Questões de Concurso para Prefeitura

Q4392614

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação |

Q4392614 Pedagogia

O procedimento administrativo sistemático que consiste no registro do histórico escolar, na emissão de transferências, na matrícula e no controle da frequência e do rendimento dos estudantes caracteriza‑se por ações que visam

A

estabelecer as regras de descarte e temporalidade de documentos antigos sem validade civil.

B

triar e encaminhar as correspondências institucionais recebidas por meios físicos ou digitais.

C

planejar as reformas da estrutura predial e a manutenção periódica das salas de aula.

D

registrar formalmente os atos civis e pedagógicos dos alunos para assegurar a validade dos estudos.

E

auditar os relatórios contábeis e as notas fiscais das verbas recebidas pela unidade de ensino.

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Q4392613

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente de Educação |

Q4392613 Pedagogia

O órgão colegiado de natureza deliberativa e consultiva, composto de representantes de todos os segmentos da comunidade escolar, para assegurar a gestão democrática e a transparência financeira, é denominado

A

conselho de classe pedagógico.

B

conselho escolar.

C

grêmio estudantil representativo.

D

associação de ex‑alunos colaboradores.

E

equipe de coordenação administrativa.

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Q4392602

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392602 Pedagogia

Uma escola municipal revisou o seu Projeto Político‑Pedagógico (PPP), discutindo a sua relação com a autonomia escolar, a gestão democrática e o trabalho pedagógico.

Com base nessa situação hipotética, assinale a opção correta.

A

O caráter político do PPP decorre de sua a vinculação às normas do sistema de ensino, enquanto sua dimensão pedagógica define métodos e conteúdos docentes.

B

A construção coletiva do PPP exige que todas as decisões pedagógicas sejam tomadas por consenso absoluto entre os participantes da comunidade escolar, pois a existência de divergências compromete a legitimidade democrática do documento.

C

A autonomia da escola na elaboração do PPP permite definir as suas finalidades independentemente das diretrizes nacionais e das normas do sistema de ensino.

D

O PPP articula as condições da escola, suas finalidades e prioridades, orientando ações que podem ser acompanhadas e revistas conforme o trabalho pedagógico.

E

Por constituir instrumento de orientação institucional, o PPP deve preservar estabilidade durante seu período de vigência, sendo recomendável que avaliações e alterações ocorram apenas quando houver modificação normativa ou determinação do sistema de ensino.

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Q4392601

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392601 Pedagogia

Considerando os princípios da educação em direitos humanos, assinale a opção correta, no que diz respeito ao direito à educação.

A

assegurar a universalidade do direito à educação mediante a adoção de parâmetros comuns de escolarização, admitindo diferenciações apenas quando não comprometerem a unidade das práticas institucionais

B

reconhecer que a garantia da igualdade de direitos pode exigir o reconhecimento das diferenças e a consideração das desigualdades concretas que condicionam o acesso, a participação e a aprendizagem

C

priorizar o reconhecimento das identidades coletivas como fundamento da ação educativa, uma vez que a universalidade dos direitos tende a ocultar as especificidades dos diferentes grupos sociais

D

compreender a equidade como tratamento diferenciado dos sujeitos, independentemente da existência de desigualdades ou barreiras que justifiquem pedagogicamente essa diferenciação

E

garantir a igualdade de oportunidades por meio da aplicação uniforme das normas educacionais, cabendo aos sujeitos adaptar‑se às condições institucionais comuns

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Q4392600

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392600 Pedagogia

Considerando os fundamentos da perspectiva histórico‑cultural do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a opção correta.

A

O desenvolvimento resulta da relação dialética entre sujeito e contexto histórico‑cultural, sendo a aprendizagem, mediada socialmente, capaz de impulsionar processos de desenvolvimento.

B

O desenvolvimento decorre principalmente da maturação das funções psicológicas, enquanto a aprendizagem atua sobre capacidades previamente constituídas.

C

A interação social favorece a aprendizagem, mas o desenvolvimento das funções psicológicas superiores ocorre independentemente das relações culturais.

D

A mediação pedagógica é necessária sobretudo para transmitir conhecimentos sistematizados, cuja apropriação depende do desenvolvimento já alcançado pela criança.

E

As funções psicológicas superiores constituem capacidades individuais que se desenvolvem inicialmente de forma autônoma e são, posteriormente, ampliadas pelas relações sociais.

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Q4392599

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392599 Pedagogia

Uma rede municipal de ensino analisou os resultados de duas escolas dos anos iniciais do ensino fundamental, a partir de informações divulgadas pelos sistemas oficiais de avaliação educacional. A escola Alfa apresentou aumento em seu índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB), acompanhado de crescimento nas taxas de aprovação. Entretanto, os resultados de seus estudantes nas avaliações de larga escala permaneceram praticamente estáveis. A escola Beta, por sua vez, apresentou melhora nos resultados de aprendizagem aferidos em avaliações externas, mas registrou redução nas taxas de aprovação em razão do aumento da retenção escolar.

Considerando essa situação hipotética e que o IDEB articula informações relativas ao desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas e ao fluxo escolar, assinale a opção que apresenta a interpretação adequada dos resultados.

A

O aumento do IDEB da escola Alfa demonstra, necessariamente, que houve melhoria significativa da aprendizagem dos estudantes, independentemente da contribuição das taxas de aprovação para a composição do indicador.

B

A redução das taxas de aprovação da escola Beta impede que os resultados de aprendizagem obtidos nas avaliações externas sejam considerados evidências relevantes para a análise da qualidade do ensino.

C

A elevação das taxas de aprovação constitui, por si só, evidência suficiente de melhoria da qualidade da educação, pois o fluxo escolar representa o principal componente dos indicadores nacionais de desempenho.

D

Os resultados das duas escolas indicam que a interpretação dos indicadores educacionais deve considerar separadamente, e de forma articulada, as informações sobre aprendizagem e fluxo escolar, evitando atribuir ao IDEB, isoladamente, a capacidade de explicar a complexidade dos processos educativos.

E

Os resultados obtidos em avaliações externas devem ser utilizados exclusivamente para a classificação das escolas, enquanto os dados relativos ao fluxo escolar devem orientar apenas decisões administrativas relacionadas à matrícula e à progressão dos estudantes.

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Q4392598

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392598 Pedagogia

Uma professora passou a usar uma plataforma digital para pesquisas e produções, mas alguns estudantes apenas reproduziam informações da Internet. A equipe pedagógica discutiu como articular a tecnologia aos objetivos de aprendizagem e à participação dos estudantes.

Com base nessa situação hipotética, assinale a opção correta.

A

A adoção de recursos digitais caracteriza inovação metodológica sempre que amplia o acesso a informações, ainda que permaneçam inalteradas as formas de interação, participação e organização do ensino.

B

A utilização de plataformas digitais em propostas centradas no estudante exige que o professor reduza sua intervenção, para que a autonomia discente não seja limitada por orientações pedagógicas.

C

A presença de tecnologias digitais torna menos relevante a distinção entre diferentes metodologias, pois o acesso às mesmas fontes de informação permite resultados pedagógicos semelhantes.

D

A principal contribuição pedagógica das tecnologias digitais está na rapidez de acesso e na variedade de conteúdos, de modo que as escolhas metodológicas passam a ocupar posição secundária no planejamento docente.

E

A integração das tecnologias digitais pode favorecer diferentes metodologias, desde que seu uso seja articulado aos objetivos de aprendizagem, à concepção pedagógica, à mediação docente e às formas de participação dos estudantes.

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Q4392597

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392597 Pedagogia

Quanto à trajetória histórica da educação brasileira, assinale a opção correta.

A

A educação brasileira caracterizou‑se, desde o período imperial, pela consolidação de um sistema nacional articulado, universal e gratuito, cuja principal transformação posterior consistiu na ampliação da autonomia dos sistemas locais de ensino.

B

A atuação dos jesuítas no período colonial constituiu a primeira experiência de organização sistemática da educação no território brasileiro, estando vinculada, simultaneamente, aos processos de catequese, colonização e formação de determinados grupos sociais.

C

A expulsão dos jesuítas, no século XVIII, resultou na imediata constituição de um sistema público de educação sob responsabilidade direta do Estado português, garantindo ampla escolarização à população da colônia.

D

A Constituição Federal de 1988 inaugurou, no Brasil, a primeira previsão constitucional de responsabilidade estatal pela educação, inexistindo nas constituições anteriores qualquer referência à organização ou ao financiamento do ensino.

E

O processo de democratização da educação brasileira pode ser compreendido como linear e progressivo, uma vez que a ampliação legal do direito à educação produziu, automaticamente, a superação das desigualdades sociais e regionais de acesso à escola.

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Q4392596

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392596 Pedagogia

Em uma proposta de educação infantil, a professora apresentou situações envolvendo objetos colocados na água. As crianças formularam hipóteses, testaram‑nas, confrontaram resultados e identificaram relações que passaram a utilizar para interpretar situações novas. A professora interveio modificando as condições das situações e sistematizando as relações construídas.

Com base nessa situação hipotética e na concepção de ensino e aprendizagem discutida por Libâneo (2004), segundo a qual “não se trata do ‘aprender fazendo’” (p. 20), assinale a opção correta.

A

A multiplicidade de experiências favorece a generalização progressiva das características comuns dos objetos.

B

A atividade prática constitui condição suficiente para a formação do pensamento teórico quando acompanhada de mediação docente.

C

A aprendizagem teórica decorre da comparação entre situações particulares e da identificação de seus atributos invariantes.

D

A autonomia intelectual requer que a criança formule os conceitos antes da intervenção sistematizadora do professor.

E

A atividade de aprendizagem ultrapassa a experiência quando possibilita apreender relações essenciais e utilizá‑las como modo geral de ação.

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Q4392595

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392595 Pedagogia

Considerando as teorias tradicionais, críticas e pós‑críticas do currículo, assinale a opção correta.

A

As teorias pós‑críticas ampliam a análise curricular ao incorporar discussões sobre identidade, diferença, gênero, raça, etnia e cultura, sem desconsiderar as relações entre currículo e poder.

B

As teorias críticas passam a considerar as dimensões sociais do currículo e os efeitos de sua organização sobre a escolarização, mantendo, contudo, a centralidade da definição de objetivos, da seleção dos conteúdos e da organização racional do ensino como fundamentos de sua abordagem curricular.

C

As teorias tradicionais compreendem o currículo prioritariamente como construção cultural e política, enfatizando as relações entre identidade, diferença e processos de subjetivação.

D

As teorias pós‑críticas afastam‑se das teorias críticas por considerar que as relações de poder não interferem na seleção e na legitimação dos conhecimentos escolares.

E

As teorias tradicionais, críticas e pós‑críticas compartilham a compreensão de que a seleção dos conhecimentos escolares constitui um processo técnico e autônomo dos contextos sociais e culturais.

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Q4392594

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392594 Pedagogia

A Lei Municipal nº 2.270/2015 instituiu o Plano Municipal de Educação (PME) de Cristalina/GO, estabelecendo diretrizes para a organização e para o desenvolvimento das políticas educacionais no âmbito municipal. Com base nessa informação, assinale a opção correta, acerca das diretrizes previstas no Plano Municipal de Educação.

A

valorização exclusiva dos resultados quantitativos de desempenho escolar como critério prioritário para a formulação das políticas educacionais

B

superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação

C

priorização de mecanismos técnico‑administrativos de gestão educacional em detrimento da participação da comunidade escolar na formulação das políticas públicas

D

aperfeiçoamento da oferta educacional mediante a concentração das responsabilidades relativas ao planejamento e à execução das políticas de ensino nos órgãos centrais da administração municipal

E

organização das políticas educacionais a partir de critérios uniformes, independentemente das diferenças sociais, culturais e territoriais existentes no município

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Q4392593

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392593 Pedagogia

A Lei Federal nº 15.388/2026 estabelece disposições, como metas nacionais relacionadas à aprendizagem, à equidade e à redução das desigualdades educacionais. Considere, então, os dados hipotéticos a seguir, referentes a um determinado sistema educacional.

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A partir desses dados, a autoridade educacional concluiu que o sistema já teria alcançado integralmente as exigências relacionadas à aprendizagem previstas no Plano Nacional de Educação, pois ambos os grupos apresentam percentuais elevados de estudantes no nível básico e adequado. Levando em consideração a Lei Federal nº 15.388/2026, especialmente as metas relacionadas à aprendizagem e à redução das desigualdades educacionais, assinale a opção correta.

A

A conclusão está adequada, pois o PNE estabelece exclusivamente metas relativas à elevação dos níveis médios de aprendizagem, sem prever mecanismos específicos para o acompanhamento das desigualdades entre diferentes grupos sociais.

B

A conclusão está apropriada, pois a existência de diferenças percentuais entre grupos sociais é irrelevante quando ambos apresentam mais de 70% dos estudantes no nível adequado de aprendizagem.

C

A análise do cumprimento das metas do PNE deve considerar apenas o percentual global de estudantes no nível adequado de aprendizagem, sendo vedada a desagregação dos resultados segundo características sociais e territoriais.

D

A conclusão é insuficiente, pois o PNE combina metas relacionadas à elevação dos níveis de aprendizagem com metas de redução das desigualdades, exigindo que os resultados sejam analisados também segundo grupos sociais e outros marcadores previstos na legislação.

E

A conclusão é insuficiente, pois o PNE determina que todos os grupos sociais alcancem exatamente o mesmo percentual de estudantes no nível adequado de aprendizagem em cada etapa da educação básica.

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Q4392592

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392592 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Na educação infantil, uma professora observou mudanças no comportamento de uma criança de cinco anos de idade e identificou sinais compatíveis com possível violência no ambiente familiar.

Considerando essa situação hipotética, o ECA e o papel da instituição educativa, assinale a opção correta.

A

A escola deve proteger a criança, registrar a situação, comunicar aos órgãos competentes quando houver suspeita e articular a rede de proteção, sem condicionar a intervenção à confirmação da violência pela família.

B

A escola deve, primeiro, confirmar a ocorrência junto à família, preservando a relação com os responsáveis antes de comunicar a suspeita à rede de proteção.

C

A comunicação ao conselho tutelar deve ocorrer somente após a confirmação da violência, evitando encaminhamentos que se baseiem em indícios ou relatos da criança.

D

A escola deve comunicar a família antes de qualquer encaminhamento, pois a proteção da criança depende da participação dos responsáveis nas decisões institucionais.

E

A escola deve restringir a sua atuação ao acompanhamento pedagógico, encaminhando situações de violência apenas quando houver prejuízos comprovados à aprendizagem.

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Q4392591

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392591 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Considerando a Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA) e as suas alterações, assinale a opção correta.

A

A garantia dos direitos da criança e do adolescente constitui responsabilidade da família, cabendo ao Estado atuar apenas em situações ordinárias.

B

Crianças e adolescentes são destinatários de proteção jurídica especial, cuja efetivação decorre prioritariamente da atuação dos adultos e das instituições responsáveis por sua proteção.

C

É dever da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar, com prioridade, os direitos à vida, à saúde, à educação, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária, conforme o art. 4º.

D

O princípio da prioridade absoluta aplica‑se, em especial, às crianças em situação de vulnerabilidade social.

E

Crianças e adolescentes têm todos os direitos fundamentais, cabendo aos responsáveis orientá‑los e estabelecer limites para sua proteção e desenvolvimento.

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Q4392590

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392590 Pedagogia

Em relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, assinale a opção correta.

A

A transição para o ensino fundamental exige maior sistematização das práticas, substituindo progressivamente experiências da infância por conhecimentos escolares.

B

A transição deve antecipar, na pré‑escola, rotinas e práticas do ensino fundamental para facilitar a adaptação das crianças.

C

A articulação entre as etapas deve garantir continuidade educativa, respeitando as especificidades da infância e a importância das interações, das brincadeiras e das aprendizagens.

D

A continuidade entre as etapas não exige unificação das práticas, mas respeito às especificidades de cada uma.

E

A avaliação na educação infantil, com acompanhamento e registro, subsidia a transição ao ensino fundamental, conforme a LDB.

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Q4392589

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392589 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Uma turma do ensino fundamental identificou apelidos depreciativos, exclusão e ofensas em grupo digital, afetando a participação e a frequência de um estudante. A equipe gestora discutiu a responsabilidade da escola diante da situação.

Com base nessa situação hipotética, assinale a opção correta, quanto ao enfrentamento ao bullying e à prevenção da violência escolar.

A

A escola deve atuar apenas em episódios ocorridos em suas dependências, pois condutas digitais não são de sua responsabilidade.

B

A situação deve ser tratada como conflito comum entre estudantes, evitando intervenções que ampliem as divergências.

C

A resposta deve priorizar a punição dos responsáveis, dispensando o acompanhamento da vítima e as ações preventivas.

D

A situação exige atuação institucional, com proteção, apuração, acompanhamento e ações preventivas, inclusive diante de agressões digitais.

E

A escola deve aguardar prejuízos no rendimento para caracterizar bullying e adotar medidas institucionais.

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Q4392588

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392588 Pedagogia

Uma turma do 2º ano produziu um jornal escolar, envolvendo leitura, discussão, entrevistas e produção de textos. Alguns estudantes compreendiam os gêneros e participavam das atividades, mas apresentavam dificuldades em aspectos do sistema de escrita.

A partir dessa situação hipotética e considerando os fundamentos da alfabetização e do letramento, assinale a opção que apresenta a interpretação adequada.

A

A participação em práticas de leitura e escrita deve ocorrer após a consolidação do sistema de escrita alfabética, priorizando inicialmente esse domínio.

B

A compreensão da função social dos textos indica que os estudantes já concluíram a alfabetização, dispensando atividades sobre o sistema de escrita.

C

A participação em práticas de leitura e escrita pode ser acompanhada de propostas que favoreçam a compreensão do funcionamento do sistema de escrita alfabética e o domínio progressivo de suas convenções.

D

As dificuldades na escrita convencional indicam substituir a produção coletiva por exercícios de cópia e de repetição até o domínio homogêneo.

E

As práticas de letramento e alfabetização constituem processos sucessivos e independentes, devendo o primeiro ocorrer somente após a consolidação completa da aprendizagem do código escrito.

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Q4392587

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392587 Pedagogia

Uma rede municipal decidiu adequar o currículo da educação infantil à BNCC e adotou apostilas semanais com atividades previamente organizadas para a pré‑escola. A medida gerou debates sobre suas implicações para o currículo e para o trabalho pedagógico.

Com base nessa situação hipotética, nos fundamentos da educação infantil e nas orientações curriculares vigentes, assinale a opção correta.

A

A BNCC requer materiais apostilados e sequências padronizadas para garantir igualdade de oportunidades entre as crianças.

B

A crítica não é aos objetivos da BNCC, mas ao risco de práticas prescritivas e padronizadas que reduzam as interações, as brincadeiras e as experiências infantis.

C

A organização dos objetivos por faixa etária estabelece uma sequência obrigatória de conteúdos, devendo o professor priorizar as metas previstas, mesmo com menor tempo para brincadeiras e experiências espontâneas.

D

A crítica ao apostilamento rejeita referências curriculares nacionais, pois a definição de direitos de aprendizagem limita a autonomia docente e a diversidade das experiências infantis.

E

A adoção dos campos de experiências impede a escolarização precoce, pois garante práticas que se baseiam em brincadeiras, interações e experiências significativas.

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Q4392586

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392586 Pedagogia

Uma escola pública identificou dificuldades de aprendizagem, aumento da infrequência e pouca participação das famílias. A equipe pedagógica propôs rever ações e estratégias de acompanhamento dos estudantes.

Com base nessa situação hipotética e considerando a LDB, assinale a opção correta.

A

Conforme os arts. 12 e 13 da LDB, escola e docentes devem articular as suas ações à proposta pedagógica, cabendo à escola enfrentar o baixo rendimento e aos docentes zelar pela aprendizagem e promover a recuperação.

B

Conforme os arts. 12 e 24 da LDB, a recuperação e o acompanhamento dos resultados são responsabilidades da escola, cabendo aos docentes executar as estratégias definidas pela equipe pedagógica.

C

Conforme os arts. 12 e 13 da LDB, a escola deve enfrentar as dificuldades de aprendizagem e os docentes promover a recuperação, podendo organizar o seu trabalho, independentemente da proposta pedagógica.

D

Conforme os arts. 12 e 13 da LDB, a situação exige revisão da proposta pedagógica, cabendo à equipe pedagógica centralizar as estratégias de recuperação e aos professores adequá‑las aos estudantes.

E

Conforme os arts. 12, 13 e 24 da LDB, escola e docentes possuem atribuições distintas, não sendo necessário vincular o planejamento docente à proposta pedagógica.

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Q4392585

Ano: 2026 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Prova: Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor PII – Pedagogia |

Q4392585 Pedagogia

Uma escola pública desenvolveu uma “Semana da Diversidade”, concentrando as atividades sobre a população negra no mês de novembro. A coordenação propôs integrar a temática ao currículo, mas parte dos docentes considerou suficientes as ações comemorativas.

Considerando essa situação hipotética, a legislação educacional brasileira e os fundamentos da educação para as relações étnico‑raciais, assinale a opção correta.

A

Atividades pontuais no mês da Consciência Negra atendem à legislação, desde que valorizem a cultura afro‑brasileira e combatam o preconceito.

B

A história e a cultura afro‑brasileira devem ser abordadas principalmente em história e artes, por sua relação direta com a temática étnico‑racial.

C

A educação para as relações étnico‑raciais exige substituir os conteúdos tradicionais por referências afro‑brasileiras, compensando a sua invisibilização histórica.

D

O cumprimento da educação para as relações étnico‑raciais depende da iniciativa dos professores, considerando a sua autonomia para selecionar conteúdos e metodologias.

E

A educação para as relações étnico‑raciais exige integrar ao currículo a história e a cultura afro‑brasileira e africana, problematizando desigualdades e relações raciais.

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