Analise o texto seguinte: “Uma criança de quatro anos fez u...

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Q3449825 Português
Analise o texto seguinte: “Uma criança de quatro anos fez uma ligação de emergência para a polícia, na cidade de Invercargill, na Nova Zelândia, e disse que tinha brinquedos para eles. A polícia atendeu ao chamado, e o agente Kurt confirmou presencialmente que os brinquedos do menino eram muito legais. A ligação começa com: "Aqui é a polícia, onde está a emergência?". Há um breve silêncio, e o menino diz hesitante: "Oi. Policial? posso te dizer uma coisa? Tenho alguns brinquedos para você. Venha vê-los”.

(...) – (https://g1.globo.com/)

O texto contém elementos que caracterizam:
Alternativas

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Comentário da questão: Interpretação de Texto e Gêneros Textuais

Tema central: Esta questão explora interpretação de texto e identificação de gêneros textuais, conteúdos fundamentais em provas de Língua Portuguesa para concursos de nível fundamental.

Alternativa correta:
E) Uma notícia de jornal.

Justificativa: Pela norma-padrão e segundo autores como Celso Cunha e Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), notícia de jornal é um texto informativo que relata fatos reais, usa linguagem objetiva e impessoal e se destina a informar o leitor. No texto, há um acontecimento (menino liga para a polícia), informações claras (quem, onde, o quê, como) e ausência de opiniões pessoais, ou seja, tudo o que caracteriza uma notícia jornalística.

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Artigo de opinião: Incorreto porque não há argumentação nem defesa de pontos de vista – falta opinião do autor.
  • B) Bula: Trata-se de gênero técnico associado a medicamentos, com termos técnicos, uso restrito e estrutura específica (posologia, indicações), o que não ocorre no texto.
  • C) Mensagem corriqueira de internet: Apesar de haver um diálogo, o texto é informativo e não apresenta a informalidade, abreviações ou estrutura típica de redes sociais.
  • D) Receita: Receita traz instruções para preparo de alimentos (ingredientes, modo de fazer), estrutura ausente no texto analisado.

Estratégias para a prova:

Para identificar gêneros textuais, observe:

  • Intenção comunicativa (informar, convencer, prescrever, instruir);
  • Estrutura (como o texto começa, se apresenta fatos, instruções ou opinião);
  • Linguagem (impessoal, formal, informal);

Dica do professor: A banca pode tentar confundir o candidato com gêneros parecidos. Fique atento ao objetivo do texto – se informa sobre um fato, é notícia!

Segundo Bechara, “reconhecer o gênero textual é decisivo para interpretar corretamente as funções do texto”.

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