Questões de Concurso Público Prefeitura de Nobres - MT 2025 para Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar

Foram encontradas 12 questões

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Q3833317
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |
Q3833317 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n.º 9.394/1996), o ensino fundamental se iniciará com crianças de: 
Alternativas
Q3833318
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |
Q3833318 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n.º 9.394/1996), cabe ao município:
Alternativas
Q3833319
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |
Q3833319 Pedagogia
Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa da Educação Básica são:
Alternativas
Q3833412
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833412 Pedagogia
A escola, enquanto instituição social, tem um papel fundamental na formação do cidadão e na criação de uma sociedade mais equitativa e democrática. O chamado "cargo social da escola" se refere: 
Alternativas
Q3833413
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833413 Pedagogia
As tendências pedagógicas expressam diferentes concepções sobre o papel da escola, do professor e do aluno no processo de ensino e aprendizagem. A tendência tradicional se caracteriza por:
Alternativas
Q3833414
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833414 Pedagogia
A teoria que compreende a aprendizagem como resultado da interação entre o indivíduo e o meio social, enfatizando a importância da mediação do outro, está relacionada à seguinte concepção:
Alternativas
Q3833415
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833415 Pedagogia
O desenvolvimento da linguagem é fundamental para a cognição infantil, pois possibilita que as crianças expressem seus pensamentos, interajam socialmente e construam significados. De acordo com as teorias do desenvolvimento, a linguagem é fundamental no processo de aprendizagem porque:
Alternativas
Q3833416
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833416 Pedagogia
A literatura infantil é essencial na Educação Infantil, pois contribui para o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da sensibilidade das crianças. Quando escuta e participa de histórias, a criança amplia seu vocabulário, estimula sua criatividade e internaliza valores sociais e culturais. Essa função da literatura direcionada ao público infantil está relacionada à habilidade de: 
Alternativas
Q3833418
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833418 Pedagogia
Na Educação Infantil, a prática pedagógica deve articular o cuidar e o educar, garantindo experiências significativas que favoreçam o desenvolvimento integral da criança. Uma metodologia adequada a essa etapa busca: 
Alternativas
Q3833419
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833419 Pedagogia
A autonomia é um dos pilares da Educação Infantil, sendo compreendida como a capacidade da criança de agir com responsabilidade, fazer escolhas e expressar opiniões de forma consciente. O trabalho pedagógico que contribui para o desenvolvimento da autonomia infantil caracteriza-se por:
Alternativas
Q3833420
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833420 Pedagogia
A BNCC e as DCNEIs reafirmam que a Educação Infantil deve garantir à criança experiências que integrem o cuidar, o educar e o brincar, respeitando as especificidades de cada faixa etária. Nesse contexto, a ação docente deve priorizar a: 
Alternativas
Q3833421
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar |
Q3833421 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que expressa a identidade da escola, orientando suas práticas e decisões coletivas. Sua elaboração deve ser um processo participativo, articulado com a comunidade escolar e fundamentado nos princípios da gestão democrática. Assim, o PPP se caracteriza como um: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: D
3: B
4: D
5: A
6: A
7: B
8: D
9: B
10: A
11: D
12: D
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