil uma bosta por causa de um posicionamento ideologico advindo da formação dele, ou sei la.. qual outrro sentido pra academico? ah preocupação em usar a arte oficial(?)... entao os historiadores depreciavam a ciencia brasileira por causa de1- sua formação universítaria 2- seu posicionamento ideológico na universidade 3- sua vontade incontrolável de usar a arte oficial... ahhh tnc CESPE nada a ver isso de "opção acâdemica", em nenhum momento do primeiro parágrafo vc lê algo que "linka" as opções lexicais dos historiadores com qualquer coisa que lembre "acadêmico, universidade,"
enfim, discordo do gabarito, "opção acadêmica" não tem nada a ver com nada ai... vejamse tem sentido "Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que há uma ligação estreita entre as escolhas lexicais feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção pelo curso superior de História e sua opção intelectual." ou "...ao fazer suas análises, e sua opção ideológica, que se formou na universidade devido aos aspectodos do meio acadêmico, e itelectual."......... não tem nada a ver com nada essa opção acadêmica ai
Acho que o comentário da Lara Mayer aborda exatamente o que o examinador pede.. e faz sentido..
Quando li o enunciado da questão:
Depreende-se do conteúdo do primeiro parágrafo do texto que há uma ligação estreita entre as escolhas lexicais feitas por um historiador, ao fazer suas análises, e sua opção acadêmica e intelectual.
conclui que estaria certa não fosse o trecho grifado ... feitas por um historiador... posto que textualmente verifica-se que foram escolas feitas por historiadores, que indicariam a opção intelectual a que se refere o texto.
Sinceramente não entendi esse gabarito, pois não consigo ler o enunciado com a interpretação que fez a colega Lara.
Questão que 1% acerta.
RESPOSTA: C.
Uma das funções de utilização das aspas é apresentar a ironia.
O autor critica no primeiro parágrafo o Brasil ser considerado pouco desenvolvido porque as ciências, segundo a visão europeia sobre o que é ciência, demoraram muito para chegar no país.Apesar do enunciado fazer referência ao primeiro parágrafo, no segundo parágrafo o autor desenvolve melhor sua crítica, o que poderia ajudar na compreensão do texto: "O que se conhece por ciência foi e é fruto de escolhas políticas, sociais e econômicas, feitas todos os dias, formando possíveis horizontes futuros".
Assim, a utilização das aspas faz uso da ironia para criticar os outros historiadores que defendem a ideia que a ciência somente começou no Brasil no século XIX.
pesada
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