Questões de Concurso Público Prefeitura de Vereda - BA 2024 para Nível Fundamental I
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I – As palavras: “opinião” e “cidadão” são oxítonas sem acento gráfico que justifique sua tonicidade, porque TIL não é acento, ele é marca suprassegmental de nasalização da vogal, coincidindo com a sílaba tônica..
II – As palavras: “gênero” e “crítica” são trissílabos proparoxítonas.
III – Na frase: “Esse gênero se enquadra como um exercício de cidadania” – temos um termo dissílabo paroxítono que tem o sentido de “tal qual”.
IV – As palavras: “carta”; “leitor”; “gênero” estabelecem relação de sentido com o tema do texto-base deste instrumento avaliativo.
I – Na frase: “É um texto de curto tamanho, com linguagem concisa e assertiva” – temos apenas exemplos de concordâncias verbais.
II – Na frase: “O autor precisa apresentar a sua crítica de modo objetivo” - temos um exemplo de concordância verbal na terceira pessoa do singular do modo indicativo.
III – Na expressão: “linguagem concisa e assertiva” – temos exemplo de concordância nominal no feminino singular.
IV – Na expressão: “um modelo de carta do leitor” – temos exemplos de concordâncias nominais no masculino singular.
I – A carta do leitor é um gênero textual utilizado quando algum cidadão deseja posicionar-se criticamente a respeito de algum assunto ou acontecimento do momento.
II – A carta do leitor é um texto de curto tamanho, com linguagem concisa e assertiva.
III – A carta do leitor tem estrutura que demonstra forte presença do tipo textual argumentativo e expositivo, buscando defender uma perspectiva que converge ou discorda do texto-fonte
IV – O autor precisa apresentar a sua crítica de modo objetivo, para se adaptar ao espaço.
I – O texto seguinte, escrito por Luiz Felipe Pupe de Miranda, exemplifica a estrutura de “uma carta do leitor”: “O pequeno monumento em recordação ao ato de bravura do marechal Bittencourt, em frente ao Museu Histórico Nacional, foi destruído. A história da República não é respeitada, mesmo quando materializada em frente à porta de um museu histórico. Pobre país que despreza o passado e não mantém os alicerces para construir o seu futuro”. (Luiz Felipe Pupe de Miranda (Rio de Janeiro)".
II – Crônica é um gênero textual curto escrito em prosa, geralmente produzido para meios de comunicação, como: jornais, revistas, livros didáticos, entre outros. Além de ser um texto curto, possui uma "vida curta", ou seja, as crônicas tratam de acontecimentos corriqueiros (do cotidiano, do dia a dia). (Crônica - (todamateria.com.br)
III – O texto seguinte está escrito no estilo crônica, abordando aspectos físicos e subjetivos da personagem. “Era uma garota culta. Notoriamente culta. Poucos atrativos físicos, mas um cérebro de causar inveja. Uma boa representante das mulheres inteligentes. Cursava o último ano de artes. Nas horas vagas, ouvia Pachelbel, lia Sartre, contemplava Dali, consumia Godard. Não simplesmente vivia. Estimulava-se. Exalava saber. Inspirava criação. Criava inspiração”.
(...) (Juliano Martinz)
(...) – (https://g1.globo.com/)
O texto contém elementos que caracterizam:
Marque o que não se comprova no texto seguinte:

(curiozzo.com - Super curiosidades do Rio Grande do Norte)
I – “O papai pediu para a mamãe sair com o bebê; a mamãe disse ao papai para chegar logo com o bebê”. – Destacamos dois verbos que são antônimos.
II – “Nenhum assunto do momento servirá para algum leitor escrever uma carta para o jornal da cidade. – Destacamos dois pronomes indefinidos que são antônimos.
III – O substantivo “acontecimentos” tem entre seus sinônimos: “fatos”; “eventos”; “ocorrências”; “episódios”.
I – A razão de 12 para 4 é 12/4, que é igual a 3. A razão de 18 para 6 é 18/6, que é igual a 3.
II – Existem situações em que as duas razões apresentadas (12/4) e (18/6) podem ser diferentes.
III – Duas razões são iguais quando elas expressam quocientes iguais.
IV – Uma igualdade entre duas razões recebe a denominação de proporção.
Marque a alternativa com a série correta.
I – Quando a, b, c, d formam nessa ordem uma proporção, podemos indicar: a : b = c : d. A leitura é feita assim: “a está para b assim como c está para d”.
II – Os números dados (a, b, c, d) são chamados “termos da proporção”.
III – O antecedente da primeira razão (a) e o consequente da segunda razão (d) são chamados extremos da proporção.
IV – O consequente da primeira razão (b) e o antecedente da segunda razão (c) são chamados meios da proporção.
Marque a alternativa com os dados respectivos e corretos
I – Uma forma teórica e prática de exemplificar o cálculo de porcentagem faz-se dividindo o número dado por 100 (cem), tal seja: 30% é o mesmo que 30/100 = 0,3.
II – Uma fração cujo denominador é 100 é chamada fração centesimal, podendo ser representada por números decimais.
III – O exemplo 19/100 = 19% (dezenove porcento), que recebe a denominação de taxa centesimal.
IV – 25% = 25/100 = ¼.
I - 20% de 600 pratos = 120 pratos.
II - 75% de 1.500 flores = 1.125 flores.
III - 150% de 2.000 cadernos = 3.000 cadernos.
IV - 42% de 2.000 alunos de uma escola = 1.460 alunos.