Questões de Concurso para Prefeitura | Qconcursos.com

Q4221138

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Supervisor Escolar |

Q4221138 Pedagogia

A história da supervisão escolar no Brasil acompanhou a trajetória das transformações que a educação passou ao longo do tempo. Na atualidade as características da atuação deste profissional correspondem a(o):

A

supervisão crítica, democrática e participativa.

B

fiscalização e inspeção escolar.

C

articulação pedagógica e apoio ao ensino.

D

controle administrativo e orientação técnica.

E

supervisão tecnicista e burocrática.

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Q4221137

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Supervisor Escolar |

Q4221137 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990) trata dos deveres dos dirigentes da escola com relação ao Conselho Tutelar. Considerando os casos que deverão ser comunicados ao Conselho, analise as assertivas a seguir:
I. Quando se identificar a ocorrência de maus tratos aos estudantes, a direção deve comunicar ao Conselho Tutelar.
II. Havendo muitas faltas não justificadas e constatação de índices elevados de evasão escolar, o Conselho deve ser acionado.
III. Ao constatar violência no âmbito da escola envolvendo estudantes, a direção tem por obrigação acionar o Conselho Tutelar.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e II.

C

I e III.

D

III, apenas.

E

II, apenas.

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Q4221136

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221136 Psicologia

Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente, a BNCC e os princípios da educação inclusiva, a atuação do psicólogo educacional deve favorecer:

A

a adaptação passiva do estudante às exigências escolares, sem questionar práticas institucionais excludentes.

B

a construção de práticas pedagógicas e institucionais que promovam desenvolvimento integral, inclusão, proteção de direitos e respeito à diversidade.

C

a segregação de estudantes com deficiência em espaços separados, como forma prioritária de cuidado.

D

a substituição do trabalho pedagógico docente pela intervenção psicológica individual.

E

a responsabilização exclusiva da família pelas dificuldades de aprendizagem e comportamento.

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Q4221135

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221135 Psicologia

No contexto escolar, a escuta psicológica e o acolhimento realizados pelo psicólogo educacional devem ser compreendidos como:

A

ações de recepção, compreensão inicial da demanda, orientação e encaminhamento quando necessário.

B

práticas equivalentes à psicoterapia clínica de longa duração dentro da escola.

C

procedimentos administrativos voltados apenas ao controle disciplinar.

D

técnicas exclusivas para estudantes com deficiência intelectual.

E

atividades que dispensam sigilo profissional, por ocorrerem em instituição escolar.

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Q4221134

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221134 Psicologia

A entrevista psicológica no contexto educacional é um instrumento técnico relevante para compreensão de demandas escolares, familiares e subjetivas. Uma condução adequada da entrevista pressupõe:

A

indução de respostas para confirmar a hipótese inicial do psicólogo.

B

escuta qualificada, postura ética, acolhimento e investigação compatível com a finalidade do atendimento.

C

julgamento moral da família e do estudante, quando houver resistência às orientações escolares.

D

registro apenas das informações que confirmem a opinião da equipe pedagógica.

E

realização de diagnóstico definitivo logo no primeiro contato.

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Q4221133

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221133 Psicologia

O psicodiagnóstico é um processo científico e técnico de investigação psicológica. Em contexto educacional, ele deve:

A

reduzir o estudante a um diagnóstico classificatório, priorizando a rotulação.

B

considerar exclusivamente os resultados dos testes psicológicos aplicados.

C

ser realizado apenas quando houver determinação judicial.

D

integrar dados de entrevistas, observações, instrumentos psicológicos, contexto familiar, escolar e social.

E

ter como objetivo principal afastar o estudante da escola regular.

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Q4221132

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221132 Psicologia

No contexto da avaliação psicológica, o uso de testes psicológicos exige atenção a critérios técnicos, éticos e científicos. É correto afirmar que:

A

testes psicológicos podem ser utilizados por qualquer profissional da educação, desde que haja autorização da escola.

B

o psicólogo pode utilizar qualquer teste disponível na internet, desde que o resultado seja interpretado com cautela.

C

a escolha dos instrumentos deve considerar evidências de validade, precisão, normas adequadas e pertinência ao objetivo da avaliação.

D

o teste psicológico substitui a entrevista, a observação e a análise contextual.

E

a aplicação de testes dispensa devolutiva ao avaliado ou responsável.

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Q4221131

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221131 Psicologia

Na perspectiva cognitivo-comportamental, os transtornos emocionais e comportamentais são compreendidos a partir da relação entre pensamentos, emoções e comportamentos. Nesse sentido, uma intervenção típica da Terapia Cognitivo-Comportamental é:

A

associação livre sem direcionamento técnico.

B

interpretação exclusiva de conteúdos oníricos.

C

análise simbólica dos arquétipos coletivos.

D

exclusiva escuta não diretiva, sem formulação de hipóteses.

E

reestruturação cognitiva de pensamentos disfuncionais.

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Q4221130

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221130 Psicologia

Na teoria psicanalítica freudiana, os mecanismos de defesa são compreendidos como processos psíquicos utilizados pelo ego para lidar com conflitos internos, angústias e exigências da realidade. Um exemplo de mecanismo de defesa é:

A

repressão.

B

extinção.

C

reforçamento intermitente.

D

habituação.

E

generalização de estímulos.

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Q4221129

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221129 Psicologia

Na Abordagem Centrada na Pessoa, proposta por Carl Rogers, a relação terapêutica ou de ajuda é considerada fundamental para o desenvolvimento do indivíduo. Entre as atitudes facilitadoras descritas por Rogers, destacam-se:

A

interpretação inconsciente, associação livre e análise da transferência

B

reforço positivo, dessensibilização sistemática e modelagem comportamental.

C

congruência, consideração positiva incondicional e compreensão empática.

D

reestruturação cognitiva, psicoeducação e treino de habilidades sociais.

E

avaliação psicométrica, diagnóstico diferencial e devolutiva técnica.

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Q4221128

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221128 Psicologia

De acordo com os princípios fundamentais do Código de Ética Profissional do Psicólogo, a atuação profissional deve estar orientada:

A

pela neutralidade absoluta, sem compromisso com questões sociais, políticas ou institucionais.

B

pela defesa dos direitos humanos, da dignidade, da liberdade, da igualdade e da integridade do ser humano.

C

pela prioridade aos interesses da instituição contratante, mesmo quando houver prejuízo ao usuário do serviço.

D

pela emissão de documentos psicológicos sempre que solicitados por gestores escolares, independentemente de avaliação técnica.

E

pela divulgação ampla de informações obtidas em atendimento psicológico quando houver interesse pedagógico da escola.

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Q4221127

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Psicólogo Educacional |

Q4221127 Psicologia

A constituição da Psicologia como ciência moderna esteve relacionada à tentativa de diferenciar o estudo psicológico da especulação filosófica, aproximando-o dos métodos científicos experimentais. Nesse contexto, é correto afirmar que:

A

a Psicologia moderna surgiu exclusivamente da Psicanálise, com Freud, no início do século XX.

B

Wilhelm Wundt é frequentemente associado à criação do primeiro laboratório de Psicologia Experimental, em Leipzig, marco importante para a autonomia científica da Psicologia.

C

a Psicologia moderna teve origem direta na pedagogia tradicional, sem influência da filosofia ou da fisiologia.

D

o behaviorismo foi a primeira escola psicológica moderna, anterior ao estruturalismo e ao funcionalismo.

E

a Psicologia somente se tornou ciência após a criação dos testes projetivos.

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Q4221091

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221091 Pedagogia

As crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) estão cada vez mais presentes em nossas escolas. Elas apresentam comportamentos atípicos, mas, devem ser conduzidas de forma correta pela escola. Sobre o comportamento dessas crianças de preferirem ficar sozinhas, assinale a alternativa que indica uma ação inadequada do (a) professor (a).

A

Colocar a criança ao lado de uma colega que ela tem uma harmonia espontânea.

B

Solicitar que interaja com os colegas e que participe das brincadeiras..

C

Criar oportunidades para que a criança possa interagir com um colega para brincar.

D

Provocar o surgimento de grupos (2 a 3 crianças) para atividades compartilhadas.

E

Incentivar e reforçar a criança autista toda vez que perceber sua tentativa de interagir.

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Q4221090

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221090 Pedagogia

De acordo a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI, 2025) o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço ofertado para a escolarização dos estudantes da educação especial de forma:

A

suplementar.

B

opcional.

C

curricular.

D

complementar.

E

complementar e suplementar.

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Q4221089

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221089 Pedagogia

A Pedagogia Tradicional é centrada na transmissão do conhecimento e tem o (a) professor (a) como a principal fonte do saber. Enquanto isso o estudante tem o papel de:

A

construtor.

B

receptor.

C

interativo.

D

crítico.

E

analisador.

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Q4221088

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221088 Pedagogia

Existem diversas abordagens pedagógicas que discutem o processo de ensino e aprendizagem a partir de perspectivas teóricas e metodológicas distintas. Considerando a abordagem histórico-crítica, analise as assertivas a seguir.
I. Esta perspectiva defende que os estudantes devem se apropriar dos conhecimentos historicamente produzidos na sociedade.
II. A aprendizagem é entendida como mudança de comportamento nesta perspectiva, a partir de planejamento rigoroso.
III. A transformação da sociedade a partir da formação de cidadãos conscientes são premissas desta abordagem.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e III.

D

II e III.

E

I, II e III.

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Q4221087

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221087 Pedagogia

Na creche a educação ocorre através das ações de cuidado, das interações e das experiências vividas no cotidiano. Porém, educar e cuidar são ações diferentes, mas, inseparáveis. Desta forma, assinale a alternativa em que a ação corresponde a um ato de educar.

A

Ensinar regras de convivência.

B

Auxiliar na troca de fraldas.

C

Organizar o processo de alimentação.

D

Zelar pela higiene.

E

Garantir conforto e segurança.

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Q4221086

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221086 Pedagogia

Há elementos essenciais para a alfabetização que são os conhecimentos e habilidades que favorecem a aprendizagem da leitura e escrita dos estudantes. A consciência fonológica é um deles e significa:

A

relacionar letras e sons.

B

compreender e usar palavras.

C

construir significado.

D

perceber os sons da fala.

E

ler com precisão e ritmo.

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Q4221085

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221085 Pedagogia

Um dos elementos fundamentais para o desenvolvimento infantil é a brincadeira. Ela contribui para o crescimento cognitivo, social, emocional, motor e da linguagem. Considerando as contribuições de Lev Vygotsky para este campo, analise as assertivas abaixo.
I. O ato de brincar para Vygotsky é uma forma de a criança assimilar a realidade em sua volta.
II. Uma das suas contribuições diz respeito a importância da interação social no ato de brincar.
III. Em sua perspectiva o desenvolvimento da imaginação, linguagem e aprendizagem dependem da brincadeira.
Após análise, conclui-se que está correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III.

D

I e III.

E

I, II e III.

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Q4221084

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de Sobrado - PB - Professor da Educação Infantil |

Q4221084 Pedagogia

João Pedro é uma criança de 5 anos de idade e está matriculada na educação infantil (Pré-escola II). A sua professora observa que ele apresenta dificuldades para participar das atividades escolares. Durante os debates em sala de aula não participa, ficando o maior tempo calado. Em alguns momentos, chora facilmente quando encontra dificuldades nas atividades ou quando ocorre alguma mudança na rotina escolar. Os pais estão em processo de separação e João Pedro tem demonstrado tristeza com frequência segundo o relato da sua mãe. Assim, diante desta situação, assinale a alternativa que indica qual a conduta inicial adequada da professora.

A

Encaminhar o estudante para um setor da Rede de Atenção em Saúde Mental para acompanhamento.

B

Solicitar reunião com o Conselho de Classe para discussão do caso, delegando a equipe pedagógica decidir sobre ele.

C

Solicitar do profissional da psicologia avaliação do estudante para a realização de um diagnóstico do mesmo.

D

Realizar reuniões com a turma para tratar da questão do estudante, solicitando de seus colegas para ajudá-lo.

E

Acolher a criança, observar seu comportamento e dialogar com a família buscando estratégias de participação nas aulas.

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